2014年神墨杯千名少兒才藝爭霸賽總結(jié)

北京神墨教育機(jī)構(gòu)教學(xué)部2014年大賽學(xué)習(xí)總結(jié)PAGEPAGE3北京市海淀區(qū)長春橋路11號億城中心C1-1203電話：010—58815006/07/08/09傳真墨杯千名少兒才藝爭霸賽總結(jié)教學(xué)部：楊世紅一年一度的大賽5.25日如期而至，大賽是臨沂學(xué)校重要的賽事，所有部門齊心合力，力創(chuàng)圓滿成功。神墨16年，千萬小學(xué)員在神墨收益，而自己在神墨搭建的舞臺上一步一步改善和提升！感恩神墨給我們鍛煉的平臺和機(jī)遇。回顧自己的神墨之路，感慨頗多，2009年進(jìn)入神墨，共計(jì)參與6界大賽，每一界大賽擔(dān)當(dāng)職務(wù)均不同，所有收獲都不一樣，只有參與的多，收獲會更多！回顧神墨大賽之路：2009年大賽、擔(dān)任指引人員2010年大賽、擔(dān)任會場布置裝飾2011年大賽、擔(dān)任戶外網(wǎng)絡(luò)比賽及外部裝飾展覽2012年大賽、擔(dān)任指引園長接待工作2013年大賽、擔(dān)任千人家長講座區(qū)主持2014年大賽、擔(dān)任第一會場比賽主持6界大賽，每年都是賽外，看不見會場的震撼也從未擔(dān)任過裁判長工作，唯有今年正式進(jìn)入了會場比賽區(qū)，千名小學(xué)員同場競技，其場面壯觀，小學(xué)員們異口同聲，響徹會場，站在臺上看臺下，感嘆神墨的壯大，試想神墨全部小學(xué)員萬人比賽那是什么場面，何其壯觀！身為神墨人感到由衷的自豪，站在臺上，看到臺下小學(xué)員齊刷刷的眼睛，看到老師們精神抖擻的工作狀態(tài)，眼淚不自覺的充滿了眼眶，激動震撼！接到本次大賽的主持的工作任務(wù)，內(nèi)心高興也擔(dān)憂，這是一個展示的窗口，不允許出錯，因?yàn)橄旅嫒渴穷I(lǐng)導(dǎo)，丟的不是自己而是神墨！針對本次擔(dān)任的工作總結(jié)如下：不斷的講座主持鍛煉的機(jī)會，讓我站在臺上沒有緊張的感覺，當(dāng)把話筒遞給發(fā)言家長的手中，感受的到的是顫抖，此時想到自己多么幸運(yùn)，神墨給與了我太多的鍛煉平臺，才會讓自己站在那里不緊張。節(jié)目排練要更加熟練一些，節(jié)目質(zhì)量要更高一些，加強(qiáng)對節(jié)目組老師的要求臺上人員分配不夠，沒有提前的預(yù)知能力表演完學(xué)員沒有及時送到比賽現(xiàn)場節(jié)目之間銜接不夠順暢，人員安排不夠流暢臺上表演設(shè)備沒有對接好課程的專業(yè)性要加強(qiáng)賽后收尾工作要迅速開幕式之前要加入學(xué)員互動環(huán)節(jié)沒有經(jīng)歷就沒有成長，經(jīng)過此次的活動，對以后大型的比賽主持有了清晰的流程！本次大賽從賽前賽中賽后非常流暢，老師們的工作能力也上了一個高度和臺階，神墨人的工作精神體現(xiàn)的淋漓盡致，服從指揮、聽從安排、高度統(tǒng)一、臨場發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)變、耐心解答老師們做的非常到位，總結(jié)起來歸功于平時的工作習(xí)慣，這次也請來的部分志愿者（大學(xué)生、幼兒園老師、教師家屬）都對本次大賽貢獻(xiàn)了寶貴的力量！本次大賽的場地給我們提供了足夠的便利條件，才能讓我們各個環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行，進(jìn)場退場非常的順利并且有秩序，獲得了家長園長的一致好評、參賽小選手從賽場出來臉上露出滿意的笑容，我覺得身為老師感受到的就是幸福和滿足！大賽結(jié)束后，李校長針對本次大賽這樣寫道“12年前的2002年5月25日，星期六，神墨在臨沂舉辦千人珠心算小博士爭霸賽，其規(guī)模和影響力創(chuàng)神墨歷史之最，標(biāo)志神墨珠心算辦學(xué)模式成熟，此后開始面向全國復(fù)制加盟推廣神墨珠心算標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)模式；偶然的巧合，2014年5月25日，星期日，時間相隔整整12年，神墨在臨沂舉辦第十六屆“神墨杯”千名少兒才藝大賽，珠心算/口才/書法/繪畫/英語/6F注意力等神墨七大核心課程近2000名學(xué)員同場競技，令4000名與會人員（包含家長及社會各界人士）感到震撼。本屆比賽再創(chuàng)神墨各種比賽歷史之最，是神墨臨沂學(xué)校領(lǐng)跑全國神墨“兩多模式”（多元化課程、多教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)模式）、率先在全國實(shí)現(xiàn)萬人目標(biāo)（單個學(xué)期在校生萬名）的展示和成功見證，標(biāo)志著神墨由珠心算辦學(xué)模式成功轉(zhuǎn)型多