方帽子店課件完美版1

方帽子店課件完美版1方帽子店課件完美版126*.方帽子店統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元26*.方帽子店統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元

學(xué)習(xí)要求：

①借助拼音讀課文。②難讀的地方多讀幾遍，把課文讀通順，讀流利。③用序號(hào)標(biāo)出自然段。學(xué)習(xí)要求：jiāokòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎiliù櫥柜改變香蕉

扣在一溜煙嚷嚷圓筒古董我會(huì)讀jiāokòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎiliù櫥柜

蕉選帽子扣嚷筒董櫥改溜

似______似的____繁花似錦shìsì嚷______嚷嚷______嚷叫rānɡrǎnɡ似______似的____繁花似錦shìsì嚷______嚷

再讀課文，試著用自己的話概述故事的內(nèi)容，同時(shí)按照事情發(fā)展的順序給課文劃分段落。

寫(xiě)一家賣(mài)帽子的店主不懂得根據(jù)顧客的真實(shí)需求進(jìn)行變通而專賣(mài)方帽子，結(jié)果被新帽子店所取代的故事。再讀課文，試著用自己的話概述故事的內(nèi)容，同時(shí)按照事情開(kāi)端（1～4）：帽子店里賣(mài)方帽子，人們都戴方帽子。高潮（17～20）：人們都戴各式各樣的帽子，方帽子店倒閉。發(fā)展（5～16）：在孩子們的推動(dòng)下，涌現(xiàn)出了各式各樣的帽子。結(jié)局（21）：方帽子成為古董。開(kāi)端（1～4）：帽子店里賣(mài)方帽子，人們都戴方帽子。高潮（17

認(rèn)真讀一讀課文，找出人們對(duì)方帽子感受的語(yǔ)句并畫(huà)出來(lái)，你從中體會(huì)到了什么？

他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！方帽子存在缺點(diǎn)認(rèn)真讀一讀課文，找出人們對(duì)方帽子感受的語(yǔ)句并畫(huà)出來(lái)，

小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？敢于質(zhì)疑這是一群怎樣的孩子？善于思考小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什方帽子店主是如何對(duì)待顧客感受的？

“我們從來(lái)都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！惫虉?zhí)己見(jiàn)、因循守舊

“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。方帽子店主是如何對(duì)待顧客感受的？“我們從來(lái)都是做方帽小孩子：用自己的行動(dòng)來(lái)改變不好的帽子。大人：繼續(xù)使用方帽子。

面對(duì)明知不好的方帽子，大人和孩子各自有什么不同的表現(xiàn)？小孩子：用自己的行動(dòng)來(lái)改變不好的帽子。大人：繼續(xù)使用方帽子。

再讀課文第5～10自然段以及第16自然段，并試著用自己的話說(shuō)說(shuō)小孩子們都是如何做的，他們又是怎樣想的呢？他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子。他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。再讀課文第5～10自然段以及第16自然段，并試孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。孩子們?cè)O(shè)計(jì)的新帽子有些特點(diǎn)？舒服各式各樣孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉

如果你是顧客，會(huì)選擇哪個(gè)帽子店？說(shuō)說(shuō)理由。方方正正的帽子沒(méi)有一頂是圓的各式各樣的帽子沒(méi)有一頂是方的專賣(mài)從不改變的方的好帽子專賣(mài)各式各樣的舒服的好帽子如果你是顧客，會(huì)選擇哪個(gè)帽子店？說(shuō)說(shuō)理由。方方正正的

顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒，又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)兒，不知道買(mǎi)哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)。選擇了新帽子店。顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒，又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)方帽子店的結(jié)局是什么？被新帽子店取代。不懂變通、因循守舊，必將淘汰。方帽子店的結(jié)局是什么？被新帽子店取代。不懂變通、因循守舊，必

日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。褒義貶用，指方帽子已經(jīng)過(guò)時(shí)。具有嘲諷的意味。日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽

看看哪些情節(jié)是你們最意想不到的，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)部分的內(nèi)容。

孩子們不喜歡方帽子，于是自己創(chuàng)造出各種各樣的帽子，戴起來(lái)既舒服又漂亮。關(guān)鍵是連方帽子店老板的兒子都特別喜歡戴這種帽子，讓他爸爸也就是方帽子老板大吃一驚?？纯茨男┣楣?jié)是你們最意想不到的，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述

根據(jù)故事內(nèi)容完成表格，借助表格復(fù)述故事。根據(jù)故事內(nèi)容完成表格，借助表格復(fù)述故事。1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時(shí)，必須檢查布置安全工作，把生產(chǎn)和安全結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。2、主持召開(kāi)每月一次的公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，檢查和研究安全生產(chǎn)工作情況，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施。3、親自主持調(diào)查、分析本企業(yè)發(fā)生的重大傷亡事故及制訂防范措施，做到“三不放過(guò)”。對(duì)造成事故的責(zé)任者作出處理決定。4、加強(qiáng)公司人員的安全思想教育，及時(shí)總結(jié)表彰，交流推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，定期向公司干部職工報(bào)告安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)的情況，聽(tīng)取職工的意見(jiàn)，建議。5、為切實(shí)落實(shí)本項(xiàng)目部各項(xiàng)安全制度、規(guī)程，確保安全管理目標(biāo)的有效完成，安全管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的要求主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面6、領(lǐng)導(dǎo)重視：指本項(xiàng)目部安全第一責(zé)任人、分管安全領(lǐng)導(dǎo)和其它領(lǐng)導(dǎo)負(fù)有綜合治理責(zé)任的，認(rèn)真履行安全生產(chǎn)管理職責(zé)，完成各自安全生產(chǎn)工作任務(wù)7、吃剩食物隔夜應(yīng)放入冰箱儲(chǔ)存，再次出售時(shí)要重新煮透。冰箱內(nèi)儲(chǔ)存的食品要生熟分開(kāi)，防止交叉污染。冰箱要定期清洗、保持內(nèi)部清潔。1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時(shí)，必須檢查方帽子店課件完美版1方帽子店課件完美版126*.方帽子店統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元26*.方帽子店統(tǒng)編語(yǔ)文教材小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第八單元

學(xué)習(xí)要求：

①借助拼音讀課文。②難讀的地方多讀幾遍，把課文讀通順，讀流利。③用序號(hào)標(biāo)出自然段。學(xué)習(xí)要求：jiāokòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎiliù櫥柜改變香蕉

扣在一溜煙嚷嚷圓筒古董我會(huì)讀jiāokòurānɡtǒnɡdǒnɡchúɡǎiliù櫥柜

蕉選帽子扣嚷筒董櫥改溜

似______似的____繁花似錦shìsì嚷______嚷嚷______嚷叫rānɡrǎnɡ似______似的____繁花似錦shìsì嚷______嚷

再讀課文，試著用自己的話概述故事的內(nèi)容，同時(shí)按照事情發(fā)展的順序給課文劃分段落。

寫(xiě)一家賣(mài)帽子的店主不懂得根據(jù)顧客的真實(shí)需求進(jìn)行變通而專賣(mài)方帽子，結(jié)果被新帽子店所取代的故事。再讀課文，試著用自己的話概述故事的內(nèi)容，同時(shí)按照事情開(kāi)端（1～4）：帽子店里賣(mài)方帽子，人們都戴方帽子。高潮（17～20）：人們都戴各式各樣的帽子，方帽子店倒閉。發(fā)展（5～16）：在孩子們的推動(dòng)下，涌現(xiàn)出了各式各樣的帽子。結(jié)局（21）：方帽子成為古董。開(kāi)端（1～4）：帽子店里賣(mài)方帽子，人們都戴方帽子。高潮（17

認(rèn)真讀一讀課文，找出人們對(duì)方帽子感受的語(yǔ)句并畫(huà)出來(lái)，你從中體會(huì)到了什么？

他們圓圓的腦袋藏在方帽子里，緊的地方太緊，寬的地方太寬，冬天戴著不太暖，夏天戴著卻熱得滿頭汗。舒服嗎？真不舒服！方帽子存在缺點(diǎn)認(rèn)真讀一讀課文，找出人們對(duì)方帽子感受的語(yǔ)句并畫(huà)出來(lái)，

小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什么戴方帽子呢？圓的不行嗎？敢于質(zhì)疑這是一群怎樣的孩子？善于思考小孩子們覺(jué)得方帽子又奇怪又不舒服，他們想，圓圓的頭為什方帽子店主是如何對(duì)待顧客感受的？

“我們從來(lái)都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的?！惫虉?zhí)己見(jiàn)、因循守舊

“快快把它丟掉！”方帽子店的主人抓起圓帽子，丟在地上。方帽子店主是如何對(duì)待顧客感受的？“我們從來(lái)都是做方帽小孩子：用自己的行動(dòng)來(lái)改變不好的帽子。大人：繼續(xù)使用方帽子。

面對(duì)明知不好的方帽子，大人和孩子各自有什么不同的表現(xiàn)？小孩子：用自己的行動(dòng)來(lái)改變不好的帽子。大人：繼續(xù)使用方帽子。

再讀課文第5～10自然段以及第16自然段，并試著用自己的話說(shuō)說(shuō)小孩子們都是如何做的，他們又是怎樣想的呢？他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形的帽子。他們?cè)O(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。再讀課文第5～10自然段以及第16自然段，并試孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉形的、圓筒形的……夏天戴寬邊的香蕉形的草帽，冬天戴圓筒形的呢絨帽，春天和秋天戴碗形的布帽。孩子們?cè)O(shè)計(jì)的新帽子有些特點(diǎn)？舒服各式各樣孩子們慢慢地長(zhǎng)大了，想出了許多帽子的式樣，圓的、香蕉

如果你是顧客，會(huì)選擇哪個(gè)帽子店？說(shuō)說(shuō)理由。方方正正的帽子沒(méi)有一頂是圓的各式各樣的帽子沒(méi)有一頂是方的專賣(mài)從不改變的方的好帽子專賣(mài)各式各樣的舒服的好帽子如果你是顧客，會(huì)選擇哪個(gè)帽子店？說(shuō)說(shuō)理由。方方正正的

顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒，又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)兒，不知道買(mǎi)哪一種好。他們?cè)趦杉业臋淮扒翱戳撕镁?，最后還是進(jìn)了新帽子店。經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)。選擇了新帽子店。顧客們?cè)诜矫弊拥觊T(mén)前站一會(huì)兒，又到新帽子店門(mén)前站一會(huì)方帽子店的結(jié)局是什么？被新帽子店取代。不懂變通、因循守舊，必將淘汰。方帽子店的結(jié)局是什么？被新帽子店取代。不懂變通、因循守舊，必

日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。褒義貶用，指方帽子已經(jīng)過(guò)時(shí)。具有嘲諷的意味。日子一天天地過(guò)去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽

看看哪些情節(jié)是你們最意想不到的，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述這個(gè)部分的內(nèi)容。

孩子們不喜歡方帽子，于是自己創(chuàng)造出各種各樣的帽子，戴起來(lái)既舒服又漂亮。關(guān)鍵是連方帽子店老板的兒子都特別喜歡戴這種帽子，讓他爸爸也就是方帽子老板大吃一驚?？纯茨男┣楣?jié)是你們最意想不到的，請(qǐng)用自己的話簡(jiǎn)要復(fù)述

根據(jù)故事內(nèi)容完成表格，借助表格復(fù)述故事。根據(jù)故事內(nèi)容完成表格，借助表格復(fù)述故事。1、在公司生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)中，在檢查、布置生產(chǎn)工作的同時(shí)，必須檢查布置安全工作，把生產(chǎn)和安全結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。2、主持召開(kāi)每月一次的公司安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，檢查和研究安全生產(chǎn)工作情況，對(duì)存在的問(wèn)題，及時(shí)采取措施。3、親自主持調(diào)查、分析本企業(yè)發(fā)生的重大傷亡事故及制訂防范措施，做到“三不放過(guò)”。對(duì)造成事故的責(zé)任者作出處理決定。4、加強(qiáng)公司人員的安全思想教育，及時(shí)總