愛蓮說-陋室銘-復習課件

陋室銘愛蓮說復習陋室銘愛蓮說復習1

《陋室銘》，選自《全唐文》。作者劉禹錫是唐代的詩人、哲學家。著有《劉賓客集》。本文是他在被貶為地方官時寫的。

《愛蓮說》，選自《周元公集》。作者周敦頤，北宋哲學家，宋代理學的創(chuàng)始人。

“銘”－－古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字。

“說”－－古代一種既可以說明、記述事物，又可以發(fā)表議論的文體。文學常識《陋室銘》，選自《全唐文》。作者劉禹錫是唐代2有仙則名

有龍則靈惟吾德馨苔痕上階綠無絲竹之亂耳無案牘之勞形何陋之有積累詞句（出名）（靈驗，神奇）（散布得遠的香氣，這里指品德高尚。）（長到，蔓到）（使······勞累）（使······亂）（賓語前置的標志，無實義）（名詞作動詞）（方位名詞作動詞）（形容詞用作使動詞）（形容詞用作使動詞）有仙則名3

注意加橫線詞語的解釋愛蓮說

可愛者甚蕃

自李唐來

出淤泥而不染

濯清漣而不妖

濯清漣而不妖

不蔓不枝

香遠益清

亭亭凈植

亭亭凈植

不可褻玩

予謂菊

花之隱逸者也

君子

噫

陶后鮮有聞

同予者何人

宜乎眾矣

濯清漣而不妖一種文體多唐代沾染洗滌清水長蔓；生枝更聳立的樣子立親近而不莊重認為隱士品德高尚的人唉少我應當美麗而不妖媚注意加橫線詞語的解釋一種文體多唐代沾染洗滌清水長蔓；生枝4句子翻譯1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。2、斯是陋室，惟吾德馨。這（雖）是間簡陋的房子，主人卻有美好的德行。3、談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑的是淵博的學者，往來沒有知識淺薄的人。4、孔子云：“何陋之有？”孔子說：“有什么簡陋的呢？”※溫馨提示：翻譯中要注意特殊的句式、特殊的語序、省略的成份。句子翻譯1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！鶞剀疤崾荆悍g51、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我唯獨喜愛蓮從污泥中長出卻沒有受到沾染，在清水里洗滌過，而不顯得妖艷。2、蓮，花之君子者也。蓮是花中的君子。3、菊之愛，陶后鮮有聞。對菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。4、蓮之愛，同予者何人？喜歡蓮花的的人，像我一樣的還有誰呢？5、牡丹之愛，宜乎眾矣。喜愛牡丹的人，當然就很多了。1、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。6舉例說出本文所使用的修辭手法。比（喻）（起）興對比借代對偶（對仗）擬人反問、引用

舉例說出本文所使用的修辭手法。比（喻）（起）興7舉例說出本文論證方法

可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

子云亭諸葛廬例證對比論證引證“何陋之有？”舉例說出本文論證方法例證對比論證引證“何陋81、統(tǒng)領全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。2、表現(xiàn)主人生活環(huán)境清幽的句子是什么？苔痕上階綠，草色入簾青。3、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語句的是什么？談笑有鴻儒，往來無白丁。4、本文表達了作者怎樣的志趣（情懷）？表達了作者安貧樂道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操。讀《陋室銘》，簡要回答

1、統(tǒng)領全文的一句是什么？讀《陋室銘》，簡要回答9

5、本文從幾個層面來展現(xiàn)陋室主人品德的高尚的？

三個方面，分別為環(huán)境幽雅、往來者淵博、興趣高雅。

6、作者在文章首尾分別運用了比喻和類比手法，其意圖是為了強調什么？

強調作者的品德高尚，志趣高遠。

101.環(huán)境：出淤泥而不染，濯清漣而不妖2.體態(tài)：中通外直，不蔓不枝3.香氣：香遠益清4.風度：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉不同流合污，潔身自好。（高潔）不妖媚，潔凈，樸實。（質樸）為人正直；不趨炎附勢。（正直）香氣清爽悠遠，美名遠揚。（清香）為人獨立，令人敬重不敢玩弄。（清高）讀《愛蓮說》，簡要回答

1、以下句子分別體現(xiàn)了蓮怎樣的品質？1.環(huán)境：出淤泥而不染，2.體態(tài)：中通外直，3.香氣：香遠益11自李唐來，世人甚愛牡丹。牡丹之愛，宜乎眾矣。晉陶淵明獨愛菊菊之愛，陶后鮮有聞予獨愛……蓮之愛，同予者何人？蓮菊牡丹菊花——隱逸者蓮花——君子者牡丹——富貴者2、文中作者對菊花、牡丹、蓮的評價如何？態(tài)度怎樣?自李唐來，世人甚愛牡丹。晉陶淵明獨愛菊予獨愛……蓮菊牡丹菊花123、文中為何要寫菊花、牡丹？從中能看出作者怎樣的生活態(tài)度？菊花—隱逸者牡丹—富貴者蓮花—君子欺霜耐寒幽居獨處高潔質樸芬芳清高濃艷富貴追名逐利（正襯）（反襯）（贊美）托物言志：潔身自好不慕富貴3、文中為何要寫菊花、牡丹？從中能看出作者怎樣的生活態(tài)度？菊134、文中最能概括蓮花高貴品質的語句是蓮，花之君子者也。5、怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？這是個反問句。一方面照應上文“予獨愛蓮”，另一方面也透露出對人生世事的感嘆，慨嘆當時與作者志同道合的人少，能做到品行高潔的人少。6、說說“牡丹之愛，宜乎眾矣”的言外之意。含蓄批評了追名逐利、趨炎附勢的社會風氣。7、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是

出淤泥而不染,濯清漣而不妖。8、文章的主旨句是蓮，花之君子者也9、本文采用襯托寫法，用、襯托蓮，從而表現(xiàn)了作者菊牡丹不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙視。4、文中最能概括蓮花高貴品質的語句是5、怎樣理解“蓮之愛，同14中考鏈接2006年長沙市(甲)《陋室銘》(乙)《愛蓮說》39．下列加點詞語解釋有誤的一項是：()A．談笑有鴻儒(博學的人)B．可愛者甚蕃(多)C．陶后鮮有聞(少)D．宜乎眾矣(適宜)40．用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形D沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來使我的身體勞累中考鏈接2006年長沙市(甲)《陋室銘》D沒有嘈雜的音樂來15中考鏈接2006年長沙市41．簡要回答問題(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是(2)乙文中多次提到菊和牡丹。這樣寫的作用是42．甲文先說“斯是陋室”，結尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾?請簡要分析(3分)斯是陋室，惟吾德馨。

襯托蓮之高沽(如果答“對比”或“襯托”也給分)不矛盾，因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。中考鏈接2006年長沙市41．簡要回答問題斯是陋室，惟吾德馨16中考鏈接2006年長沙市43．下列說法不正確的一項是：()A．甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣，乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質。B．甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。C．“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側重于議論，“說”側重于敘事。D．甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。C

中考鏈接2006年長沙市43．下列說法不正確的一項是：17中考鏈接2011年襄樊市C

(甲)《陋室銘》(乙)《愛蓮說》1．解釋下列句子中加點詞語的意思。（2分）

（1）淡笑有鴻儒（2）花之隱逸者也2．下列句子中加點詞的意思或用法相同的一項是（）（2分）

A．何陋之有水陸草木之花

B．有仙則名名之者誰

C．濯清漣而不妖可遠觀而不可褻玩焉

D．陶后鮮有聞芳草鮮美····博學的人指隱居的人·········中考鏈接2011年襄樊市C(甲)《陋室銘》····博學的人18中考鏈接2011年襄樊市3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有（成堆的）公文勞累身心。

4．文章的寫法是為表情達意服務的。甲、乙兩文都采用了的寫法，甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操，乙文則通過贊美蓮的形象表達自已的節(jié)操，兩文都寫得較含蓄。（2分）托物言志正面中考鏈接2011年襄樊市3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分19中考鏈接2011年襄樊市5．兩篇名文，文字優(yōu)美，意味深遠。請說說甲、乙兩文分別表達了作者怎樣的思想情感。（2分）

甲文表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣（1分）；乙文表達了作者潔身自好的高潔情操和對正直品德的追求（1分）。（2分）中考鏈接2011年襄樊市5．兩篇名文，文字優(yōu)美，意味深遠。請20陋室銘設喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古賢以自況反詰點題交友高雅（不俗人）陪襯比喻托物言志安貧樂道高潔傲岸陋室銘設喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽217.解釋文中加點詞的意思（4分）①有仙則名（）②斯是陋室（）③談笑有鴻儒（）④）無絲竹之亂耳（）8.下列各組加點字用法相同的一項是（）（3分）A.斯是陋室天將降大任于是人B.無案牘之勞形送杜少府之任蜀州C.有龍則靈學而不思則罔D.可以調素琴皆以美于徐公7.解釋文中加點詞的意思（4分）2217.解釋下列句子中加點的詞。(3分)①可愛者甚蕃②可遠觀而不可褻玩焉.③陶后鮮有聞18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質。(3分17.解釋下列句子中加點的詞。(3分)23[乙]孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友。”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉?！保ㄟx自王肅《孔子家語》）[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長進。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談論。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。[乙]孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③。”曾子2414、解釋下列句中的劃線詞語：（3分）①談笑有鴻儒()②無案牘之勞形()③是以君子必慎其所與處者焉()15、在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項。請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）（）日：A、太陽B、白天C、日子D、每天，一天天地14、解釋下列句中的劃線詞語：（3分）2516、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。②商好與賢己者處，賜好說不若己者。

17、簡答題：（5分）(1)[乙]段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）(2)[甲]段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，[乙]段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內容自選角度具體談談你的看法。（3分）

16、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）26[乙]子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚?！保ā墩撜Z））子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《論語》）8.解釋下列加點的詞語。（4分）①談笑有鴻儒鴻儒②人不堪其憂不堪9．翻譯下列句子。（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。

②退而省其私，亦足以發(fā)，回也不愚。[乙]子曰：“吾與回（顏回）言終日，不違，如愚。退而省其私，2710［甲〕文在寫法上的特點是__________________；〔乙）文顏回采用的學習方法是課上______________________，課下鞏固、發(fā)揮；他安心于尊師悟道，將學問做好做透。（4分）11．劉禹錫和顏回一居“陋室”，一在“陋巷”，對此，他們的態(tài)度如何？體現(xiàn)了他們怎樣的精神品質？（3分）10［甲〕文在寫法上的特點是_______________28[乙]自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉②既生，則又日高一日，日上日妍，有風既作飄飄之態(tài)，無風亦呈裊娜之態(tài)；迢至菡萏③成花，嬌姿欲滴，后先相繼；乃花中既謝，乃復蒂下生蓬，蓬中結實，亭亭玉立，猶似未開之花，與翠葉并擎，不至白露為霜，而能事不已。此皆言其可目者也?？杀莿t有花荷葉之清香，荷花之異馥④，避暑而暑為之退，納涼逐之生。至其可人之口者，則蓮實與藕，皆并列盤餐，而互芬齒頰者也。只有霜中敗葉，零落難堪，似成廢物矣，及摘而藏之，又備經(jīng)年襄物之用。是芙?、菡咭?，無一時一刻，這適耳目之觀；無一物一絲，不備家常之用者也。 （節(jié)選自李漁《閑情偶寄》[注釋]①荷錢：指初生的小荷葉。②勁葉：指長大了的荷葉。③菡萏：未開的荷花。④異馥：異香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2019年初中升學考試樣卷[乙]自荷錢①出水之日，便為點綴綠波；及其勁葉②既生，則又日2920．解釋下面句子中加點的字。（2分）⑴不蔓不枝（ ）⑵陶后鮮有聞（ ）⑶不至白露為霜，而能事不已（ ）⑷此皆言其可目者也（ ）21．下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和用法相同的一項是（）（2分）A．予獨愛蓮之出淤泥而不染 B．溪深而魚肥C．乃記之而去 D．呼爾而與之20．解釋下面句子中加點的字。（2分）3022．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分） ⑴可遠觀而不可褻玩焉。 ⑵無一時一刻，不適耳目之觀。23．甲、乙兩個文段的主要意思各是什么？（3分） 甲文： 乙文：24．甲、乙兩個文段都寫荷花，都表達了作者對荷花的喜愛和贊美之情，但贊美和喜愛的原因有所不同，請用簡潔的語言分析。（3分）

22．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）3121．下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中“而”的意義和 用法相同的一項是（）（2分） A．予獨愛蓮之出淤泥而不染 B．溪深而魚肥 C．乃記之而去 D．呼爾而與之21．下列句子中的文言虛詞“而”的意義和用法與“摘而藏之”中32陋室銘愛蓮說復習陋室銘愛蓮說復習33

《陋室銘》，選自《全唐文》。作者劉禹錫是唐代的詩人、哲學家。著有《劉賓客集》。本文是他在被貶為地方官時寫的。

《愛蓮說》，選自《周元公集》。作者周敦頤，北宋哲學家，宋代理學的創(chuàng)始人。

“銘”－－古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字。

“說”－－古代一種既可以說明、記述事物，又可以發(fā)表議論的文體。文學常識《陋室銘》，選自《全唐文》。作者劉禹錫是唐代34有仙則名

有龍則靈惟吾德馨苔痕上階綠無絲竹之亂耳無案牘之勞形何陋之有積累詞句（出名）（靈驗，神奇）（散布得遠的香氣，這里指品德高尚。）（長到，蔓到）（使······勞累）（使······亂）（賓語前置的標志，無實義）（名詞作動詞）（方位名詞作動詞）（形容詞用作使動詞）（形容詞用作使動詞）有仙則名35

注意加橫線詞語的解釋愛蓮說

可愛者甚蕃

自李唐來

出淤泥而不染

濯清漣而不妖

濯清漣而不妖

不蔓不枝

香遠益清

亭亭凈植

亭亭凈植

不可褻玩

予謂菊

花之隱逸者也

君子

噫

陶后鮮有聞

同予者何人

宜乎眾矣

濯清漣而不妖一種文體多唐代沾染洗滌清水長蔓；生枝更聳立的樣子立親近而不莊重認為隱士品德高尚的人唉少我應當美麗而不妖媚注意加橫線詞語的解釋一種文體多唐代沾染洗滌清水長蔓；生枝36句子翻譯1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。沒有嘈雜的音樂擾亂兩耳，沒有官府的公文勞累身心。2、斯是陋室，惟吾德馨。這（雖）是間簡陋的房子，主人卻有美好的德行。3、談笑有鴻儒，往來無白丁。談笑的是淵博的學者，往來沒有知識淺薄的人。4、孔子云：“何陋之有？”孔子說：“有什么簡陋的呢？”※溫馨提示：翻譯中要注意特殊的句式、特殊的語序、省略的成份。句子翻譯1、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！鶞剀疤崾荆悍g371、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。我唯獨喜愛蓮從污泥中長出卻沒有受到沾染，在清水里洗滌過，而不顯得妖艷。2、蓮，花之君子者也。蓮是花中的君子。3、菊之愛，陶后鮮有聞。對菊花的喜愛，陶淵明以后就很少聽到了。4、蓮之愛，同予者何人？喜歡蓮花的的人，像我一樣的還有誰呢？5、牡丹之愛，宜乎眾矣。喜愛牡丹的人，當然就很多了。1、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。38舉例說出本文所使用的修辭手法。比（喻）（起）興對比借代對偶（對仗）擬人反問、引用

舉例說出本文所使用的修辭手法。比（喻）（起）興39舉例說出本文論證方法

可以調素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

子云亭諸葛廬例證對比論證引證“何陋之有？”舉例說出本文論證方法例證對比論證引證“何陋401、統(tǒng)領全文的一句是什么？斯是陋室，惟吾德馨。2、表現(xiàn)主人生活環(huán)境清幽的句子是什么？苔痕上階綠，草色入簾青。3、表現(xiàn)陋室主人交往之雅的語句的是什么？談笑有鴻儒，往來無白丁。4、本文表達了作者怎樣的志趣（情懷）？表達了作者安貧樂道的志趣和高潔傲岸的節(jié)操。讀《陋室銘》，簡要回答

1、統(tǒng)領全文的一句是什么？讀《陋室銘》，簡要回答41

5、本文從幾個層面來展現(xiàn)陋室主人品德的高尚的？

三個方面，分別為環(huán)境幽雅、往來者淵博、興趣高雅。

6、作者在文章首尾分別運用了比喻和類比手法，其意圖是為了強調什么？

強調作者的品德高尚，志趣高遠。

421.環(huán)境：出淤泥而不染，濯清漣而不妖2.體態(tài)：中通外直，不蔓不枝3.香氣：香遠益清4.風度：亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉不同流合污，潔身自好。（高潔）不妖媚，潔凈，樸實。（質樸）為人正直；不趨炎附勢。（正直）香氣清爽悠遠，美名遠揚。（清香）為人獨立，令人敬重不敢玩弄。（清高）讀《愛蓮說》，簡要回答

1、以下句子分別體現(xiàn)了蓮怎樣的品質？1.環(huán)境：出淤泥而不染，2.體態(tài)：中通外直，3.香氣：香遠益43自李唐來，世人甚愛牡丹。牡丹之愛，宜乎眾矣。晉陶淵明獨愛菊菊之愛，陶后鮮有聞予獨愛……蓮之愛，同予者何人？蓮菊牡丹菊花——隱逸者蓮花——君子者牡丹——富貴者2、文中作者對菊花、牡丹、蓮的評價如何？態(tài)度怎樣?自李唐來，世人甚愛牡丹。晉陶淵明獨愛菊予獨愛……蓮菊牡丹菊花443、文中為何要寫菊花、牡丹？從中能看出作者怎樣的生活態(tài)度？菊花—隱逸者牡丹—富貴者蓮花—君子欺霜耐寒幽居獨處高潔質樸芬芳清高濃艷富貴追名逐利（正襯）（反襯）（贊美）托物言志：潔身自好不慕富貴3、文中為何要寫菊花、牡丹？從中能看出作者怎樣的生活態(tài)度？菊454、文中最能概括蓮花高貴品質的語句是蓮，花之君子者也。5、怎樣理解“蓮之愛，同予者何人”？這是個反問句。一方面照應上文“予獨愛蓮”，另一方面也透露出對人生世事的感嘆，慨嘆當時與作者志同道合的人少，能做到品行高潔的人少。6、說說“牡丹之愛，宜乎眾矣”的言外之意。含蓄批評了追名逐利、趨炎附勢的社會風氣。7、“與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是

出淤泥而不染,濯清漣而不妖。8、文章的主旨句是蓮，花之君子者也9、本文采用襯托寫法，用、襯托蓮，從而表現(xiàn)了作者菊牡丹不慕名利、潔身自好的生活態(tài)度和對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙視。4、文中最能概括蓮花高貴品質的語句是5、怎樣理解“蓮之愛，同46中考鏈接2006年長沙市(甲)《陋室銘》(乙)《愛蓮說》39．下列加點詞語解釋有誤的一項是：()A．談笑有鴻儒(博學的人)B．可愛者甚蕃(多)C．陶后鮮有聞(少)D．宜乎眾矣(適宜)40．用現(xiàn)代漢語寫出下列文言句子的大意：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形D沒有嘈雜的音樂來擾亂我的耳朵，沒有官府的公文來使我的身體勞累中考鏈接2006年長沙市(甲)《陋室銘》D沒有嘈雜的音樂來47中考鏈接2006年長沙市41．簡要回答問題(1)甲文中統(tǒng)領全文、表明作者品德的語句是(2)乙文中多次提到菊和牡丹。這樣寫的作用是42．甲文先說“斯是陋室”，結尾又說“何陋之有”，是否自相矛盾?請簡要分析(3分)斯是陋室，惟吾德馨。

襯托蓮之高沽(如果答“對比”或“襯托”也給分)不矛盾，因為居室環(huán)境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。中考鏈接2006年長沙市41．簡要回答問題斯是陋室，惟吾德馨48中考鏈接2006年長沙市43．下列說法不正確的一項是：()A．甲文表現(xiàn)作者安貧樂道的情趣，乙文表現(xiàn)作者潔身自好的高貴品質。B．甲乙兩文都是托物言志的名篇，文字優(yōu)美，意味深遠。C．“銘”和“說”都是古代文體，“銘”側重于議論，“說”側重于敘事。D．甲文句式整齊，對仗工整；乙文語言精練，駢散相間。C

中考鏈接2006年長沙市43．下列說法不正確的一項是：49中考鏈接2011年襄樊市C

(甲)《陋室銘》(乙)《愛蓮說》1．解釋下列句子中加點詞語的意思。（2分）

（1）淡笑有鴻儒（2）花之隱逸者也2．下列句子中加點詞的意思或用法相同的一項是（）（2分）

A．何陋之有水陸草木之花

B．有仙則名名之者誰

C．濯清漣而不妖可遠觀而不可褻玩焉

D．陶后鮮有聞芳草鮮美····博學的人指隱居的人·········中考鏈接2011年襄樊市C(甲)《陋室銘》····博學的人50中考鏈接2011年襄樊市3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有（成堆的）公文勞累身心。

4．文章的寫法是為表情達意服務的。甲、乙兩文都采用了的寫法，甲文通過為陋室作銘表明自己的抱負和情操，乙文則通過贊美蓮的形象表達自已的節(jié)操，兩文都寫得較含蓄。（2分）托物言志正面中考鏈接2011年襄樊市3．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分51中考鏈接2011年襄樊市5．兩篇名文，文字優(yōu)美，意味深遠。請說說甲、乙兩文分別表達了作者怎樣的思想情感。（2分）

甲文表達了作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣（1分）；乙文表達了作者潔身自好的高潔情操和對正直品德的追求（1分）。（2分）中考鏈接2011年襄樊市5．兩篇名文，文字優(yōu)美，意味深遠。請52陋室銘設喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽景）生活情趣（高雅事）引古賢以自況反詰點題交友高雅（不俗人）陪襯比喻托物言志安貧樂道高潔傲岸陋室銘設喻引題山仙水龍比喻起興陋室德馨陋室不陋環(huán)境優(yōu)美（清幽537.解釋文中加點詞的意思（4分）①有仙則名（）②斯是陋室（）③談笑有鴻儒（）④）無絲竹之亂耳（）8.下列各組加點字用法相同的一項是（）（3分）A.斯是陋室天將降大任于是人B.無案牘之勞形送杜少府之任蜀州C.有龍則靈學而不思則罔D.可以調素琴皆以美于徐公7.解釋文中加點詞的意思（4分）5417.解釋下列句子中加點的詞。(3分)①可愛者甚蕃②可遠觀而不可褻玩焉.③陶后鮮有聞18用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(2分)予獨愛蓮之出淤泥而不染，灌清漣而不妖。19.根據(jù)上文說說作者心中的君子具有怎樣的品質。(3分17.解釋下列句子中加點的詞。(3分)55[乙]孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③?！痹釉唬骸昂沃^也？”子曰：“商好與賢己者④處，賜好說⑤不若己者。不知其子，視⑥其父；不知其人，視其友。”故曰：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化⑦矣。與不善人居，如入鮑魚之肆⑧，久而不聞其臭，亦與之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所與處者焉。”（選自王肅《孔子家語》）[注釋]①“商”和下文的“賜”皆為孔子弟子。②益：長進。③損：減損。④賢己者：比自己賢良的人。⑤說：談論。⑥視：看，比照。⑦化：融和。⑧鮑魚之肆：賣咸魚的店鋪。[乙]孔子曰：“吾死之后，則商①也日益②，賜也日損③。”曾子5614、解釋下列句中的劃線詞語：（3分）①談笑有鴻儒()②無案牘之勞形()③是以君子必慎其所與處者焉()15、在《古漢語詞典》中，“日”字有以下幾個義項。請根據(jù)語境判斷哪一個義項最適合[乙]段“則商也日益”一句中的“日”字。（只需填序號）（2分）（）日：A、太陽B、白天C、日子D、每天，一天天地14、解釋下列句中的劃線詞語：（3分）5716、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）①斯是陋室，惟吾德馨。②商好與賢己者處，賜好說不若己者。

17、簡答題：（5分）(1)[乙]段中的“芝蘭之室”，后人常用來喻指賢士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“”和“”都稱得上是“芝蘭之室”。（2分）(2)[甲]段“談笑有鴻儒，往來無白丁”，[乙]段“不知其人，視其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的話題。在“交朋友”方面你有怎樣的個性化感悟？請聯(lián)系文段內容自選