校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案1一、活動(dòng)名稱：x年機(jī)電工程系第二屆羽毛球女子對抗賽;二、活動(dòng)目的：1、承接上屆羽毛球比賽帶給我們的感動(dòng)，我們要繼續(xù)以此種方式來增強(qiáng)系內(nèi)女生的體育運(yùn)動(dòng)，也進(jìn)一步推廣羽毛球運(yùn)動(dòng)提升羽毛球水平;2、增強(qiáng)同學(xué)與同學(xué)之間的交流;3、讓活動(dòng)融入到我們的生活豐富我們的業(yè)余文化生活;三、參加對象：機(jī)電工程系全體女生四、報(bào)名安排：1、時(shí)間：x年x月x日-x年x月x日2、報(bào)名要求：a、以班級為單位報(bào)名，雙打要求兩人配合默契，b、了解羽毛球的基本的知識3、比賽賽制：女子單打前期采用淘汰制，后期采用三局兩勝制；雙打采用晉級制，中間安排復(fù)活賽、五、活動(dòng)安排：1、活動(dòng)時(shí)間：x年x月x日下午開始2、活動(dòng)地點(diǎn)：羽毛球館;3、比賽項(xiàng)目：女雙、女單;4、比賽賽制：初賽復(fù)賽決賽;5、.器材設(shè)備：硬幣(決定發(fā)球權(quán))，記分牌，桌子，礦泉水，羽毛球由學(xué)校提供，球拍自帶;六、宣傳計(jì)劃：本次比賽的宣傳安排分為三個(gè)階段：1、前期宣傳：制作海報(bào)，并且通過班級負(fù)責(zé)人在班內(nèi)幫助宣傳輔以橫幅、學(xué)校廣播站幫助宣傳;2、中期宣傳：在體育場掛橫幅一條，以及通過宿舍內(nèi)部宣傳欄時(shí)刻公布比賽情況;3、后期宣傳：通過校廣播站、海報(bào)及學(xué)校網(wǎng)站來公布比賽結(jié)果;七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽取前六名頒發(fā)獎(jiǎng)品;本次比賽：單人賽：一等獎(jiǎng)：羽毛球拍一副二等獎(jiǎng)：16G優(yōu)盤2個(gè)三等將：記錄本3個(gè)雙打賽：一等獎(jiǎng)：羽毛球拍兩副二等獎(jiǎng)：16G優(yōu)盤4個(gè)三等獎(jiǎng)：記錄本6個(gè)八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1.宣傳費(fèi)用：橫幅(1條)50元;比賽用球：需要根據(jù)報(bào)名人數(shù)以及比賽場數(shù)決定;(預(yù)定3筒)3.雜費(fèi)：裁判用水30元;4.獎(jiǎng)品費(fèi)用：270元總計(jì)：470元

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案2活動(dòng)目的(宗旨)：本次活動(dòng)旨在推動(dòng)校園體育文化建設(shè)，豐富大學(xué)生課余生活。引導(dǎo)同學(xué)們正確的認(rèn)識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會(huì)到參與體育運(yùn)動(dòng)得樂趣。從而響應(yīng)國家“全民健身，全x動(dòng)”的號召。同時(shí)也為熱愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。一.羽毛球賽規(guī)程1.比賽名稱華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系第一屆“青春飛揚(yáng)杯”羽毛球賽(有待商議)2.引導(dǎo)詞本次活動(dòng)為一次師生集體參與的“全民健身”活動(dòng)，這對于學(xué)校師生增強(qiáng)健身意識，提高運(yùn)動(dòng)技能，增加體育知識有一定的促進(jìn)作用。3.主辦單位華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系4.承辦單位管理系學(xué)生會(huì)5.贊助單位(略)6.比賽時(shí)間及地點(diǎn)日期：(有待商定)地點(diǎn)：校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場7.比賽項(xiàng)目及組別項(xiàng)目：羽毛球男子單打.女子單打.男子雙打.女子雙打.混合雙打。組別：按年級.專業(yè).分成不同組別。例：x級：第一組：電子商務(wù)(本科).第二組：電子商務(wù)(專科).第三組：公管(本科).第四組：公管(?？?.第五組：信管.第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理(本科)，第七組：教工組。注：具體分組視報(bào)名情況而定。8.參賽辦法(報(bào)名條件)華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院管理系師生。9.比賽辦法(賽制及計(jì)分方法)本次比賽采用單循環(huán)制(淘汰賽)，抽簽分組比賽。10.競賽補(bǔ)充規(guī)定或通知a:本次比賽具體時(shí)間：(有待商定)b各代表隊(duì)須到管理系學(xué)生會(huì)體育部領(lǐng)取秩序冊。c:比賽時(shí)在規(guī)定時(shí)間15分鐘內(nèi)未到者(參賽隊(duì)員)視為棄權(quán)，對方直接進(jìn)入下一輪。d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。注：最終解釋權(quán)歸本次羽毛球賽組委會(huì)。11.錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法各單項(xiàng).團(tuán)體比賽前三名為冠.亞.季軍。視具體情況可設(shè)“精神文明”或“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。12.裁判員本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學(xué)生會(huì)派相關(guān)人員擔(dān)任。13報(bào)名日期.地點(diǎn).聯(lián)系人報(bào)名開始時(shí)間：(有待商定)報(bào)名截止時(shí)間：(有待商定)報(bào)名地點(diǎn)：管理系各班班委。二.競賽工作1.競賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平.公正順利進(jìn)行。2.競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領(lǐng)下接受各隊(duì)交換比賽運(yùn)動(dòng)員出場名單，并配發(fā)對應(yīng)的裁判組記錄和公布成績，編輯成冊。3.后勤組本次比賽后勤組確保場地.器材和設(shè)備不出問題，搞好安保工作。設(shè)置醫(yī)療站。三.競賽委員會(huì)工作機(jī)構(gòu)構(gòu)成1.學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對本次比賽進(jìn)行總調(diào)度。2.學(xué)生會(huì)體育部對本次比賽全程負(fù)責(zé)，擔(dān)任本次比賽的籌備.組織進(jìn)行和收尾工作。3.學(xué)生會(huì)秘書處負(fù)責(zé)協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務(wù)下達(dá)。4學(xué)生會(huì)組織部負(fù)責(zé)比賽過程中各代表隊(duì)參賽隊(duì)員的`報(bào)到工作以及學(xué)生會(huì)工作人員的簽到，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好各項(xiàng)工作。5.學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部主要負(fù)責(zé)本次比賽的賽場秩序和賽場紀(jì)律，并派相應(yīng)人員協(xié)助體育部作好工作。6.學(xué)生會(huì)生活部主要負(fù)責(zé)保障場地.器材和設(shè)備不出問題，并設(shè)置醫(yī)療站。7.學(xué)生會(huì)宣傳部主要負(fù)責(zé)本次賽事的前期宣傳工作.張貼制作海報(bào)。以及制作邀請函。8.學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部.文藝部作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。四.賽后收尾1.統(tǒng)計(jì)成績(由宣傳部負(fù)責(zé))2.整理場地.器具和設(shè)備(由體育部.文藝部負(fù)責(zé))3.財(cái)務(wù)清算(由相關(guān)輔導(dǎo)員及生活部負(fù)責(zé))4.整理競賽材料并交主辦單位歸檔(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))五.預(yù)算宣傳海報(bào).邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫(yī)療用品(如：創(chuàng)可貼、紗布、消毒水……)工作人員裁判員飲水等。注：場地.器材等由學(xué)生會(huì)體育部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，各部門予以協(xié)助。

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案3隨著全民健身運(yùn)動(dòng)的廣泛普及，大學(xué)生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動(dòng)平臺(tái)，推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個(gè)競技平臺(tái)，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。一、活動(dòng)意義(目的或目標(biāo))：1、激發(fā)全校同學(xué)的羽毛球熱情2、推動(dòng)校園羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展3、加深羽毛球愛好者之間的友誼4、豐富大大學(xué)生活二、活動(dòng)時(shí)間：20_年10月08日三、活動(dòng)地點(diǎn)：_大學(xué)體育館四、主辦單位：_大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位：_大學(xué)羽毛球協(xié)會(huì)五、參賽對象：大一新會(huì)員及所有大一新生六、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、活動(dòng)宣傳：社聯(lián)制作海報(bào)張貼于公告欄2、場地借用：向_大學(xué)體育部或后勤部借用3、選拔運(yùn)動(dòng)員~裁判人員選拔運(yùn)動(dòng)員：報(bào)名，全校大一新生均可報(bào)名，會(huì)員免費(fèi)，非會(huì)員報(bào)名費(fèi)5元報(bào)名時(shí)間地點(diǎn)：09月27日--29日晚6：00--7：00__教學(xué)樓短信報(bào)名：____x姓名+參賽項(xiàng)目分組抽簽：比賽前對報(bào)名選手進(jìn)行隨機(jī)分組抽簽裁判員有裁判部負(fù)責(zé)，有“省運(yùn)會(huì)金牌裁判隊(duì)”裁判4、運(yùn)動(dòng)器材的準(zhǔn)備羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍有參賽選手自備(二)比賽規(guī)則采用最新國際比賽規(guī)則(三)活動(dòng)流程比賽項(xiàng)目：男單，女單，混雙，男雙，女雙1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進(jìn)行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負(fù)者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次2、頒獎(jiǎng)：所有比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)狀在比賽后一周補(bǔ)發(fā)七、活動(dòng)物資(一)人力資源裁判部負(fù)責(zé)裁判工作;技術(shù)部負(fù)責(zé)場務(wù)以及賽程的安排;骨干成員負(fù)責(zé)維持秩序，協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，統(tǒng)領(lǐng)大局(二)物力資源社聯(lián)的制作海報(bào)宣傳;裁判計(jì)分表、賽程安排表、積分表(羽協(xié)負(fù)責(zé)打印);比賽用球十二筒八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算場地費(fèi)用=報(bào)名人數(shù)_2元進(jìn)場費(fèi)，約70人參加70_2=140元(具體場地待定)羽毛球：35_12桶420元獎(jiǎng)品費(fèi)用90(包括獎(jiǎng)狀)預(yù)計(jì)非會(huì)員參賽15人15_5=75元總計(jì)經(jīng)費(fèi)：575元九、具體組織安排：裁判部：負(fù)責(zé)裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯(cuò)判技術(shù)部：負(fù)責(zé)場務(wù)及賽程安排骨干：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)資源，保持賽事井然有序秘書部：負(fù)責(zé)記錄比分、積分、名次附件：報(bào)名表羽毛球協(xié)會(huì)：_x

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案4為了活躍學(xué)校課余體育文化生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，不斷豐富小學(xué)生課余體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，我校少先隊(duì)大隊(duì)決定舉行三、四、五年級學(xué)生羽毛球賽，具體方案如下：一、參賽對象：三、四、五年級學(xué)生。各班至少挑選4名同學(xué)。二、比賽時(shí)間：4月20日下午第三節(jié)課。三、比賽分組及形式1、比賽分組：本次活動(dòng)分2個(gè)小組：三、四年級組和五年級組2、比賽形式：采用男子、女子單打和雙打的形式。四、裁判組組長：xx成員：x(裁判)、xx(裁判)、xx(負(fù)責(zé)計(jì)分)、xx(負(fù)責(zé)選手抽簽、記錄分組人員)五、比賽規(guī)則每場比賽采11球制，獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;(1)第一輪：淘汰賽。每班選手先與本班選手對打，從獲勝者中選出2名學(xué)生參加小組賽。(2)第二輪：淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序，由xx負(fù)責(zé)選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。(3)第三輪：第二輪輸?shù)膬蓚€(gè)選手進(jìn)行單打，決出第三名;前兩名選手進(jìn)行單打，決出冠、亞軍。(4)雙打比賽：每班各派兩名學(xué)生與同年級的選手對決，采取3局2勝制，每局采用11分制。六、比賽要求1、按照比賽時(shí)間安排，班主任負(fù)責(zé)認(rèn)真組織本班學(xué)生參加比賽。2、服從裁判安排，堅(jiān)持友誼第一、比賽第二的原則，賽出水平，促進(jìn)交流，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，鍛煉身體。七、比賽獎(jiǎng)勵(lì)每組單打表彰前三名同學(xué)，雙打表揚(yáng)第一名，頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)品。

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案5活動(dòng)目的：為響應(yīng)大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)的號召，為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才。同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動(dòng)我院羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:參加對象：黃岡科技職業(yè)學(xué)院飛揚(yáng)羽毛球社新成員及本院學(xué)生活動(dòng)安排：報(bào)名時(shí)間：x-12-x――x-12-x活動(dòng)地點(diǎn)：搏擊館內(nèi)比賽項(xiàng)目：男單、女單比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補(bǔ)充如下：(1)若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格;(2)采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽;(3)每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球;(4)比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán)，對手直接晉級，時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。;(5)本次比賽比分在20平時(shí)，允許加分，加到30分，而只有一次機(jī)會(huì);(6)擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有。(7)合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。(8)為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會(huì)提供安排;單打：1.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”。宣傳計(jì)劃：本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學(xué)院廣播臺(tái)宣傳;獎(jiǎng)品設(shè)置：比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書;獎(jiǎng)品待定：經(jīng)費(fèi)預(yù)算比賽表格及費(fèi)用15元比賽用水費(fèi)用20元比賽用球費(fèi)用60元比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元球架球拍60/4=240元彩色膠帶：30元總計(jì)：院團(tuán)委、飛揚(yáng)羽毛球社策劃書、負(fù)責(zé)人：樂庸

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案6一、活動(dòng)名稱x院羽毛球聯(lián)賽二、活動(dòng)宗旨為了提高學(xué)生會(huì)全體成員的體育素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)體育競技精神。增強(qiáng)各班級學(xué)生能夠更好的溝通和了解，給大家創(chuàng)造一個(gè)交流的平臺(tái)。希望大家通過這個(gè)比賽能認(rèn)識更多的朋友，提高大家的團(tuán)隊(duì)意識，在以后的工作中能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)拼搏，院及各班級學(xué)生會(huì)做得更好，因此我們籌辦了這次學(xué)生羽毛球聯(lián)賽。三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)及對象總負(fù)責(zé)：x院學(xué)生會(huì);策劃負(fù)責(zé)單位：x院學(xué)生會(huì);活動(dòng)對象：x院所有學(xué)生;四、活動(dòng)時(shí)間五、活動(dòng)地點(diǎn)具體安排：由社成員去找;六、活動(dòng)內(nèi)容(一)活動(dòng)流程1、賽前比賽團(tuán)隊(duì)的安排由每班的班委在班里面宣傳，組織學(xué)生積極踴躍的參與，以便通知和安排比賽。2、比賽安排及規(guī)則(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定A、B、C、D四個(gè)小組的球隊(duì)名單，每個(gè)小組有2個(gè)團(tuán)隊(duì)，每一小組有一位負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)通知賽事安排，有突發(fā)事件的隊(duì)員須事先向負(fù)責(zé)人說明，負(fù)責(zé)人須及時(shí)向主辦方反映該情況。(2)、比賽是以羽毛球團(tuán)體賽的形式進(jìn)行，團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)之間的比賽分為兩種形式：男子單打、女子單打。采用三局兩勝制，比賽的順序是：自定義。如果前兩局贏了，第三局比賽就不再進(jìn)行。比賽中各小組盡量讓每個(gè)人都能上場參加比賽，以便凸顯本次活動(dòng)的主旨，達(dá)到本次活動(dòng)的預(yù)期效果。(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制，比賽只打一局(如時(shí)間不夠由裁判調(diào)整)。(4)初賽是A、B、C、D四個(gè)小組中的兩個(gè)團(tuán)隊(duì)比賽，角逐出四強(qiáng)。然后是中場休息時(shí)間，在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動(dòng)。再進(jìn)行比賽是A中勝的團(tuán)隊(duì)對C中勝的團(tuán)隊(duì)，B中勝的團(tuán)隊(duì)對D中勝的團(tuán)隊(duì)，最后進(jìn)行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決，球場上一切以裁判裁決為主。(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象，否則取消一切評獎(jiǎng)資格及比賽資格。(7)、比賽若遇雨天，取消比賽，另行安排比賽時(shí)間。3、比賽須知(1)、各團(tuán)隊(duì)隊(duì)員應(yīng)服從管理人員安排，自覺遵守賽場紀(jì)律，遵守公共道德，講文明、講禮貌。(2)、參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，服從裁判，尊重比賽對手，賽出水平、賽出風(fēng)格。(3)、所有參賽運(yùn)動(dòng)員服從安排，不參加比賽的人員請不要隨意進(jìn)入比賽場地。(4)、比賽道具由院學(xué)生會(huì)提供;(5)、請各個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員提前做好賽前熱身等準(zhǔn)備活動(dòng)，減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。七、人員分工(一)、賽前準(zhǔn)備1、提前做好向各學(xué)員通知工作。2、制作參賽隊(duì)聯(lián)系表及賽程表3、羽毛球拍及球網(wǎng)4、場地的借用5、桌子、椅子的準(zhǔn)備(二)、賽期安排1、場地的布置。2、通知每個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。3、比賽初賽結(jié)束后，有時(shí)間可以搞文藝小活動(dòng)。4、后勤方面(如礦泉水的準(zhǔn)備、杯子、醫(yī)藥等等);5、比賽時(shí)秩序的維持6、比賽結(jié)果的記錄7、比賽裁判及藥品8、拍照，收集圖片9、以上各項(xiàng)在比賽前找出相應(yīng)的負(fù)責(zé)人，做好分工工作。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、第一名2、第二名3、第三名4、優(yōu)秀獎(jiǎng)九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、比賽用球：xxx元。2、板報(bào)宣傳：xx元。3、稿紙用費(fèi)：xx元。4、獎(jiǎng)品支出：xxx元。5、其他支出：xxx元。

校園羽毛球比賽活動(dòng)策劃方案7一．比賽名稱：“羽”你同行“迎春”杯中外大學(xué)生羽毛球友誼賽二．活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)合作、勇于拼搏、展現(xiàn)活力三．比賽原則：公平、公開、公正四．比賽目的：為給中外大學(xué)生提供一個(gè)交流羽毛球技術(shù)的平臺(tái)，充分展現(xiàn)自我風(fēng)采，為促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和互動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，更為了加深中外大學(xué)生之間的友誼，特舉辦此次羽毛球賽。五．比賽場地:新疆師范大學(xué)體育館六．比賽時(shí)間：七．參賽單位：國際文化交流學(xué)院對外漢語系中外學(xué)生八．參賽資格：身體健康，充滿活力，熱愛羽毛球運(yùn)動(dòng)者九．參賽人員：每參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)名，隊(duì)員名（包含替補(bǔ)隊(duì)員）。每名隊(duì)員每輪最多可參加兩項(xiàng)比賽。十．器材設(shè)備：羽毛球拍、羽毛球，水十一.報(bào)名方法：自主報(bào)名，各系于月日前確定好領(lǐng)隊(duì)及參賽人員，并于當(dāng)日上午交報(bào)名表。十二.比賽規(guī)則：以國際羽聯(lián)最新規(guī)則為藍(lán)本，賽會(huì)對部分規(guī)則做適當(dāng)修改。(具體競賽規(guī)程由裁判員視情況判決)十三.比賽內(nèi)容方案及流程：賽制：此次羽毛球比賽模式由男單、女單2個(gè)項(xiàng)目組成。參賽選手由中國選手和外國選手組成。比分設(shè)置：男單每局比賽為21分制；女單每局比賽為11分制。每場三局兩勝制。十四.裁判人員：十五.宣傳方式：⑴橫幅⑵展板十六.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍：籃球一個(gè)100元參賽運(yùn)動(dòng)員：洗發(fā)水，香皂，筆記本，等。120元橫幅：100元礦泉水：80元共計(jì)：400元十七.安全：全面負(fù)責(zé)處置突發(fā)的安全事件。由各團(tuán)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)密切注意隊(duì)員的安全。主辦單位：新疆師范大學(xué)國際文化交流學(xué)院

校園消防安全活動(dòng)方案1一、目標(biāo)和任務(wù)：認(rèn)真落實(shí)消防安全管理機(jī)制，進(jìn)一步加大消防宣傳力度，精心安排，認(rèn)真組織。學(xué)校各部門，各班級要積極參與消防安全工作，真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。二、消防宣傳活動(dòng)的主題：增強(qiáng)防火意識，珍愛生命安全。三、消防宣傳活動(dòng)的實(shí)施步驟：消防宣傳活動(dòng)的時(shí)間為20xx年11月1日至11月30日，活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、檢查總結(jié)三個(gè)階段。（一）宣傳發(fā)動(dòng)：全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用，對此次宣傳日活動(dòng)進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動(dòng)，確保宣傳日活動(dòng)扎實(shí)有序進(jìn)行。（二）組織實(shí)施：1、學(xué)校要通過校園廣播、校園網(wǎng)、國旗下講話、家教月報(bào)等，采取豐富多樣的形式，大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識，全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)的目的。2、各完初小校、各班級要開展三個(gè)一活動(dòng)：一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會(huì)或隊(duì)會(huì)課，上課內(nèi)容請記載于班級手冊中；二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育，內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中；三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動(dòng)為契機(jī)，廣泛、全面開展消防安全教育，通過主題活動(dòng)及其它教育活動(dòng)，大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識，提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動(dòng)結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。（三）檢查總結(jié)：消防宣傳月活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將對各班開展消防活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對消防活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；11月底全校學(xué)生進(jìn)行消防安全知識測試。并組織評選“消防安全工作先進(jìn)班級”和消防小明星活動(dòng)。

校園消防安全活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生消防安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全。二、活動(dòng)目的通過系列消防安全教育活動(dòng)，寓教于活動(dòng)，達(dá)到提高學(xué)生消防安全意識，掌握基本消防知識技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。三、學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：各班級班主任四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月5日――xx月10日五、活動(dòng)主題：xx六、活動(dòng)安排：1.組織動(dòng)員：2018年11月5日（星期一）集體晨會(huì)課時(shí)間，在國旗下講話，由學(xué)生代表作關(guān)于消防安全為主題的講話。2.11月6日大課間開展全校疏散演練：（1）全體學(xué)生觀看消防安全教育視頻。視頻資源需點(diǎn)開360安全云盤，在首頁找到“消防安全教育視頻”點(diǎn)開即可。（2）觀看完視頻，講解疏散演練時(shí)的注意點(diǎn)，聽信號開展演練。（3）演練結(jié)束，回教室后教師小結(jié)并向?qū)W生宣傳《消防安全常識二十條》知識。3.安排低年級中隊(duì)各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報(bào)專刊。4.11月7開展四、五年級滅火演練.時(shí)間地點(diǎn)另行通知。5.對全體學(xué)生布置一次課外作業(yè)：《學(xué)校消防隱患我發(fā)現(xiàn)》，通過學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識融入到學(xué)生的行動(dòng)之中。6.組織一次全校性的安全大檢查，對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。7.學(xué)校利用微信對全體師生、家長進(jìn)行消防安全知識宣傳。（11月上旬）七、活動(dòng)要求1.疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。2.積極發(fā)揮學(xué)校廣播、墻報(bào)、網(wǎng)站等教育傳媒，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。3.安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育周活動(dòng)，開展自查自糾，寫出書面材料，以更好地規(guī)范和指導(dǎo)我校的安全工作。

校園消防安全活動(dòng)方案3設(shè)計(jì)意圖：新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)重要。俗話說：水火無情。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無情地奪走人最寶貴的生命。所以我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識規(guī)律設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、教育幼兒遇到緊急情況不要慌張。2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識和基本的防火意識與能力。3、使幼兒初步掌握基本的安全防火，學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號碼。3、布置好情境表演的場景。4、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。活動(dòng)過程：1、教師扮演消防員，領(lǐng)孩子跑步帶入。2、組織幼兒觀看大火燒毀房屋的圖片，使幼兒感受火災(zāi)的危險(xiǎn)性。3、組織幼兒討論：這些火災(zāi)是怎么引起的?火災(zāi)的后果是什么?引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識防火標(biāo)志。(1)預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨便玩火。(2)蚊香不能靠近容易著火的物品。(3)不能隨便燃放煙花爆竹。(4)小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。(5)認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、發(fā)生火災(zāi)怎么辦?觀看影碟，使幼兒知道火警電話是119，并知道如何報(bào)警。5、請個(gè)別幼兒模擬撥打報(bào)警電話。提示幼兒說清著火地點(diǎn)、著火物和自己的姓名。6、討論：如果幼兒園里發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔還沒有來到，我們該怎么逃出來呢?教師可演示逃生方法。7、安全逃生演習(xí)：教育幼兒遇到危險(xiǎn)不要慌張，運(yùn)用學(xué)到的自救知識進(jìn)行自我保護(hù)。

校園消防安全活動(dòng)方案4每年的“119”消防日是集中開展消防安全宣傳活動(dòng)，為認(rèn)真組織開展好今年我?！?19”消防宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據(jù)根據(jù)上級文件精神，決定在11月5日至12月31日期間，在全校范圍內(nèi)開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：一、組織機(jī)構(gòu)組長：陳春豪副組長：楊玲琳（活動(dòng)整體籌劃和部署總負(fù)責(zé)）組員：沈美麗邵伍峰諸建斌張苗（各班主任協(xié)助）二、活動(dòng)目標(biāo)圍繞“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”主題，通過開展學(xué)?！?19”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)，提升學(xué)校消防安全管理水平，切實(shí)達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)，將消防安全理念傳播到家庭、社區(qū)，實(shí)現(xiàn)消防安全“全社會(huì)普及、全人群覆蓋”的總體目標(biāo)。三、活動(dòng)時(shí)間11月5日至12月31日。四、活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)將以普及消防安全知識為重點(diǎn)，通過開展學(xué)校“119”消防宣傳教育“五個(gè)一”活動(dòng)，以中小學(xué)生喜聞樂見的形式廣泛宣傳消防安全知識，提高廣大師生的自防自救能力，營造良好的消防安全氛圍。具體內(nèi)容如下：（一）開展一次消防征文和消防書畫比賽活動(dòng)。（習(xí)作：五六年級每班2篇以上；書畫作品由美術(shù)老師指導(dǎo)，上交書畫作品每班1――2幅，截止時(shí)間下周周四之前。）余姚市將于12月底對各校學(xué)生的作品進(jìn)行精選評比，并各設(shè)立一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名。同時(shí)，選出具有代表性的作品進(jìn)行巡展，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力，推廣普及消防安全知識。（二）每班開設(shè)一處消防宣傳教育陣地，出好一期以消防宣傳為主題的黑板報(bào)，到時(shí)，我們將組織教師和學(xué)生代表進(jìn)行一次檢查評比，具體時(shí)間為下周。（三）開展一次逃生自救疏散演練。以師生為主要宣傳對象，開展一次消防法律法規(guī)和消防常識普及活動(dòng)。同時(shí)，做好理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用加深學(xué)習(xí)效果，組織學(xué)生開展一次消防安全疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生的消防素質(zhì)和安全意識。（四）開展一次消防安全自查活動(dòng)。消防大隊(duì)將會(huì)同學(xué)校向每個(gè)學(xué)生家庭發(fā)出一份《消防安全》倡議書，學(xué)校要組織師生開展一次家庭消防安全隱患自查活動(dòng)，通過學(xué)校的宣傳教育，增強(qiáng)師生和家長的消防安全意識。（五）開展一次學(xué)?！八膫€(gè)能力”建設(shè)自查整改活動(dòng)。學(xué)校要落實(shí)消防安全責(zé)任制，加強(qiáng)消防安全自我管理，邀請轄區(qū)消防大（中）隊(duì)或消防志愿者協(xié)助查找學(xué)校在消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)方面的不足，張貼消防安全“四個(gè)能力”自查考評通告，并加以整改落實(shí)，從而提高學(xué)校以“檢查和整改火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力和消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)能力”為主要內(nèi)容的“四個(gè)能力”建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)?？褂馂?zāi)的能力，提高學(xué)校自身消防安全管理能力。

校園消防安全活動(dòng)方案5活動(dòng)名稱：小孩不玩火活動(dòng)目標(biāo)：1、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會(huì)給人們帶來災(zāi)難。2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志，知道它們的含義，學(xué)會(huì)簡單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片，有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象?；顒?dòng)過程：1、談?wù)劵鸬挠锰帯＃?）教師出示圖片，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒？”“小朋友想一想，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬?？”（火在燃燒，火可以燒飯菜、水，還可以照明、取暖、發(fā)電等等）。（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲骸皠偛?，大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎？如果用火不當(dāng)，火也是很危險(xiǎn)的，它一旦發(fā)起脾氣來，誰也管不住?！保?）觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段，讓幼兒知道用火不當(dāng)會(huì)造成火災(zāi)，會(huì)給國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)造成危害。（2）認(rèn)識常見的易燃品，了解正確的使用方法?！颁浵裰械幕馂?zāi)怎么發(fā)生的呢？”“在我們生活中，還有哪些東西容易燃燒？”（木材、煤炭、棉花、紙、煤油等）“汽油為什么不能放在爐火旁邊？”“廚房里為什么不能同時(shí)存放液化氣瓶和煤爐呢？”老師根據(jù)幼兒講述，逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示，啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤＲ娨兹计返恼J(rèn)識和正確的`存放方法。3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、總結(jié)：（1）看了錄像，我們知道許多東西都怕火，使用不小心就會(huì)引起火災(zāi)。（2）教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩；小孩玩火是非常危險(xiǎn)的，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時(shí)阻止。

校園消防安全活動(dòng)方案6為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì)，切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作，全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實(shí)金教通（2012）7號，不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下活動(dòng)方案:一、活動(dòng)主題“增強(qiáng)消防安全意識，構(gòu)建平安和諧校園”二、活動(dòng)名稱及時(shí)間：名稱：學(xué)生消防安全教育月活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月1日至31日三、活動(dòng)內(nèi)容(開展“九個(gè)一”活動(dòng))(一)召開一次消防主題班會(huì)：以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題；(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào)、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目；(三)舉辦一次消防知識競賽：內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能；(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與；(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強(qiáng)師生對消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識；(六)講授一堂消防知識課：使學(xué)生做到“一會(huì)兩知道”即會(huì)報(bào)火警，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識等；(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片：(八)開展一次校園消防安全宣傳活動(dòng)：在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點(diǎn)，向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料，提供消防咨詢服務(wù);(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動(dòng)和學(xué)習(xí)的消防常識等體會(huì)，撰寫一篇消防題材的作文。四、活動(dòng)要求一是高度重視周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育，開展好“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭”系列活動(dòng)，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，針對實(shí)際情況制定合理科學(xué)、切實(shí)可行的工作萬案，落實(shí)“一把手”責(zé)任制，明確工作目標(biāo)，強(qiáng)化工作措施，很抓工作落實(shí)，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動(dòng)中。上交活動(dòng)的情況總結(jié)及相關(guān)圖片、影像資料。二是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動(dòng)，大力提升師生消防安全意識。營造濃厚的宣傳氛圍，讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力。三是以“消防安全教育示范學(xué)校”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，建立校園消防安全長效機(jī)制。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理，確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收。

校園消防安全活動(dòng)方案7為了有效防范和堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，落實(shí)消防安全責(zé)任，加強(qiáng)消防工作管理，創(chuàng)建平安和諧校園，根據(jù)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動(dòng)。為確保大檢查大整治活動(dòng)地順利進(jìn)行，特制定如下方案：一、工作目標(biāo)認(rèn)真貫徹落實(shí)晉江市近期關(guān)于加強(qiáng)消防工作的一系列重要部署，以降低火災(zāi)總量、減少火災(zāi)亡人數(shù)量、維護(hù)火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)我校消防安全管理，建立健全消防安全責(zé)任制，全面落實(shí)消防安全措施，全面排查、集中整治學(xué)?；馂?zāi)隱患，最大限度地減少火災(zāi)事故，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)，尤其是群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的學(xué)校消防安全環(huán)境，確保學(xué)校消防安全。二、領(lǐng)導(dǎo)小組成立學(xué)校消防安全大檢查大整治活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：校長副組長：副校長副教導(dǎo)成員：全體教職工三、工作重點(diǎn)：（一）、加大檢查，及時(shí)整改按照要求，對學(xué)校教學(xué)樓、各功能室、教師宿舍的消防設(shè)施設(shè)備、易燃易爆物品進(jìn)行認(rèn)真、深入、仔細(xì)的檢查，對存在的隱患現(xiàn)象進(jìn)行了有效整改：1、加強(qiáng)檢查學(xué)校教學(xué)樓層、功能室滅火器配置是否不達(dá)標(biāo)，如果不達(dá)標(biāo)，對教學(xué)樓道、各班教室嚴(yán)格按照上級文件要求標(biāo)準(zhǔn)配齊配足滅火器。2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。3、檢查學(xué)校各個(gè)安全隱患可能存在的地方，重點(diǎn)是學(xué)校教學(xué)樓、班級教室、功能室及食堂等重點(diǎn)地方，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，消除各類消防隱患情況。（二）、加強(qiáng)教育，營造氛圍1、通過懸掛標(biāo)語、出好宣傳墻報(bào)、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面，營造消防安全知識氛圍。2、開展主題班會(huì)，利用班隊(duì)活動(dòng)課這一載體，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護(hù)能力，對學(xué)生進(jìn)行一次針對性的消防安全教育。3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生開展一次疏散逃生演練，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)報(bào)警、逃生的正確方法，增強(qiáng)應(yīng)急自救能力和安全防范意識。

書香校園活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想營造“書香校園”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長見識，讓學(xué)生在閱讀中快樂成長。二、目標(biāo)真正地讓小學(xué)生“多讀書，讀好書”，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)。努力形成“書香班級”、“書香年級”、書香校園”。三、具體內(nèi)容1、閱讀指導(dǎo)：主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)小學(xué)生合理使用工具書，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡單的讀書筆記或讀書卡片，學(xué)會(huì)上網(wǎng)查找資料；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；一、二年級寫填空式讀書筆記，三、四年級寫摘錄式讀書筆記，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式。2、讀物推薦：小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，也可以同學(xué)之間、小組之間互相介紹自己喜愛的書籍。3、倡導(dǎo)師生同讀，實(shí)現(xiàn)師生共進(jìn)。書籍記載著人類成長的歷程，把文明代代相傳，綿延至今。無論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想，還是奧妙無窮的科學(xué)知識；無論是精美絕倫的唐詩宋詞，還是神奇有趣的神話傳說……無不以書的形式傳承至今，書籍是人類歷史的見證，書籍是人類進(jìn)步的階梯。要從促進(jìn)師生發(fā)展的戰(zhàn)略高度來引領(lǐng)教師和學(xué)生，形成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)‘讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明”目標(biāo)。4、前期準(zhǔn)備鼓勵(lì)全校學(xué)生多讀好書，并作好讀書摘抄。利用美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生制作書簽一張。5、活動(dòng)現(xiàn)場形式時(shí)間：中午地點(diǎn)：圖書館1、一、二年級學(xué)生每人寫填空式讀書卡片，三、四年級寫摘錄式讀書卡片，五年級采用摘錄好詞佳句和感想相結(jié)合的形式讀書卡片，并用自己的讀書卡片換取書簽一張。2、好書推薦：請圖書館配合，布置好書推薦專欄。

書香校園活動(dòng)方案2一、指導(dǎo)思想《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)，要“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！睘槿媛鋵?shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和省《關(guān)于“建書香校園樹文化新人”閱讀促進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施意見》要求，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，強(qiáng)化我校中小學(xué)生課外閱讀的管理，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎(chǔ)。經(jīng)研究決定，特制訂以下課外閱讀活動(dòng)實(shí)施方案。二、成立課外閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：成員：三、建立機(jī)制，落實(shí)實(shí)施1、納入課程，深入指導(dǎo)每周至少開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，語文教師要進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，含咀科學(xué)小品，在大量的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣。要求教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，尋求課外閱讀指導(dǎo)的技巧和方法，逐步形成課外閱讀的基本課型。2、充分發(fā)揮圖書陣地作用。學(xué)校圖書室和班級圖書角是學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的重要陣地，學(xué)校要加強(qiáng)管理，把圖書資源充分利用起來，有效地建立圖書借閱制度，有計(jì)劃地向?qū)W生開展借閱、閱覽等活動(dòng)，引領(lǐng)他們親近母語，熱愛文學(xué)，閱讀經(jīng)典。3、開展活動(dòng)，培養(yǎng)興趣。學(xué)校要經(jīng)常開展一些豐富多彩的`課外閱讀活動(dòng)。如舉辦與作家對話、讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、美文誦讀會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、閱讀手抄報(bào)展評等。利用每天中午播報(bào)的新聲廣播站，播送一些經(jīng)典課外讀物，為全校師生送去“文化午餐”。結(jié)合歙縣第六屆“新華書店”杯中小學(xué)學(xué)生暑期讀一本好書征文活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，積極參加征文比賽。同時(shí)與定期開展的文學(xué)社活動(dòng)結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生閱讀興趣，指導(dǎo)寫作，為打造濃厚的校園文化打下基礎(chǔ)。4、提倡師生共讀、家長共讀課外閱讀活動(dòng)不僅需要學(xué)生積極參與，語文老師和家長也應(yīng)該參與其中，與學(xué)生一起投入到閱讀課外讀物的活動(dòng)中來，陪著他們經(jīng)歷閱讀的體驗(yàn)和感悟，與他們一起成長。向?qū)W生推薦課外讀物，共讀過程中與學(xué)生一起交流，又起到了及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)生閱讀活動(dòng)的成果。5、科學(xué)評價(jià)，正確引導(dǎo)。建立合理的評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)校開展課外閱讀是一個(gè)重要的工作思路。學(xué)校要把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中，嘗試采用活動(dòng)評價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評價(jià)，讓學(xué)生建立自己的課外閱讀檔案袋，記錄自己的閱讀經(jīng)歷，積累自己的閱讀收獲。開展課外閱讀活動(dòng)，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，通過閱讀拓展知識面和培養(yǎng)閱讀能力，最終在長年的課外閱讀中奠定個(gè)人的文化素養(yǎng)，為其終身學(xué)習(xí)和終身發(fā)展提供必要的內(nèi)在保障。

書香校園活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想為豐富“和諧教育”的內(nèi)涵，加強(qiáng)師生的人文素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，讓學(xué)生多讀一些經(jīng)典作品，記一些美文佳句，親近母語，擴(kuò)大學(xué)生知識面，提高語文素養(yǎng)。結(jié)合縣教育局開展的“輝煌六十年”愛國主義讀書教育活動(dòng)，以《史海揀貝》為校本教材，聯(lián)校大力開展讀書活動(dòng)，讓學(xué)生在讀好書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，提升自我閱讀的品味，為學(xué)生的健康成長打下文化底蘊(yùn)。二、主要任務(wù)1、以《史海揀貝》為校本教材，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生思想、情感和行為發(fā)展，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，積淀學(xué)校文化。2、引導(dǎo)學(xué)生讀書、讀好書，讓學(xué)生“與好書交朋友”，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生讀書的好習(xí)慣。3、營造濃厚的“書香”氛圍，讓校園溢滿濃濃的人文氣息，打造特色校園文化品牌。三、活動(dòng)安排：第一階段：動(dòng)員宣傳（xx月下旬）1、營造“書香校園”氛圍。在校園走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼警示語、名人名言圖畫等；開辟“書香校園”閱讀專欄，公布讀書目錄及時(shí)間安排；利用校園廣播，介紹名人讀書故事、名家名篇等；班內(nèi)設(shè)計(jì)讀書角、“讀書心語”等板塊，多途徑創(chuàng)建讀書氛圍。2、學(xué)校制訂“書香校園”活動(dòng)方案；各班制定詳細(xì)的讀書活動(dòng)計(jì)劃。3、以“暢讀書籍，享受人生”為主題，向?qū)W生家長倡議，做好家校溝通工作，征求家長的配合，形成家校讀書合力。4、以《啟航》、《妹冢博客》、《妹冢教育》等方式，對讀書活動(dòng)進(jìn)行宣傳，發(fā)表師生讀書感文章。5、完善規(guī)章制度，建立學(xué)?！皶阈@”評比檔案。第二階段：學(xué)習(xí)讀本（11月―12月）（一）學(xué)生讀書活動(dòng)：1、加強(qiáng)晨讀，背誦《史海揀貝》中的詩句。2、利用午間、課外時(shí)間開展古詩文誦讀活動(dòng)，熟記名句名篇文章。3、強(qiáng)化周末讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生寫好讀書隨筆。（二）班級讀書活動(dòng)：1、創(chuàng)建“書香角”、“書香園”、“書香班”。2、各班開展“捐獻(xiàn)一本書”活動(dòng)；在同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”，讓每個(gè)學(xué)生能多讀書、讀好書。3、學(xué)生把讀書感想、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)寫出來，開展讀書心得交流會(huì)。4、明確讀書時(shí)間，開放圖書室，加強(qiáng)閱覽室建設(shè)。5、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)課或名篇欣賞課。（三）學(xué)校讀書活動(dòng)：1、設(shè)立“讀書節(jié)”。2、開展讀書沙龍活動(dòng)。3、開展“親子共讀”活動(dòng)。4．開展“好書溢香”演講比賽；舉辦讀書成果展（讀書筆記、制作讀書卡片等）。5、倡導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)，博覽群書。第三階段：總結(jié)評估（xx年x月）1、學(xué)校自評。學(xué)期末評選“讀書之星”、書香教師”和“書香班級”。2、聯(lián)?？傇u，評選“書香校園”學(xué)校，推廣先進(jìn)的讀書經(jīng)驗(yàn)。四、具體活動(dòng)措施及要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將“書香校園”活動(dòng)納入校園文化建設(shè)之中，成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。2、扎實(shí)開展活動(dòng)。通過讀書演講比賽、讀書征文等活動(dòng)，進(jìn)行交流。3、構(gòu)建書香網(wǎng)絡(luò)。充實(shí)圖書數(shù)量，搜集適宜閱讀的電子書籍，提高圖書質(zhì)量。4、建立評比制度。聯(lián)校將讀書活動(dòng)納入期末工作考核評比之中，表彰先進(jìn)個(gè)人和學(xué)校。

書香校園活動(dòng)方案4主題介紹：讀書，是崇尚科學(xué)、傳遞文明的體現(xiàn)。書籍是文明的催化劑，讀書而修身，修身而正心，正心而文明。將讀書與養(yǎng)成教育、文明禮儀教育融合起來，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書的興趣和習(xí)慣，提升學(xué)校整體文明形象。因此本年度“書香校園”主題確立為“文明，從讀書開始”?？谔枺鹤x書成就文明人生，文明成就讀書夢想?；顒?dòng)內(nèi)容：1、“書香校園”的環(huán)境建設(shè)①在校園內(nèi)懸掛條幅，操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍。②設(shè)計(jì)班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章。③布置班級圖書角。每個(gè)班級均要建設(shè)美觀實(shí)用的班級圖書角，采用學(xué)生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實(shí)圖書資源，并可圍繞主題充實(shí)書柜。（可根據(jù)學(xué)校書架安裝情況完善）④開放學(xué)校圖書館。專人負(fù)責(zé)圖書館，鼓勵(lì)學(xué)生借閱，保證全校師生要有書讀，每天定時(shí)向?qū)W生開放。⑤教師辦公室設(shè)立閱讀角，陳列教育教學(xué)理論書籍，名著，期刊報(bào)紙等2、考核機(jī)制學(xué)校布置的常規(guī)要求，定期進(jìn)行檢查評比。評比結(jié)果加入考核分。3、制度建立①學(xué)校閱覽室和班級圖書角，建立完善的借閱制度。制度成文，借閱成冊。②學(xué)校將以閱讀課作為校本課，編入課表中。4、常規(guī)活動(dòng)①在班主任的組織下，進(jìn)行晨讀、午讀、晚讀（親子共讀）各二十分鐘。保證一天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成師生閱讀好習(xí)慣。②語文課堂上，組織學(xué)生課前五分鐘誦讀活動(dòng)。各學(xué)段的語文老師制定符合本學(xué)年的誦讀內(nèi)容。③各學(xué)年語文老師搜集符合學(xué)年閱讀需要的書籍名稱。整理分類，形成書目，推薦給學(xué)生。并制定本學(xué)期的切實(shí)可行讀書目標(biāo)和計(jì)劃。形成書面文字。④創(chuàng)立家校共讀機(jī)制。充分利用家長學(xué)校平臺(tái)，合理使用網(wǎng)絡(luò)空間等資源，開展親子共讀，全民共讀活動(dòng)。⑤學(xué)校將召開書香校園的啟動(dòng)儀式。5、專題講座學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間面向全體，組織培訓(xùn)閱讀方法，讀書筆記，名著導(dǎo)讀等相關(guān)講座。6、讀書實(shí)踐活動(dòng)①教師讀書筆記要求每周一篇。標(biāo)清書名，做筆記的時(shí)間。筆記內(nèi)容可以根據(jù)書中某個(gè)觀點(diǎn)，某個(gè)句名言展開討論。也可寫讀書心得和體會(huì)。每篇字?jǐn)?shù)在1000字左右。②教師，學(xué)生養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。學(xué)校給教師統(tǒng)一發(fā)放讀書筆記。語文老師對學(xué)生講清楚做讀書筆記的要求。

書香校園活動(dòng)方案5為建設(shè)書香校園、和諧校園，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴；引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知；努力營造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、在校園內(nèi)營造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。2、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。3、通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。三、活動(dòng)主題全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂；潤澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。四、活動(dòng)措施：1、加強(qiáng)組織。建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)；班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組組長：馮劉慶副組長：孫國強(qiáng)張勇組員：各班班主任及全體語文教師2、營造氛圍。加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“書畫班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3、落實(shí)活動(dòng)。（1）建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（很多漫畫書不利于學(xué)生的成長，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜）。（2）保證閱讀時(shí)間。固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。（3）明確閱讀要求。要求學(xué)生：做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。）（4）開展閱讀活動(dòng)?！O(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)5月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”?！_好“班級讀書會(huì)”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲?！_展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。4、落實(shí)評價(jià)。（1）建立學(xué)生的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書計(jì)劃書、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級”的評比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。（3）學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評比活動(dòng)。5、檔案整理。以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料五、時(shí)間安排：“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段