七年級(jí)上冊(cè)語文《〈論語〉十二章》統(tǒng)編版-完整版課件

《論語》十二章人教版初中語文七年級(jí)上冊(cè)

《論語》十二章孔子(公元前551--公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期魯國陬邑人。他是我國古代著名的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人。相傳有弟子三千，賢弟子七十二人，孔子曾帶領(lǐng)弟子周游列國14年?？鬃舆€是一位古文獻(xiàn)整理家，曾修《詩》、《書》，定《禮》、《樂》，序《周易》，作《春秋》。他正直、樂觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)?！墩撜Z》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。宋朝宰相趙普曾贊頌說“半部《論語》治天下”。

孔子思想核心是：“禮”、“仁”。他認(rèn)為做人應(yīng)該善良、富有同情心、樂于助人、待人真誠、寬厚。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.正確理解句子含義。2.能熟讀背誦?？炜鞓窐纷x起來聽范讀，跟讀課文一遍:邊讀邊看注釋，邊標(biāo)（字音）畫（重點(diǎn)）子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎子曰吾十有五而志于學(xué)三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳順七十而從心所欲不逾矩子曰溫故而知新可以為師矣子曰學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆子曰賢哉回也一簞食一瓢飲在陋巷人不堪其憂回也不改其樂賢哉回也子曰知之者不如好之者好之者不如樂之者子曰飯疏食飲水曲肱而枕之樂亦在其中矣不義而富且貴于我如浮云子曰三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹釉诖ㄉ显皇耪呷缢狗虿簧釙円棺釉蝗娍蓨Z帥也匹夫不可奪志也子夏曰博學(xué)而篤志切問而近思仁在其中矣《論語》十二章

范讀輪讀齊讀子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎人不知而不慍不亦君子乎曾子曰吾日三省吾身為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎子曰吾十有五而志于學(xué)三十而立四十而不惑五十而知天命六十而耳順七十而從心所欲不逾矩子曰溫故而知新可以為師矣子曰學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆子曰賢哉回也一簞食一瓢飲在陋巷人不堪其憂回也不改其樂賢哉回也子曰知之者不如好之者好之者不如樂之者子曰飯疏食飲水曲肱而枕之樂亦在其中矣不義而富且貴于我如浮云子曰三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹釉诖ㄉ显皇耪呷缢狗虿簧釙円棺釉蝗娍蓨Z帥也匹夫不可奪志也子夏曰博學(xué)而篤志切問而近思仁在其中矣《論語》十二章原句：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？譯句：有朋友從遠(yuǎn)方來，不也快樂嗎？七嘴八舌譯出來原句：

人不知而不慍(yùn),不亦君子乎？

譯句：別人不了解，（我）卻不生氣，不也是君子嗎？方法總結(jié)：看注釋組詞法添加法文言文九字翻譯法1留（古今意義相同的詞，專有名詞，人名等）2補(bǔ)（變單音詞為雙音詞;補(bǔ)出省略的成分或語句

）3換（把古詞換成現(xiàn)代詞）4刪（刪去不譯的詞語）5調(diào)（調(diào)整倒裝句句序）6選（根據(jù)上下文，選用恰當(dāng)?shù)脑~義）7譯（譯出實(shí)詞、虛詞、活用的詞、通假字）8固（固定格式的固定譯法）9意譯（文言文中的比喻、借代、引申，直譯不通，用意譯）

目標(biāo)：正確理解句子含義把下列各句譯成現(xiàn)代漢語，并解釋詞語的意思。1.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎2.吾日三省吾身3.溫故而知新4.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆5.知之者不如好之者，好之者不如樂之者6.三人行，必有我?guī)熝烧f文解字“有物看入眼中”，發(fā)展為“看，反省、省察”1.有一次他周游列國時(shí)，在去晉國的路上，遇見一個(gè)七歲的孩子攔路，要他回答兩個(gè)問題才讓路。其一是：鵝的叫聲為什么大?？鬃哟鸬溃葫Z的脖子長，所以叫聲大。孩子說：青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢？孔子無言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說，我不如他，他可以做我的老師啊！

猜一猜：三人行，必有我?guī)熝?.孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。有一個(gè)小孩兒說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)?！绷硪粋€(gè)小孩兒則認(rèn)為太陽剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。有一個(gè)小孩兒說：“太陽剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)小近大的道理嗎？”另一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出來時(shí)清涼而略帶寒意，到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎？”孔子聽了不能判定他們誰對(duì)誰錯(cuò)，于是，他老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)：“這個(gè)問題我回答不了，以后我向更有學(xué)問的人請(qǐng)教?！眱蓚€(gè)孩子聽后哈哈大笑。子路很不服氣地說：“您真應(yīng)該隨便講點(diǎn)什么，就能把他們鎮(zhèn)住。”孔子說：“在學(xué)習(xí)上，我們知道的就說知道，不知道的就說不知道。只有抱著這種誠實(shí)的態(tài)度，才能學(xué)到真正的知識(shí)?！?/p>

知之為知之，不知為不知，是知也想一想你喜歡哪一章？哪一章帶給你的啟發(fā)最大？或者提出你最想問的一個(gè)問題。學(xué)以致用1、復(fù)習(xí)的好處可以用

來表達(dá)2、學(xué)習(xí)與思考應(yīng)緊密結(jié)合，因?yàn)?/p>

.3、別人總有自己學(xué)習(xí)的地方，孔子說：

.4、一個(gè)人總有被誤解的時(shí)候，正確的態(tài)度應(yīng)是

.溫故而知新學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆三人行必