開學(xué)典禮教師代表演講稿

Word-12-開學(xué)典禮教師代表演講稿

（演講稿）是在一定的場(chǎng)合，面向一定的聽(tīng)眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，可以通過(guò)到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎?以下是為大家收集的開學(xué)典禮老師代表演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所協(xié)助。

開學(xué)典禮老師代表演講稿模板1

教師們、學(xué)生們：

早上好!濃濃春意驅(qū)散了冬季的嚴(yán)寒，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)安全、舒暢的寒假，我們滿懷希望迎來(lái)了2022年春季新學(xué)期的到來(lái)。

一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨，誠(chéng)摯希望學(xué)生們重視開學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來(lái)。

在新學(xué)期里，我向?qū)W生們提出幾點(diǎn)要求：

第一，學(xué)會(huì)關(guān)懷他人，互助親愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。

其次，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌控好的（學(xué)習(xí)（辦法）），學(xué)習(xí)成果達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。

第三，強(qiáng)化熬煉，爭(zhēng)取擁有矯健的體魄和良好的心理素養(yǎng)，培養(yǎng)健康的審美情趣，進(jìn)展長(zhǎng)處，為未來(lái)的進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)。

第四，團(tuán)結(jié)親愛(ài)，遵紀(jì)守法，增加集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為強(qiáng)化校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造干凈、舒服、漂亮的校內(nèi)。以《學(xué)校生平時(shí)行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。

第六，把平安放在首位，時(shí)時(shí)刻刻銘記“平安無(wú)小事”，不做危急的嬉戲，不在校內(nèi)里打打鬧鬧。這里我要特殊對(duì)（畢業(yè)）班的學(xué)生說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)十分關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增加信念，刻苦鉆研。信任你們一定會(huì)利用自己的努力考取好的成果，為我們小學(xué)爭(zhēng)光!

最后，祝學(xué)生們歡樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)!感謝大家!

開學(xué)典禮老師代表演講稿模板2

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)生們：

大家新年好!虎歲剛飲祝捷酒;兔年又放報(bào)春花。

在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種期望的時(shí)節(jié)里，我們又歡聚在漂亮的珠江中小學(xué)園，共同向往新學(xué)期完善的將來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表小學(xué)全體老師向?qū)W生們致以新春的問(wèn)候與祝愿：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都?jí)?祝珠江中學(xué)的初一學(xué)生歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸日上!祝初二的學(xué)生穩(wěn)扎穩(wěn)打，科科是強(qiáng)，為明年進(jìn)入初三儲(chǔ)備充沛的電量!祝初三班級(jí)的學(xué)生百尺竿頭，更進(jìn)一步，在離中考僅剩百天的時(shí)光里，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成果，踏上新一級(jí)的抱負(fù)的學(xué)習(xí)殿堂!

告辭了冬天的嚴(yán)寒與嚴(yán)酷，百花競(jìng)艷的春天向我們綻開了笑顏;告辭了假期的閑睱與寂靜，和睦溫馨的校內(nèi)又彌漫了歡聲笑語(yǔ)。在全校師生領(lǐng)導(dǎo)的辛勤耕耘下，在這萬(wàn)物勃發(fā)的春天，珠江中小學(xué)園里綻放出了靚麗鮮花朵朵鮮花，正是由于有我們?cè)谧拿恳晃恢榻袑W(xué)中的桃李競(jìng)放，才有了我們珠江中學(xué)這天的漂亮芳香。

新學(xué)期的開頭，意味著新的期望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開辟進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提升教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水灌溉求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰同學(xué)幼稚的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”。我們?cè)竷A我們?nèi)?，全力以赴。由于選取了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一齊，你們是幸福的，我們才是歡樂(lè)的;你們是長(zhǎng)進(jìn)的，我們才是欣慰的;你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是勝利的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開頭，期望學(xué)生們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上抱負(fù)和任務(wù)，就像一棵樹，正是有了對(duì)陽(yáng)光的盼望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對(duì)藍(lán)天的憧憬，它才可能遨游天際。(勵(lì)志一生)惟獨(dú)有抱負(fù)的人生才是專心的人生，才干飛得更高，才干飛得更遠(yuǎn)，才干真正體味到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

其次請(qǐng)學(xué)生們是帶上自信和脆弱。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶?但有了自信和脆弱，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)。拿出你“天生我材必實(shí)用”的信念，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡氖繗?，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，究竟惟獨(dú)經(jīng)受風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到漂亮的彩虹。大浪淘沙，方顯好漢本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松高大!

第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學(xué)那只懶散的兔子，盡頭還沒(méi)到，就在大樹底下“呼嚕?！钡厮鹆舜笥X(jué)。古人說(shuō)得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“一寸光陰一寸金”、“書上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“少壯不努力，老大徒傷悲”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，但是古人用畢生的心血換來(lái)的真理，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向勝利的捷徑!

學(xué)生們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢?學(xué)生們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與心得;選取了紀(jì)律與約束，也就選取了理智與自由;選取了疼痛與艱巨，也就選取了練達(dá)與成熟;選取了拼搏與超越，也就選取了勝利與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的才智和熱烈，抓住這珍貴的這天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造完善的明天吧?！罢l(shuí)持彩練當(dāng)空舞，且看今朝珠江中學(xué)師生。”讓我們鼓起士氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛期望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!

最后深深地祝愿珠江中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，祝愿我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌!

開學(xué)典禮老師代表演講稿模板3

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師們、友愛(ài)的學(xué)生們：

今日，我們?cè)谶@里集聚一堂，隆重進(jìn)行20__級(jí)新生開學(xué)典禮。在這個(gè)特別而莊重的時(shí)刻，很榮幸能代表全校老師，歡迎20__年入學(xué)的學(xué)生們!歡迎你們加入陜西師范高校這個(gè)大家庭!慶賀你們的學(xué)習(xí)和人生翻開了嶄新的一頁(yè)!

在這個(gè)新起點(diǎn)上，向著將來(lái)綻開的畫卷和里程中，沒(méi)有什么勝利是不行能的。只要你自覺(jué)地、珍惜地、嚴(yán)肅地，對(duì)待這段絢爛但卻會(huì)轉(zhuǎn)眼即逝的高校時(shí)間。

走出高中高考，不等于能夠松口氣了，能夠天馬行空了，或是以參與各種活動(dòng)為名丟了主業(yè)，終于甚至丟了學(xué)位證、拿不到學(xué)位。你耽擱不起、輕慢不起、揮霍不起、追悔不起!也懵懵懂懂不起、觀望或慢熱不起!我的這個(gè)提醒，大概惟獨(dú)在你們畢業(yè)回首時(shí)，才干真正品出其中的況味和意義。

但從今刻起，你就要嚴(yán)肅對(duì)待從現(xiàn)在開頭的每一天。能夠把讀“書”、選課、試驗(yàn)、（社會(huì)實(shí)踐）、研究、寫作、復(fù)考、課題討論、參與學(xué)術(shù)講座和溝通等規(guī)劃到每一段、每一天，比如每一天大致完成多少讀“書”量，熟悉多少古今中外的名典大家，思量消化多少專業(yè)學(xué)問(wèn)等等。即便是進(jìn)入多么豐盛靈動(dòng)、變換多彩的校內(nèi)生活，都當(dāng)流溢著相同的表述，那就是對(duì)高校歲月的嚴(yán)肅和珍重。哪怕有一天不愛(ài)護(hù)，都會(huì)心痛;哪怕晚上鋪張一小時(shí)，都會(huì)不拘束或是要負(fù)罪般的偷著一樂(lè)：由于停電了，這才沒(méi)干活。這也是一種嚴(yán)肅，一種反向表述的嚴(yán)肅，一種越發(fā)深化、已成心靈和身體記憶的嚴(yán)肅!

作為有20多年高校教齡的教師，作為本、碩、博、博后一路讀來(lái)的老同學(xué)，或能就如何嚴(yán)肅對(duì)待高校生活這一問(wèn)題，（總結(jié)）出一些求解和希冀。

希望你們?cè)诟咝Ｐ牡玫?，不僅僅是學(xué)問(wèn)、專業(yè)思維和技能，也不僅僅是建于純真、相伴一生的學(xué)生情意或是高端人脈，更是一種特有些氣質(zhì)和胸襟!從高校這一書香園地和明智明德場(chǎng)域中走出的，風(fēng)貌上能夠不華美出眾，但卻自是一個(gè)優(yōu)雅淑女，自有一種紳士風(fēng)范，更帶著一種純正朝氣、責(zé)任承擔(dān)、自信從容或大氣堅(jiān)決，這是一種引導(dǎo)者的氣場(chǎng)和風(fēng)度!

希望你們，不僅是外在風(fēng)貌的引導(dǎo)者，還是社會(huì)的和自身的引導(dǎo)者。引導(dǎo)社會(huì)和周遭，不是都去當(dāng)領(lǐng)袖領(lǐng)導(dǎo)，而是：當(dāng)別人滿足于職業(yè)訓(xùn)練時(shí)，你卻知道惟獨(dú)此是不夠的;當(dāng)某些人沉溺于物質(zhì)主義、拜金拜權(quán)的迷夢(mèng)中，你卻能保留一份頡頏和蘇醒，求索社會(huì)福祉真正之所系;你努力建設(shè)名貴的心靈和品行，懂得真正的自立和自由，設(shè)法以你所能及的方式和范圍，哪怕在一個(gè)宿舍一個(gè)年級(jí)中，營(yíng)造一種人文舍風(fēng)、人文班風(fēng);哪怕從你自己做起，不輕易從眾隨俗，不迷失大的方向，不喪失原則和底線，向著那該要想要的夢(mèng)中去，向來(lái)向前!

引導(dǎo)好自己還包括：

其一，自主讀書，自覺(jué)培養(yǎng)一個(gè)意識(shí)、兩種眼光、三種習(xí)慣。本科（教導(dǎo)）屬于專業(yè)教導(dǎo)和高等教導(dǎo)，為此就要圍繞專業(yè)方向和課堂教研多讀“書”、讀好“書”和會(huì)讀“書”，自覺(jué)培養(yǎng)一個(gè)問(wèn)題意識(shí);世界眼光和歷史的眼光;三種習(xí)慣即質(zhì)疑、創(chuàng)新、聯(lián)想或取類比象的習(xí)慣。這一過(guò)程應(yīng)當(dāng)并當(dāng)陪同著人品和本事的不斷修為。其實(shí)，這也是高校教導(dǎo)、乃至全部教導(dǎo)的終極眷注。

至于多讀什么“書”、又怎么讀，而且這里的“書”又為何都帶有引號(hào)?對(duì)這些自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我曾撰文《讀好三本“書”》，有愛(ài)好的學(xué)生能夠查看。

其二，引導(dǎo)自己還在于，無(wú)論何時(shí)，都要心懷幻想、找到信心，并行動(dòng)起來(lái)、堅(jiān)持下去。挫折了、苦悶了、或是不自信時(shí)，抑或新生入學(xué)初期的新環(huán)境、新比較、新的自立生活，也會(huì)產(chǎn)生大大小小的類似情況。此時(shí)，不做心情的奴隸，而是守住理性，給自己一個(gè)引導(dǎo)或是一種抱負(fù)和信心的支持吧：我是想做事的，努力為了我的家人、家鄉(xiāng)和祖國(guó)留下些什么。所以除了學(xué)好，其余的管不了那么多;只要努力了，這就夠了;凡事都有代價(jià)，付出一些、挫折一些又如何。甚或，這本身就是一種收益、一種才智的面對(duì)和德性的修練;痛就讓它痛痛快快的痛吧;我驕傲做到了當(dāng)今許多人做不到的、堅(jiān)守了原則和幻想，我做了最好的自己…這些大大小小的抱負(fù)、信心和行動(dòng)，是引導(dǎo)我們走出彷徨堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)關(guān)。

其三，引導(dǎo)自己，還意味著不要把共性自由等同于mememe的自我中心，不要把個(gè)體主義混同于利己主義，不要喊著自由平等，便以為能夠不知禮節(jié)和不懂得敬畏。要學(xué)會(huì)合作，協(xié)調(diào)、交流和敬重，學(xué)會(huì)互相觀賞和鼓舞，向他人學(xué)習(xí)，為他人點(diǎn)贊!

一句話，請(qǐng)嚴(yán)肅對(duì)待高校歲月，學(xué)做社會(huì)和自身的引導(dǎo)者。

由于，引導(dǎo)中所具有些胸襟，所具有些忠誠(chéng)和士氣、質(zhì)疑和批評(píng)、自由和自主等元素，正是高校精神和學(xué)術(shù)品行之所系，也是學(xué)問(wèn)傳承和學(xué)術(shù)創(chuàng)新的重要憑借!

如今，你們即將利用種種方式與之溝通的頂尖高校，已不乏把這些元素放在了同學(xué)培養(yǎng)和遴選的第一位。如哈佛高校某年的同學(xué)申請(qǐng)自述和問(wèn)答中，第一個(gè)問(wèn)題是你的人生理想是什么，華盛頓高校法學(xué)院培養(yǎng)任務(wù)中，不再是l新生開學(xué)典禮老師講話稿wyers而是le新生開學(xué)典禮老師講話稿ders!

由于這些元素的多少、思想者、引導(dǎo)者的多少，還事關(guān)國(guó)家的興衰、文明的進(jìn)退和個(gè)人的成敗。一門學(xué)術(shù)史或制度文明的課程，一部《論法的精神》或《論自由》，還有你們進(jìn)入高校后要接受的通識(shí)教導(dǎo)，要接觸的中外經(jīng)典之作，更是道盡了這其中的因果和神秘!

為著以上的覺(jué)悟和要義，我們以開學(xué)典禮來(lái)表述和永志!這個(gè)盛大的開學(xué)儀式本身，就意味著嚴(yán)肅和動(dòng)身，向著以上，向著四年，向著更遼遠(yuǎn)的前方!

開學(xué)典禮老師代表演講稿模板4

友愛(ài)的學(xué)生們：

大家好!

我是新進(jìn)老師李進(jìn)，大詩(shī)人李白的李，奮進(jìn)的進(jìn)，李進(jìn)，一個(gè)剛走上教學(xué)崗位的語(yǔ)文教師!十分榮幸可以代表新進(jìn)老師在此發(fā)言。首先，我要謝謝小學(xué)給了我們新進(jìn)老師這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和出示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，很開心能和大家在此相聚，攜手同行，共同譜寫筠連中學(xué)輝煌進(jìn)展的嶄新篇章!

我是地地道道的筠連人，但由于一些緣由，走上工作崗位之前，我對(duì)筠連中學(xué)是生疏的，概念化的，我只知道她是筠連的最高學(xué)府，是筠連莘莘學(xué)子勤奮拼搏的圣地，拔萃成才的搖籃。今年暑假，當(dāng)我幸運(yùn)地成為一名“筠中人”后，我第一次走進(jìn)小學(xué)巍峨宏偉的大門，我被小學(xué)的超高顏值深深地吸引了：錯(cuò)落有致的小學(xué)建造，分工明確的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，茂密青翠的行道樹，艷麗奪目的紫薇花……我被深深地吸引了，作為一個(gè)筠中人的驕傲感油然而生!

教師們，學(xué)生們，小學(xué)不僅顏值高，而且才華高，深!這是參與暑假跟班學(xué)習(xí)的深刻感觸!暑假期間，上一屆高三學(xué)子的錄用喜訊捷報(bào)頻傳，復(fù)旦高校、浙江高校、武漢高校、華中科技高校，這些全國(guó)名校錄用（通知書）震撼來(lái)襲，囫圇校內(nèi)沉醉在喜悅的氣氛中!而這屆高三的教師和學(xué)生們，為了明年六月的輝煌，夏練三九，不懼酷暑，堅(jiān)韌拼搏，更深深地激動(dòng)了我，吸引了我!而這，就是筠連中學(xué)名揚(yáng)川南的秘訣，這就是小學(xué)的才華和!

柔美的校內(nèi)環(huán)境，濃厚的（文化）積淀，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)風(fēng)范，豐碩的教學(xué)成績(jī)，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，但也讓我們感到作為筠中人的一種無(wú)形的責(zé)任和壓力。作為新進(jìn)老師，我們應(yīng)當(dāng)怎樣站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)，協(xié)助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)高?；孟?，為筠連中學(xué)盡自己的綿薄之力呢?

首先，我們要恪守“學(xué)高為師，身正為范”的師訓(xùn)。挑選教導(dǎo)，是我們青春路上無(wú)悔的錚錚誓言，我們將用才智和熱烈去實(shí)現(xiàn)一生的允諾，用青春和愛(ài)心去詮釋教導(dǎo)的真諦，履行老師的神圣職責(zé)。作為“新人”，我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范，努力鉆研教材、教法和高考大綱，不斷提升老師素質(zhì)，做一個(gè)合格的人民老師。

第二，我們要謙虛向小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老老師們學(xué)習(xí)。傳承筠中優(yōu)良的育人傳統(tǒng)，以生為本，（愛(ài)崗敬業(yè)），無(wú)私奉獻(xiàn)，誨人不倦。利用博采眾長(zhǎng)，不斷提升自己，完美自己，在實(shí)踐中去形成自己的風(fēng)格，也在實(shí)踐中去突破自己的教學(xué)成果。

第三，我們要以校為家，以仆人翁的態(tài)度，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為筠中的進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。校興我榮，校衰我恥，只要我們不斷發(fā)揚(yáng)仆人翁精神，增加責(zé)任感和使命感，我信任，小學(xué)的明天一定會(huì)越發(fā)美妙!

“滄海橫流，方顯好漢本色。”或許，將來(lái)的路并不平坦，但我們堅(jiān)信，在小學(xué)行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教師們的無(wú)私協(xié)助下，在學(xué)生們的密切協(xié)作下，我們新老師一定可以快速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

教師們，讓我們用青春激勵(lì)青春，用幻想灌溉幻想，用努力和奉獻(xiàn)攜手共創(chuàng)筠連中學(xué)的新輝煌!感謝大家!

開學(xué)典禮老師代表演講稿模板5

恭敬的領(lǐng)導(dǎo)，友愛(ài)的學(xué)生們：

大家新年好!告辭了寒假的擔(dān)心與躁動(dòng)，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天向我們綻開了笑臉。告辭了寒假的寧?kù)o與寂靜，我們的校內(nèi)又彌漫了笑語(yǔ)歡歌。帶著希望，帶著向往，懷著感動(dòng)，懷著振奮，我們又迎來(lái)新的一學(xué)期，在這播種希望、春暖花開的時(shí)節(jié)里，我們又歡聚在漂亮的__小學(xué)，共同向往新學(xué)期美妙的將來(lái)。新學(xué)期的開頭，意味著新的希望、新的征程。在此，我謹(jǐn)代表小學(xué)全體老師向?qū)W生們致以新春的問(wèn)候與祝愿：祝大家在新的一年里，身體壯，學(xué)習(xí)壯，一切都?jí)?

作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著“對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開辟進(jìn)取。立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提升教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新奇的活水灌溉求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏同學(xué)的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰同學(xué)幼稚的靈魂!我們?cè)竷A我們?nèi)?，全力以赴。由于挑選了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的幻想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們才是歡樂(lè)的。你們是長(zhǎng)進(jìn)的，我們才是欣慰的。你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是勝利的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開頭，希望學(xué)生們帶上三樣?xùn)|西：

第一要帶上抱負(fù)和任