輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)經(jīng)驗交流會心得日子過的很快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末。我一個剛從大學(xué)里畢業(yè)的大學(xué)生，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名老師。在學(xué)期末，特別是在這樣一個特殊的日子里，我有太多太多地話想說了。上個星期的班主任交流會，讓我懂得了很多的東西。使我在將來的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中大有用處。我結(jié)合自己班上的一些具體情況和老師們的經(jīng)驗，我總結(jié)了以下幾點自己的想法和在工作中碰到的問題，這里做個簡單的介紹，大致分為以下幾點：一：加強班團建設(shè)，完善學(xué)生信息因為我?guī)У氖?4工商管理（1）班，當(dāng)初覺得這個班是一個很糟糕的班，因為在我還沒有帶這個班之前，很多老師都和我說，這個班很差。確實，我第一天接手這個班。我感覺到了壓力——開學(xué)的第一個任務(wù)催交學(xué)費。這個班總共64人欠費36人，欠費金額總計34萬多。因為剛剛接手，很多情況不是很了解，上屆班主任對學(xué)生的情況了解，已經(jīng)存在置后性。對于這種情況，我采取了三點做法：第一：發(fā)揮班委在學(xué)生中的群眾能力，把“網(wǎng)”散開第二：了解學(xué)生最原始的資料，如家庭情況，父母是否離異等等第三：一個一個的做思想工作，派查屬于惡意欠費的學(xué)生結(jié)果發(fā)現(xiàn)36人當(dāng)中實際因家里窮困而負(fù)不起學(xué)費的有3人，家里確實因周轉(zhuǎn)不開，而未交清的5人，并保證在下個學(xué)期交清。其余的29人都屬于“跟風(fēng)”，他們當(dāng)中有13人是因為個人原因，如做生意，交女朋友用掉了學(xué)費。而他們喜歡伙同“作案”在我面前裝的很可憐的樣子。對于這一類人我就是一句話，逾期不交的，我直接打電話和你家長聯(lián)系。這種做法只對那些稍微聽話的學(xué)生起作用，而對那些很掉的學(xué)生，是沒有辦法的。因為他們的家庭聯(lián)系電話是假的。換句話說，我的話對他們來說只是一句空話。沒有實際作用，后來我費了很大的力氣才找到這些人的家庭聯(lián)系方式。對于這種情況，我在10月份的時候特意，做了一個學(xué)生情況登記表，對我班上的64個學(xué)生情況進(jìn)行一個一個的核實。因為這個也牽涉到學(xué)生的隱私，所以我只對一些成績不好，有問題的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，情況都得到了很大的改善。這個對我以后的工作帶來了便利。但是也帶來了一些不好的因數(shù)，比如大多數(shù)的學(xué)生和家長之間是一種缺乏溝通的狀態(tài)，對學(xué)生的管教都是具有威懾力的，沒有過多的考慮到自己孩子的感受和想法。對我們的工作也是一個不好的因數(shù)，很容易讓他覺得他怕的不是你而是他的父母，怕的也只是你打電話給他的父母。我覺得對于這種學(xué)生應(yīng)該先找他們談心，用自己的親身經(jīng)歷來教育他們感化他們。但是反過來說，作為一個大三的學(xué)生，他的人生觀價值觀已經(jīng)形成，對于我，一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生來說確實是天方夜譚。而我這就需要一種東西來幫助我們那就是——愛。用愛在關(guān)心他們，我不討厭成績差的學(xué)生，但我討厭沒有骨氣的人。二：狠抓課堂考勤，重立班風(fēng)。對于這個問題，我現(xiàn)在非常頭疼。因為他們面臨畢業(yè)，思想已經(jīng)很成熟。很多想法已經(jīng)約定熟成，改變需要相當(dāng)多的時間，而且做的不好整個班就會在原來的體制下，崩潰。并且連以前的那種所謂的“和諧”也不復(fù)存在。根據(jù)自己班上的情況，廣大學(xué)生的交流，我覺得必須做到以下幾點工作：1：對曠課10節(jié)的學(xué)生給予警告。上了20節(jié)的學(xué)生直接聯(lián)系家長，寫檢討書，如不悔改直接上報到學(xué)科部。為了不讓學(xué)生有所松懈，我將我班上的11個班委（其中紀(jì)檢委員直接管理班上點到，直接對我負(fù)責(zé)），剩下的10個班委，分別分管余下的53人，每個人管理5人。他們負(fù)責(zé)將這些學(xué)生在上課前叫醒到堂聽課。對于不聽的學(xué)生直接通知家長，讓家長給予教育2：經(jīng)常和家長聯(lián)系，做好筆錄。和家長一起管理學(xué)生，讓他們知道自己的孩子在學(xué)校到底是怎么樣的？讓學(xué)生走上為自己學(xué)習(xí)的道路上來3：建立信息員，監(jiān)督班委工作。因為班委過多，過爛。很多事不能真正的落到實處，對于班委自身的腐敗，不能不抓。因而建立，信息員。這樣能既能提高工作效率，又能使班委工作透明化。這樣可以使班委們感到壓力，需要認(rèn)真的去做，因為每一個人的眼睛都在看著他們。三：經(jīng)常下寢了解學(xué)生情況，為有困難的學(xué)生解決問題。下寢的目的有三：1：增進(jìn)學(xué)生和老師的感情2：了解學(xué)生最新動態(tài)，幫助有困難的學(xué)生。3：監(jiān)督學(xué)生在校住宿這樣做的目的是為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)，為自己，為家人爭一口氣。學(xué)習(xí)的目的在于讓自己明白自己該如何學(xué)，怎么學(xué)？對于有困難的學(xué)生要及時幫助他們，為他們排憂解難。不要讓他們有過多的心理負(fù)擔(dān)四：時常招開班會，做好學(xué)生的思想工作一個人不能單單有一個健全的身體，更需要一個健全的身心。需要有思想，作為大學(xué)生他們應(yīng)該要有自己的想法，一個目標(biāo)，這樣人生才會有意義。而現(xiàn)在的大學(xué)生有是有自己的理想，但是都是說的出做不到，不知道怎么樣將自己的理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實。很浮躁，盲目的去尋求自己心里所想的，但又不是自己所愿的東西。到后來得到的只是泡影。所以要時常的在整個班上宣講一些對他們有指引的東西，將班上的整體風(fēng)氣帶動起來，這樣才能使得整個工作沒有白做。一個學(xué)生的思想如果和整個班上的學(xué)風(fēng)向背的話，那他必然覺得自慚形穢。而反之，學(xué)生會以此為榮。五：在班上建立競爭制度，人人都可以監(jiān)督班委的工作。如果班委自己不能以身作則的話，可以直接換掉。對學(xué)習(xí)好的同學(xué)給予表揚，和獎勵，讓他們能夠成為班上的學(xué)習(xí)團體，帶動整個班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。現(xiàn)在我很喜歡這個班，因為它很活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒很高，我希望自己的學(xué)生能夠，順順利利完成學(xué)業(yè)。這是我最希望看到的事，我不希望那些成績不好的學(xué)生把他們自己看低。因為象這樣的學(xué)生更需要幫助。對于這次的班主任交流會的體會除了我總結(jié)的這五點外，