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PAGEPAGE6363《指南》注重幼兒生活和游戲的價(jià)值,注重教育的生活化,注重孩子的親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn),注重幼兒審美、科學(xué)興趣的開(kāi)發(fā)。下面是網(wǎng)為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南心得體會(huì),希望大家喜歡!學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南心得體會(huì)范文1 本學(xué)期,我們?nèi)珗@教師一起學(xué)習(xí)了3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《指南》將幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域按照兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本最重要的內(nèi)容劃分為若干方面每個(gè)方面有學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)、教育建議兩個(gè)部分組成。通過(guò)學(xué)習(xí)文章使我更加清楚了三到六歲孩子的特點(diǎn),清楚了各個(gè)領(lǐng)域的目標(biāo)。這次我仔細(xì)學(xué)習(xí)了指南,對(duì)每個(gè)階段的幼兒健康、語(yǔ)言等領(lǐng)域有了足夠的認(rèn)識(shí)與了解。在情緒上要給幼兒溫暖,讓孩子有安全感和信賴感。人們常說(shuō):“幼兒園教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)?!币灿腥苏f(shuō):“教師是孩子的一面鏡子,教師的一舉一動(dòng)對(duì)孩子起著潛移默化長(zhǎng)了我才明白這其中的內(nèi)涵?!吨改稀返慕逃ㄗh部分還列舉了一些教育幼兒的具體辦法,對(duì)成年人提出了明確要求。如:為了保護(hù)其自尊心和自信心,應(yīng)關(guān)注幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn),善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,多給予肯定和表?yè)P(yáng),不要拿幼兒的不足與其他幼兒的優(yōu)點(diǎn)作簡(jiǎn)單比較。盡量放手讓幼兒自己的通過(guò)學(xué)習(xí)指南,我受益匪淺。相信只要我們善與總結(jié)好的方法,我們的孩子也會(huì)有著豐富的想象力和較強(qiáng)的思維組織能力。給孩子一片藍(lán)天,讓孩子在藍(lán)天下自由翱翔,享受七彩般的童年。學(xué)習(xí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)指南心得體會(huì)范文2 本周園里進(jìn)行了一次《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》語(yǔ)言領(lǐng)域的一次學(xué)習(xí),讓我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí)和感悟。《指南》中指出3-6好?!吨改稀分泻芏嗟慕虒W(xué)建議對(duì)于我的啟發(fā)很大,在今后的教育工作中我也會(huì)不斷反思、實(shí)踐,將《指南》的精神和經(jīng)驗(yàn)落實(shí)到未來(lái)的工作中,為孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的鼓勵(lì)、引導(dǎo)和支持,和孩子共同成長(zhǎng)!3-63在教研活動(dòng)中,我們集3~63~6自己的理解。3~63~44~55~61;4~5;5~623~414~51.55~61.5《指南》注重幼兒生活和游戲的價(jià)值,注重教育的生活化,注重孩子的親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn),注重幼兒審美、科學(xué)興趣的開(kāi)發(fā)。如:幼兒園在布置娃娃家、商店等活動(dòng)區(qū)時(shí),多提供原材料和半成品,讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參與材料制作;提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料,或充分利用各種自然、廢舊材料和常見(jiàn)物品,讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘等美工活動(dòng);和幼兒一起發(fā)現(xiàn)并分享周圍新奇、有趣的事物或現(xiàn)象,一起尋找問(wèn)題的答案;鼓勵(lì)和支持幼兒發(fā)現(xiàn)、嘗試解決日常生活中需要用到數(shù)學(xué)的問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)的用處;了解并傾聽(tīng)幼兒藝像”、“好不好”等成人標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)等等都清晰地加以了體現(xiàn)。養(yǎng)價(jià)值,引導(dǎo)他們不挑食不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品;多”這些都是《指南》給出的教育建議,可是平時(shí)的工作中,常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)我的孩子在家從不吃蔬菜,白開(kāi)
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