少年普法課件

目錄關于進一步加強青少年法制宣傳

封面青少年怎樣維護自身法律法律的概念心理健康刑法環(huán)境與法律義務教育法預防青少年犯罪封底酒后駕車危害大學法、用法，知法、守法全面宣傳法律法規(guī)緊密結合學生生理、心理特點和學習、生活實際該如何預防和減少青少年學習違法犯罪返回1、法律有廣義、狹義兩種理解。廣義上講，法律泛指一切規(guī)范性文件；狹義上講，僅指全國人大及其常委會制定的規(guī)范性文件。在與法規(guī)等一起談時，法律是指狹義上的法律。2、法規(guī)，在法律體系中，主要指行政法規(guī)、地方性法規(guī)、民族自治法規(guī)及經濟特區(qū)法規(guī)等。法規(guī)即指國務院、地方人大及其常委會、民族自治機關和經濟特區(qū)人大制定的規(guī)范性文件。3、規(guī)章是行政性法律規(guī)范文件，之所以是規(guī)章，是從其制定機關進行劃分的。規(guī)章主要指國務院組成部門及直屬機構，省、自治區(qū)、直轄市人民政府及省、自治區(qū)政府所在地的市和經國務院批準的較大的市和人民政府，在它們的職權范圍內，為執(zhí)行法律、法規(guī)，需要制定的事項或屬于本行政區(qū)域的具體行政管理事項而制定的規(guī)范性文件。法律和法規(guī)的區(qū)別，主要在于制定機關的不同，一個是全國人大及其常委會，一個是國務院或地方人大等機構。再次，其效力層次也是不同的，法律的效力大過法規(guī)的效力

法律的概念返回（一）掌握基本法律知識，依法保護自身權益英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律，但人民不了解它們，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房冢氩蛔咤e路，必須鋪設好自己的人生軌道，這就是要注意學習法律知識，增強法制觀念，否則，便會因為不知法而走上違法犯罪的道路。如今法律在一個人的生活中已顯得越來越重要。不懂法律知識的人叫做“法盲”，法盲在生活中容易吃虧，在工作中容易碰壁。一個人必須先懂得一些法律的基本知識，才能將法律作為武器來保護自己。如今獲取法律知識的途徑很多：可以學習專業(yè)的法律書籍，可以閱讀報刊上的評案說法，可以收看電視的法治節(jié)目，也可以直接向法律專業(yè)人士咨詢。只要你是個有心人，學習一點法律知識并不困難。我們現在是中學生，主要任務是學習書本上的知識，不可能在這個階段學習所有的法律知識。但是作為青少年，知道自己享有哪些權利，當自己的合法權益受到侵害時，你知道怎樣去維護它，這些還是非常必要的。的信心和勇氣。（二）堅決擯棄不良習慣，做遵規(guī)守法好學生一些在押犯人的違法犯罪都是由“說謊、小偷小摸、義氣用事”這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的。在越來越多的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生沒有把主要精力和時間放在學習上，而是一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生！希望同學們不要比吃、不要比穿，要比就比學習、比進步，比遵守紀律。青少年學生充滿朝氣，思維活躍，喜歡接觸新事物，但又思想單純、幼稚，思想防線薄弱，容易染上不良習氣。人們常說“近朱者赤，近墨者黑”。我們同學們就是這么一個易染的群體，一旦染上惡劣習性，人生觀和品德就會向壞的方面發(fā)展，到頭來只有走向變質和墮落，成為社會的渣滓。因此，拒邪惡，永不沾，抵制各種不良習氣，應該是我們同學們共同的嚴肅課題。同學們！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。英國著名文學家莎士比亞說過：“紀律是達到一切雄圖的階梯”。我們要實現心中的理想，就應該時刻不忘記紀律這一“階梯”，做遵守紀律的模范，將遵守紀律的道德觀念落在行動上，從日常生活中的小事做起。希望全體同學引以為誡，潔身自好，嚴格要求，追求健康高尚的生活，正視自己的不足，勇于改正自己的缺點，為自己的一生奠定良好的基礎。青少年怎樣維護自身法律返回

我們知道，種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫。21世紀的青少年，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學習、工作與生活中乘風破浪，勇往直前?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力?！雹佼斀裆鐣偁幦找婕ち?，而且這種競爭也被移植到學校。剛結束一天緊張的學校生活，學生們拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。周末，悠閑的大人們在家中看電視，學生們卻在忙碌著大人為他們準備的各種補習。他們只能透過窗戶凝視著蔚藍的天空，數著天空飄過的白云，看電視更成了他們遙不可及的奢望。在這種緊張的學習生活里，那些幼小的心靈漸漸承受不住，表現出各種各樣的問題。時下，青少年的心理問題越來越受人關注，心理健康教育也隨之受到了重視。

21世紀的青少年，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學習、工作與生活中乘風破浪，勇往直前。時下，青少年的心理問題越來越受人關注，心理健康教育也隨之受到了重視。國家教委新頒布的德育大綱第一句話就明確地提出：“德育即政治、思想、道德、與心理健康教育。”明確地把心理健康教育作為德育的一個重要組成部分。所謂心理健康教育，是指根據心理活動的規(guī)律，采用各種方法和措施，以維護個體的心理健康及培養(yǎng)其良好的心理素質。

淺談青少年心理健康返回

——保護性預防。保護性預防是指國家或社會各方面的力量以保護青少年健康成長為目的而采取的各種措施，這些措施主要包括：應加強有關青少年保護的立法工作；為青少年健康成長提供良好的物質條件；防止青少年沾染不良習慣，禁止侵蝕青少年思想品德信息的傳播；打擊教唆、引誘、脅迫青少年犯罪的犯罪活動，這也是保護預防青少年違法犯罪的重要環(huán)節(jié)?！氯灶A防。堵塞性預防是指通過堵塞各方面工作的漏洞，減少和消除實施犯罪的條件，達到犯罪預防的措施。主要包括：加強學校、家庭對青少年的教育，教育青少年樹立正確的人生觀、世界觀；加強人口流動量大且人口密集區(qū)域與僻靜、空曠地段的管理；加強對流動人口的管理；加強職業(yè)道德教育可有效防止涉世之初青年的職務經濟等犯罪?！刂菩灶A防?？刂菩灶A防是指各種針對有明顯犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取的幫助、教育、挽救措施。主要包括：成立幫教小組；送工讀學校教育；加強少年法庭的工作；回訪考察?！脑煨灶A防。改造性預防指政法機關以生產勞動為主要手段，通過思想政治教育、文化技術教育，使有違法犯罪的人改邪歸正，成為遵紀守法的勞動者。在勞動改造時，應結合青少年犯罪的特點與原因，要重點進行思想教育，以徹底從思想上使失足青少年得以改造，真正成為自食其力遵紀守法的勞動者。預防青少年犯罪的有效措施返回案例：

狠心后媽水窯淹死8歲繼子

被告人一審被判死緩

因與繼子的關系長期不睦，會澤縣一村婦竟以孩子“不做家務”為由，將剛滿8歲的繼子佳佳（化名）誘至水窯淹死。日前，曲靖市中級人民法院一審以故意殺人罪判處被告人陳某某死刑，緩期兩年執(zhí)行，剝奪政治權利終身。

8歲的佳佳1歲時生母離家出走，其父5年前與同村的陳某某結為夫妻。因處理不好與繼子的關系，心胸狹窄的陳某某時常常打罵佳佳，致使佳佳經常躲到外婆家“避難”。去年12月3日中午，陳某某來到佳佳的外婆家，將孩子接回家中。隨后陳某某便叫佳佳做家務，遭到小佳佳拒絕，異常憤怒的陳某某頓起殺心，以“洗衣服”為由將佳佳帶到村旁一個水窖邊，將40多公斤重的水窖蓋子揭開，讓佳佳看水窖里有沒有水。當佳佳扒在窖口看水時，陳竟兇殘地抱起佳佳往水窖里塞，水佳佳嚇得拼命叫喊：“媽媽我不敢了！我聽你的話?！标惒活櫤⒆拥膽K叫，硬把佳佳塞進3米多深的水窖，然后蓋上水窖蓋子若無其事地離去。當晚，佳佳的父親從集市回家后問起孩子，陳某某說：回來了，但不知又去哪里了。兩天后，覺得不對勁的佳佳父親開始四處尋找。直到12月7日早上，覺得丈夫找兒子“太耽擱時間”的陳某某跑去對佳佳的伯母說：“他（佳佳）奶奶昨晚托夢給我，說佳佳掉在我們旁邊塘子里了?！比藗冞@才從水窖時打撈出孩子的尸體。

——摘自《云南法制報》教唆不滿十八周歲的人犯罪的，應當從重處罰。

如果被教唆的人沒有犯被教唆的罪，對于教唆犯，可以從輕或者減輕處罰。

第三十三條主刑的種類如下：

（一）管制；（二）拘役；

（三）有期徒刑；（四）無期徒刑；

（五）死刑。

第三十四條附加刑的種類如下：

（一）罰金；（二）剝奪政治權利；

（三）沒收財產。

附加刑也可以獨立適用。

第四十八條死刑只適用于罪行極其嚴重的犯罪分子。對于應當判處死刑的犯罪分子，如果不是必須立即執(zhí)行的，可以判處死刑同時宣告緩期二年執(zhí)行。

死刑除依法由最高人民法院判決的以外，都應當報請最高人民法院核準。死刑緩期執(zhí)行的，可以由高級人民法院判決或者核準。

第一百一十五條放火、決水、爆炸、投毒或者以其他危險方法致人重傷、死亡或者使公私財產遭受重大損失的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。

過失犯前款罪的，處三年以上七年以下有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以下有期徒刑或者拘役。

返回現行的《中華人民共和國道路交通安全法》第九十一條規(guī)定：飲酒后駕駛機動車的，處暫扣一個月以上三個月以下機動車駕駛證，并處二百元以上五百元以下罰款；醉酒后駕駛機動車的，由公安機關交通管理部