防溺水安全訓(xùn)練主題班會

防溺水安全訓(xùn)練主題班會生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂安全訓(xùn)練課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。下面是我?guī)淼娜滥缢踩?xùn)練主題班會,盼望對大家有所關(guān)心!

防溺水安全訓(xùn)練主題班會1

防溺水安全教案

一、教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)游泳安全學(xué)問，學(xué)會溺水安全的基本常識，培育有關(guān)防范力。

二、教學(xué)目標(biāo)：

學(xué)問目標(biāo)：讓同學(xué)熟悉野游的危急性，了解和把握防溺水與溺水自救及救人的常識。

力量目標(biāo)：轉(zhuǎn)變同學(xué)生活中游泳戲水安全的不良習(xí)慣，提高其對生活中違反安全原則的行為的辨別力量。

情感目標(biāo)：提高同學(xué)安全意識，提高同學(xué)對避險及對意外危急的處理力量。

三、教學(xué)重點：

正視生活中會溺水危急的相關(guān)大事，學(xué)習(xí)溺水自救及安全救人的學(xué)問。

四、教學(xué)過程：

(一)、導(dǎo)入。

課件展現(xiàn)今年來全國兒童溺水傷亡統(tǒng)計表。讓同學(xué)起來發(fā)表感想。老師加以引導(dǎo)。引入課題：預(yù)防溺水。

(二)、教學(xué)過程;

1、禁止野外游泳。

Q1：野外游泳是指哪些區(qū)域?【幻燈片展現(xiàn)】Q2：為什么會游泳的人，在野外也會被淹死?

水況復(fù)雜水溫不定

【老師提問，以及幻燈片展現(xiàn)】

2、溺水自救

(1)不習(xí)水性意外落水時，快速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能

將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。

(2)準(zhǔn)時甩掉鞋子和口袋里的重物，但不要脫掉衣服，由于它會產(chǎn)生肯定的浮力，對

你有很大關(guān)心。

(3)他人跳水相救，千萬不行死死抱住救助者不放，而應(yīng)盡量放松，協(xié)作救助者把你

帶到岸邊。

【幻燈片及視頻展現(xiàn)，老師講解】

3、安全救人安全方式：呼救長竹竿扔漂移物

無竹竿及漂移物時，可使用衣服打成繩結(jié)

危急方式：直接下水救人手拉人救人

【幻燈片及視頻展現(xiàn)救人方法，以及錯誤救人方式導(dǎo)致悲劇的事例】

4、溺水搶救學(xué)問(1)先快速控水

急救人員右腿跪地，左腿膝部屈曲，將溺水者腹部橫放在自己的左膝上，使溺水者頭部下垂。然后按壓溺水者背部，讓溺水者充分吐出口腔內(nèi)、呼吸道內(nèi)以及胃內(nèi)的水。

(2)心肺復(fù)蘇

若溺水者無呼吸，千萬不能只等待醫(yī)護人員，要馬上根據(jù)以下步驟進行急救：1.檢查與呼救;2.胸外按壓;3.開放氣道;4.人工呼吸。

【幻燈片展現(xiàn)溺水搶救學(xué)問及相應(yīng)要點，并通過視頻演示心扉復(fù)蘇方法】

五、課堂小結(jié)。

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過這次活動，你懂得了什么?

2、老師小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂安全訓(xùn)練課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人伴隨不去;③深水的地方不去;④不熟識的江溪池塘不去。總之在家長知情的狀況下到正規(guī)游泳館游泳是最正確的選擇。

六、課后反思

本節(jié)課通過防溺水訓(xùn)練圖片的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解并把握一些常見的、會危害孩子們生命的簡潔方法和急救措施。又通過觀看防溺水訓(xùn)練視頻，讓同學(xué)進一步加深了解防溺水的一些措施。同學(xué)們樂觀協(xié)作，課堂氣氛活躍。整節(jié)課完成得還算滿足。很好的完成了教學(xué)目標(biāo)。

防溺水安全訓(xùn)練主題班會2

防溺水安全訓(xùn)練主題班會

教學(xué)目的:

1、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個同學(xué)都要提高安全意識

2、讓同學(xué)了解和把握防溺水和自救的常識，如何預(yù)防溺水大事的發(fā)生。

3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的

辨別力量。

教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)過程:

一、新授

1、游泳中要留意的問題。

同學(xué)爭論：在游泳時要留意哪些問題?

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨

不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

2、組織同學(xué)分析事故的緣由，老師作總結(jié)。

溺水緣由主要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是

心臟病;盲目游入深水漩渦。

二、如何預(yù)防溺水。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且易發(fā)生溺水傷亡

事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。假如集體組

織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全愛護。

3、要清晰自己的身體健康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游

泳。要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。

4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打

鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息

或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按

摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

三、把握遇險后基本的自救處理常識

1、準(zhǔn)時呼救：遇到意外或危急時應(yīng)快速準(zhǔn)時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。

2、爭取時間：時間就是生命;危險關(guān)頭要保持冷靜，在水中盡量采納仰臥位，呼吸要做

到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

3、靠岸意識：在有力量的狀況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。

四、他人溺水時如何施救

1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展?fàn)I救。

2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展?fàn)I救工作。

3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材，可以

入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。

六、課堂總結(jié)

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學(xué)們通過這堂安全訓(xùn)練課，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全訓(xùn)練主題班會3

“防溺水”安全訓(xùn)練主題班會

班會主題：學(xué)習(xí)溺水安全學(xué)問，提高防范意識

班會班級：高一(4)班

班會地點：教室

班會時間：20__年6月3日

教學(xué)目標(biāo)：

1.提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識。

2.了解溺水安全有關(guān)內(nèi)容，轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，增加安全意識。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本學(xué)問,培育有關(guān)防范力。

教學(xué)方法：老師講授和同學(xué)爭論相結(jié)合

教學(xué)過程:

一、老師談話引入

同學(xué)們好!今日我們學(xué)習(xí)溺水安全學(xué)問。如今的.里，車禍、中毒、溺水......剝奪了很多珍貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)峻了。我們常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢?了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

二、活動設(shè)計

(一)老師出示近年來溺死事故實例：

(二)向同學(xué)講幾點防溺水的學(xué)問要點

1、溺水致死緣由

主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭劇烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管布滿血性泡沫。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。

3、自救與搶救

當(dāng)發(fā)生溺水時，不熟識水性時可實行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。會游泳者，假如發(fā)生小腿抽筋，要保持冷靜，實行仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后漸漸游向岸邊。

搶救溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其后方出手救援?；蛲度肽景濉⒕壬?、長桿等，讓落水者攀扶上岸。

4、如何防溺水

游泳，是同學(xué)們寵愛的體育熬煉項目。然而，不做好預(yù)備、缺少安全防范意識，遇到意外時驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，

必需做到以下幾點：

(1)不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

(2)必需要有組織并在老師或熟識水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照看。

(3)要清晰自己的身體健康狀況，要做好下水前的預(yù)備，先活動活動身體。

(4)對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧。

(5)在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。

(6)在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

(7)在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要馬上清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;在急救同時應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

5、遭受溺水你該如何自救

暑假期間，很多同學(xué)都喜愛結(jié)伴出游，特殊是由于天熱，大家都情愿到水邊玩耍、游泳，往往這時，就很簡單發(fā)生危急的狀況。

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。

當(dāng)發(fā)覺有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。假如當(dāng)時狀況非常緊急，而救助者又具備肯定的搶救技巧，那么救助者在下水前應(yīng)盡快脫去衣褲和鞋子，在向落水者接近時，要盡量避開被落水者抓住。

綜上所述，溺水是特別危急是，在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高安全防范意識，學(xué)會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事還是可以防止的。

三、同學(xué)爭論：

這次班會課學(xué)到了什么，并且舉例說明以后應(yīng)當(dāng)如何做?