教科研培訓(xùn)課件

教科研－雄鷹的翅膀﹙士兵→元帥﹚教師→名師教書匠→教育家教科研－雄鷹的翅膀1教科研－“奔馳”的發(fā)動(dòng)機(jī)

科研興?？蒲袕?qiáng)校教科研－“奔馳”的發(fā)動(dòng)機(jī)2教科研簡介

武漢市京漢學(xué)校教科室為什么要開展教科研？什么是教科研？如何開展教科研？教科研簡介

武漢市京漢學(xué)校教科室3為什么要開展教科研？如果你想讓教師的勞動(dòng)能多獲得樂趣，天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來。

——蘇霍姆林斯基為什么要開展教科研？如果你想讓教師的勞動(dòng)能4為什么要開展教科研？一.教科研是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分。

《教育法》第十一條規(guī)定：“國家支持、鼓勵(lì)和組織教育科學(xué)研究、推廣教育科學(xué)研究成果，促進(jìn)教育質(zhì)量提高?！薄秶鴦?wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》第23款規(guī)定：“積極開展教育教學(xué)改革和教育科學(xué)研究?！?/p>

為什么要開展教科研？一.教科研是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的5為什么要開展教科研？

二.教育科研對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用

1、在同等條件下，上新臺(tái)階、新水平，提高教育質(zhì)量的重要因素；2、辦出特色的重要條件；3、教育教學(xué)工作的抓手；4、教師專業(yè)化尤其是出名師的重要途徑；5、深化教育改革的重要基礎(chǔ)；6、豐富教育理論的生長點(diǎn)。

為什么要開展教科研？二.教育科研對(duì)學(xué)校發(fā)展6為什么要開展教科研？三.教育科研對(duì)教師發(fā)展的作用：1、教育科研的過程是教師充電的過程；2、教育科研的過程是教師積累的過程，即“厚積薄發(fā)”；3、教育科研的過程是教師反思的過程；4、教育科研的過程是教師創(chuàng)新的過程。﹙以上四個(gè)過程是成為名師的必經(jīng)之路﹚為什么要開展教科研？三.教育科研對(duì)教師發(fā)展的作用7為什么要開展教科研？四.教科研是新課程對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的要求新課程要求教師角色有三個(gè)轉(zhuǎn)變：1.新課程倡導(dǎo)教師成為學(xué)生發(fā)展的“組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者、鼓勵(lì)者”；2.新課程倡導(dǎo)教師成為一名研究者，每個(gè)教師都是教科研隊(duì)伍的成員，教師以研究者的目光審視自己所進(jìn)行的教育教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，做一個(gè)反思型教師；3.新課程倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。為什么要開展教科研？8為什么要開展教科研？五、是優(yōu)秀校長的條件之一

第七屆全國優(yōu)秀校長評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，遵紀(jì)守法。2.具有創(chuàng)新精神，在組織教育教學(xué)改革實(shí)踐、實(shí)施素質(zhì)教育、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益等方面成績顯著；有較高的教育教學(xué)水平和有較高的教科研能力，在師生中享有較高威望。近3年來年度考核均為合格等次以上，其中至少2次為優(yōu)秀等次。3.具有先進(jìn)的教育管理理念，組織領(lǐng)導(dǎo)和管理決策能力強(qiáng)，依法依規(guī)辦學(xué)，在任期間所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校獲得市級(jí)及以上的先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。4.具備校長任職資格，擔(dān)任校長職務(wù)3年（在不同學(xué)校任職時(shí)間可累計(jì)）及以上（截止時(shí)間為2012年7月30日）。為什么要開展教科研？五、是優(yōu)秀校長的條件之一9為什么要開展教科研？

六.優(yōu)秀教師評(píng)選條件之一

第七屆全國優(yōu)秀教師評(píng)選條件努力學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，并具備下列條件：1.全面貫徹教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，更新教育理念，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；2.從事教學(xué)工作5年以上，具備中學(xué)一級(jí)（講師）、小學(xué)一級(jí)（幼教一級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格；3.精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績顯著；4.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學(xué)價(jià)值或顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為什么要開展教科研？六.優(yōu)秀教師評(píng)選條件之一10為什么要開展教科研？

七.是教師職評(píng)、晉級(jí)的條件之一㈠武漢市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法1.資歷要求﹙略﹚2.職業(yè)道德要求﹙略﹚3.教學(xué)實(shí)績要求﹙略﹚4.教科研要求

具有刻苦鉆研的教科研精神和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，積極主動(dòng)參與教育教學(xué)科研工作，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著，且符合下列三項(xiàng)中的兩項(xiàng)：①近5年來，主持或參與市級(jí)及以上科研課題研究，有一定的研究成果.②③﹙略﹚5.示范指導(dǎo)要求﹙略﹚

㈡湖北省高級(jí)教師評(píng)審表﹙略﹚為什么要開展教科研？七.是教師職評(píng)、晉級(jí)的條件之一11什么是教科研？

教育科研是研究者借助教育理論以有價(jià)值的教育現(xiàn)象為研究對(duì)象，運(yùn)用相應(yīng)的科研方法，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃探索教育規(guī)律的創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。關(guān)鍵詞：教育理論有目的有計(jì)劃創(chuàng)造性什么是教科研？教育科研是研究者借助教育理12如何開展教科研？

一.學(xué)校教科研的六個(gè)落實(shí)1.科研組織落實(shí)；2.科研課題落實(shí)；3.學(xué)習(xí)理論落實(shí)；4.方案設(shè)計(jì)落實(shí)；5.方案實(shí)施落實(shí)；6.制度落實(shí)。如何開展教科研？

一.學(xué)校教科13如何開展教科研？二.學(xué)校教科研的六個(gè)結(jié)合1.要與個(gè)人工作結(jié)合；2.要與學(xué)校特色創(chuàng)建工作結(jié)合；3.要與學(xué)校教改工作結(jié)合；4.要與理論學(xué)習(xí)結(jié)合；5.要與專家引領(lǐng)結(jié)合；6.要與時(shí)代發(fā)展結(jié)合。如何開展教科研？二.學(xué)校教科研的六個(gè)結(jié)合14如何開展教科研？

三.中小學(xué)教師開展教科研的切入點(diǎn)1.從移植教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上找切入點(diǎn)：學(xué)—仿—?jiǎng)?chuàng)—寫2.從總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)上找切入點(diǎn)：收集經(jīng)驗(yàn)材料→歸納經(jīng)驗(yàn)材料→提煉經(jīng)驗(yàn)主題→撰寫研究論文3.從教學(xué)中存在問題上找切入點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問題→選擇課題→設(shè)計(jì)方案→實(shí)施方案→撰寫研究論文如何開展教科研？

三.中小學(xué)教師開展教科研的切15如何開展教科研？

四.教科研課題來源1.來源于國家、省、市、區(qū)科研規(guī)劃﹙每五年發(fā)布一次課題指南﹚；2.來源于學(xué)校教育實(shí)際；3.來源于理論的應(yīng)用。說明：課題分類：1.大課題：①3－9人②2－5年2.小課題：①1人或多人②1－2年如何開展教科研？四.教科研課題來源16如何開展教科研？

五.教科研的常用方法1.行動(dòng)研究法；2.調(diào)查法；3.觀察發(fā)；4.文獻(xiàn)法；5.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法；6.實(shí)驗(yàn)法。如何開展教科研？五.教科研的常用方法17如何開展教科研？

六.教科研的一般步驟﹙大課題﹚1.選題2.申報(bào)及寫研究方案3.審批4.開題論證研究方案5.實(shí)施方案﹙開展研究活動(dòng)﹚6.寫研究報(bào)告7.結(jié)題8.推廣如何開展教科研？六.教科研的一18如何開展教科研七.教科研的一般步驟﹙小課題﹚1.選題2.申報(bào)及寫研究方案3.實(shí)施方案進(jìn)行研究活動(dòng)4.結(jié)題﹙寫研究報(bào)告或論文﹚

如何開展教科研七.教科研的一般步驟﹙小課題19如何開展教科研？八.課題研究方案的設(shè)計(jì)﹙最重要最關(guān)鍵部分﹚1.課題名稱2.問題的提出3.理論依據(jù)4.實(shí)驗(yàn)對(duì)象5.實(shí)驗(yàn)步驟與方法6.成果形式7.保障措施如何開展教科研？八.課題研究方案20如何開展教科研？

九.課題資料的積累﹙建檔﹚1.文件資料:課題申報(bào)表，課題立項(xiàng)批復(fù)，研究方案123，學(xué)術(shù)委員會(huì)論證意見，中期檢查報(bào)告，結(jié)題報(bào)告…2.學(xué)習(xí)資料…3.過程資料…4.成果資料如何開展教科研？九.課題資料的積累﹙建檔﹚21如何開展教科研？

十.課題的管理機(jī)構(gòu)中央教科所中國教育學(xué)會(huì)省教科所省教育學(xué)會(huì)市教科所市教育學(xué)會(huì)區(qū)教科所區(qū)教育學(xué)會(huì)

如何開展教科研？22如何開展教科研？建議：1.學(xué)校在經(jīng)濟(jì)上鼓勵(lì)教師開展教科研；在制度上引導(dǎo)教師開展教科研。2.教師人人都能教科研、年年都可開展教科研，希望教師用教科研改變自己的命運(yùn)。3.校長、未來的校長、青年教師插上教科研的翅膀會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。如何開展教科研？建議：23謝謝！

演講者：鄒順志

2014年5月16日謝謝！演講者：24教科研－雄鷹的翅膀﹙士兵→元帥﹚教師→名師教書匠→教育家教科研－雄鷹的翅膀25教科研－“奔馳”的發(fā)動(dòng)機(jī)

科研興?？蒲袕?qiáng)校教科研－“奔馳”的發(fā)動(dòng)機(jī)26教科研簡介

武漢市京漢學(xué)校教科室為什么要開展教科研？什么是教科研？如何開展教科研？教科研簡介

武漢市京漢學(xué)校教科室27為什么要開展教科研？如果你想讓教師的勞動(dòng)能多獲得樂趣，天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那就應(yīng)引導(dǎo)每一位教師走上從事教育科研這條幸福的道路上來。

——蘇霍姆林斯基為什么要開展教科研？如果你想讓教師的勞動(dòng)能28為什么要開展教科研？一.教科研是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分。

《教育法》第十一條規(guī)定：“國家支持、鼓勵(lì)和組織教育科學(xué)研究、推廣教育科學(xué)研究成果，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。”《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》第23款規(guī)定：“積極開展教育教學(xué)改革和教育科學(xué)研究?！?/p>

為什么要開展教科研？一.教科研是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的29為什么要開展教科研？

二.教育科研對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要作用

1、在同等條件下，上新臺(tái)階、新水平，提高教育質(zhì)量的重要因素；2、辦出特色的重要條件；3、教育教學(xué)工作的抓手；4、教師專業(yè)化尤其是出名師的重要途徑；5、深化教育改革的重要基礎(chǔ)；6、豐富教育理論的生長點(diǎn)。

為什么要開展教科研？二.教育科研對(duì)學(xué)校發(fā)展30為什么要開展教科研？三.教育科研對(duì)教師發(fā)展的作用：1、教育科研的過程是教師充電的過程；2、教育科研的過程是教師積累的過程，即“厚積薄發(fā)”；3、教育科研的過程是教師反思的過程；4、教育科研的過程是教師創(chuàng)新的過程。﹙以上四個(gè)過程是成為名師的必經(jīng)之路﹚為什么要開展教科研？三.教育科研對(duì)教師發(fā)展的作用31為什么要開展教科研？四.教科研是新課程對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的要求新課程要求教師角色有三個(gè)轉(zhuǎn)變：1.新課程倡導(dǎo)教師成為學(xué)生發(fā)展的“組織者、引導(dǎo)者、促進(jìn)者、鼓勵(lì)者”；2.新課程倡導(dǎo)教師成為一名研究者，每個(gè)教師都是教科研隊(duì)伍的成員，教師以研究者的目光審視自己所進(jìn)行的教育教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題，做一個(gè)反思型教師；3.新課程倡導(dǎo)教師終身學(xué)習(xí)。為什么要開展教科研？32為什么要開展教科研？五、是優(yōu)秀校長的條件之一

第七屆全國優(yōu)秀校長評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀；全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，遵紀(jì)守法。2.具有創(chuàng)新精神，在組織教育教學(xué)改革實(shí)踐、實(shí)施素質(zhì)教育、提高辦學(xué)質(zhì)量與效益等方面成績顯著；有較高的教育教學(xué)水平和有較高的教科研能力，在師生中享有較高威望。近3年來年度考核均為合格等次以上，其中至少2次為優(yōu)秀等次。3.具有先進(jìn)的教育管理理念，組織領(lǐng)導(dǎo)和管理決策能力強(qiáng)，依法依規(guī)辦學(xué)，在任期間所領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校獲得市級(jí)及以上的先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào)。4.具備校長任職資格，擔(dān)任校長職務(wù)3年（在不同學(xué)校任職時(shí)間可累計(jì)）及以上（截止時(shí)間為2012年7月30日）。為什么要開展教科研？五、是優(yōu)秀校長的條件之一33為什么要開展教科研？

六.優(yōu)秀教師評(píng)選條件之一

第七屆全國優(yōu)秀教師評(píng)選條件努力學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，熱愛社會(huì)主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德，并具備下列條件：1.全面貫徹教育方針，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，更新教育理念，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，教書育人，為人師表，在培養(yǎng)人才方面成績顯著；2.從事教學(xué)工作5年以上，具備中學(xué)一級(jí)（講師）、小學(xué)一級(jí)（幼教一級(jí)）專業(yè)技術(shù)資格；3.精通業(yè)務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績顯著；4.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性成果，具有較大的科學(xué)價(jià)值或顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為什么要開展教科研？六.優(yōu)秀教師評(píng)選條件之一34為什么要開展教科研？

七.是教師職評(píng)、晉級(jí)的條件之一㈠武漢市學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法1.資歷要求﹙略﹚2.職業(yè)道德要求﹙略﹚3.教學(xué)實(shí)績要求﹙略﹚4.教科研要求

具有刻苦鉆研的教科研精神和較強(qiáng)的教育教學(xué)科研能力，積極主動(dòng)參與教育教學(xué)科研工作，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成效顯著，且符合下列三項(xiàng)中的兩項(xiàng)：①近5年來，主持或參與市級(jí)及以上科研課題研究，有一定的研究成果.②③﹙略﹚5.示范指導(dǎo)要求﹙略﹚

㈡湖北省高級(jí)教師評(píng)審表﹙略﹚為什么要開展教科研？七.是教師職評(píng)、晉級(jí)的條件之一35什么是教科研？

教育科研是研究者借助教育理論以有價(jià)值的教育現(xiàn)象為研究對(duì)象，運(yùn)用相應(yīng)的科研方法，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃探索教育規(guī)律的創(chuàng)造性的認(rèn)識(shí)活動(dòng)。關(guān)鍵詞：教育理論有目的有計(jì)劃創(chuàng)造性什么是教科研？教育科研是研究者借助教育理36如何開展教科研？

一.學(xué)校教科研的六個(gè)落實(shí)1.科研組織落實(shí)；2.科研課題落實(shí)；3.學(xué)習(xí)理論落實(shí)；4.方案設(shè)計(jì)落實(shí)；5.方案實(shí)施落實(shí)；6.制度落實(shí)。如何開展教科研？

一.學(xué)校教科37如何開展教科研？二.學(xué)校教科研的六個(gè)結(jié)合1.要與個(gè)人工作結(jié)合；2.要與學(xué)校特色創(chuàng)建工作結(jié)合；3.要與學(xué)校教改工作結(jié)合；4.要與理論學(xué)習(xí)結(jié)合；5.要與專家引領(lǐng)結(jié)合；6.要與時(shí)代發(fā)展結(jié)合。如何開展教科研？二.學(xué)校教科研的六個(gè)結(jié)合38如何開展教科研？

三.中小學(xué)教師開展教科研的切入點(diǎn)1.從移植教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上找切入點(diǎn)：學(xué)—仿—?jiǎng)?chuàng)—寫2.從總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)上找切入點(diǎn)：收集經(jīng)驗(yàn)材料→歸納經(jīng)驗(yàn)材料→提煉經(jīng)驗(yàn)主題→撰寫研究論文3.從教學(xué)中存在問題上找切入點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)問題→選擇課題→設(shè)計(jì)方案→實(shí)施方案→撰寫研究論文如何開展教科研？

三.中小學(xué)教師開展教科研的切39如何開展教科研？

四.教科研課題來源1.來源于國家、省、市、區(qū)科研規(guī)劃﹙每五年發(fā)布一次課題指南﹚；2.來源于學(xué)校教育實(shí)際；3.來源于理論的應(yīng)用。說明：課題分類：1.大課題：①3－9人②2－5年2.小課題：①1人或多人②1－2年如何開展教科研？四.教科研課題來源40如何開展教科研？

五.教科研的常用方法1.行動(dòng)研究法；2.調(diào)查法；3.觀察發(fā)；4.文獻(xiàn)法；5.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法；6.實(shí)驗(yàn)法。如何開展教科研？五.教科研的常用方法41如何開展教科研？

六.教科研的一般步驟﹙大課題﹚1.選題2.申報(bào)及寫研究方案3.審批4.開題論證研究方案5.實(shí)施方案﹙開展研究活動(dòng)﹚6.寫研究報(bào)告7.結(jié)題8.推廣如何開展教科研？六.教科研的一42如何開展教科研七.教科研的一般步驟﹙小課題﹚1.選題2.申報(bào)及寫研究方案