《創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目管理》課程標(biāo)準(zhǔn)

《創(chuàng)業(yè)工程管理》課程標(biāo)準(zhǔn)1.課程說(shuō)明(1)課程性質(zhì)：本門(mén)課程是道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)的專業(yè)選修課。(2)課程任務(wù)：主要針對(duì)公路工程工程的管理人員、技術(shù)員、資料員、試驗(yàn)員、安全員等崗位開(kāi)設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生在對(duì)應(yīng)工作崗位的實(shí)際操作能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,要求學(xué)生掌握初步從事公路工程建設(shè)工程的管理知識(shí)和能力等方面的基本技能。(3)課程銜接：在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《基礎(chǔ)工程》、《路基路面施工》，《橋梁設(shè)計(jì)施工》，《公路施工組織管理》、《公路施工概預(yù)算》等，后續(xù)課程有《畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)》等。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，使學(xué)生了解并掌握在公路工程工程的建設(shè)中,參與工程建設(shè)活動(dòng)各主體(業(yè)主、承包商、監(jiān)理工程師)的地位、作用和相應(yīng)的工程工程管理問(wèn)題，以及政府在工程建設(shè)活動(dòng)中的監(jiān)督、保證作用和相應(yīng)問(wèn)題。從而學(xué)會(huì)如何對(duì)公路工程工程進(jìn)行全方位、全過(guò)程的科學(xué)組織管理和合理協(xié)調(diào)，初步具備從事公路工程建設(shè)工程的管理知識(shí)和能力，為畢業(yè)后從事相關(guān)的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。；同時(shí)，本課程還注重學(xué)生的動(dòng)手能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、與人相處合作能力和吃苦耐勞、踏實(shí)肯干精神的培養(yǎng)；通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生樹(shù)立正確的成長(zhǎng)和價(jià)值理念，從而逐步把他們培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代科技意識(shí)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、正常人格心態(tài)的全面型人才，為其日后參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)打下良好的基礎(chǔ)。知識(shí)目標(biāo)：(1)能依據(jù)創(chuàng)業(yè)工程管理規(guī)劃的基本理論，實(shí)行公路工程工程組織與管理；(2)能熟練運(yùn)用公路工程工程全面質(zhì)量管理的基本方法，初步具備資料員的基本素質(zhì)和應(yīng)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工程工程管理的能力;(3)能熟練掌握進(jìn)度控制的各種措施，會(huì)編制和調(diào)整優(yōu)化一般的橫道圖計(jì)劃和網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃；(4)能熟練掌握本錢(qián)控制的各種措施，會(huì)進(jìn)行一般的工程款結(jié)算與竣工決算；(5)能熟練運(yùn)用最新的法律、條例、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和施工工程管理規(guī)范；(6)能到達(dá)公路二級(jí)建造師及其它職業(yè)資格證書(shū)的考試要求。.課程設(shè)計(jì)本課程以推動(dòng)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向的高效課堂作為載體，針對(duì)崗位任職要求，選取3個(gè)典型的工作場(chǎng)景作為學(xué)習(xí)情境；根據(jù)崗位工作任務(wù)要求，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)任務(wù)內(nèi)容；本課程采取行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)模式,以學(xué)生為主體，以教學(xué)效果及能力培養(yǎng)為導(dǎo)向組織教學(xué)考核。表1學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

(工程或單元)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)工程1任務(wù)1創(chuàng)業(yè)工程管理組織的建立4任務(wù)2公路工程施工工程部2工程2任務(wù)1公路工程施工招投標(biāo)4任務(wù)2公路工程施工合同管理4工程3任務(wù)1公路工程施工質(zhì)量管理的體系和要求3任務(wù)2公路工程施工質(zhì)量管理的內(nèi)容和方法4工程4任務(wù)1公路工程施工工程進(jìn)度管理的基本原理3任務(wù)2公路工程施工工程進(jìn)度控制的方法和措施4工程5任務(wù)1公路工程施工工程本錢(qián)管理的原理2任務(wù)2工程款結(jié)算與竣工決算4工程6任務(wù)1公路工程施工安全和環(huán)境管理2表2課程總體設(shè)計(jì)課程名稱創(chuàng)業(yè)工程管理課程編號(hào)35244適用專業(yè)道路與橋梁工程技術(shù)總學(xué)時(shí)36學(xué)分4開(kāi)設(shè)學(xué)期第二學(xué)年第二學(xué)期課程內(nèi)容及要求學(xué)習(xí)情境知識(shí)內(nèi)容和要求技能內(nèi)容和要求課時(shí)分配講解實(shí)訓(xùn)小計(jì)情境一：創(chuàng)業(yè)工程管理的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知掌握工程工程的建設(shè)程序；了解參與工程建設(shè)各主體的地位；了解工程工程經(jīng)理部；掌握合同法律基礎(chǔ)知識(shí)。①能說(shuō)明公路基本建設(shè)程序及公路施工程序的內(nèi)容；②能說(shuō)明工程建設(shè)參與主體的地位和作用。16016情境二：創(chuàng)業(yè)工程管理的實(shí)踐應(yīng)用掌握公路工程工程施工質(zhì)量與安全管理、技術(shù)管理、本錢(qián)管理和建設(shè)工程合同管理的內(nèi)容和方法。能對(duì)于實(shí)際工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問(wèn)題的方法。16016

情境三：公路工程工程招投標(biāo)掌握公路工程工程招投標(biāo)的方法、程序和過(guò)程；了解基本的投標(biāo)技巧。能夠參與簡(jiǎn)單的招投標(biāo)工作，并對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行判斷和分析。404課程實(shí)施方案教學(xué)方法與手段教學(xué)方法“教、學(xué)、做”一體化；“工程驅(qū)動(dòng)+情境體驗(yàn)”教學(xué)法；分組實(shí)操訓(xùn)練、“實(shí)例+實(shí)戰(zhàn)”教學(xué)法；“啟發(fā)+互動(dòng)”啟發(fā)引導(dǎo)、“溝通+鼓勵(lì)”教學(xué)法；教學(xué)手段課件教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)；實(shí)施學(xué)校和工程現(xiàn)場(chǎng)的靜動(dòng)態(tài)教學(xué)。.教學(xué)設(shè)計(jì)表3學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)情境1創(chuàng)業(yè)工程管理的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境L.創(chuàng)業(yè)工程管理的基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知學(xué)時(shí)：16其中：理論學(xué)時(shí)：16實(shí)踐學(xué)時(shí)：0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能說(shuō)明公路基本建設(shè)程序及公路施工程序的內(nèi)容；能說(shuō)明工程建設(shè)參與主體的地位和作用。知識(shí)目標(biāo)：掌握工程工程的建設(shè)程序；了解參與工程建設(shè)各主體的地位；了解工程工程經(jīng)理部；掌握合同法律基礎(chǔ)知識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：理論教學(xué)任務(wù):工程工程管理的概念、開(kāi)展和內(nèi)容；工程工程的建設(shè)程序；以工程工程建設(shè)中各參與方為主體的工程管理；工程經(jīng)理部和工程經(jīng)理；合同的訂立、效力、履行、變更、轉(zhuǎn)讓及違約責(zé)任。教學(xué)方法教學(xué)媒介實(shí)施地點(diǎn)采用講授法；仿真工程教學(xué)法；教、學(xué)、做一體化；結(jié)合課堂討論的形式進(jìn)行工程案例、行業(yè)規(guī)范、影像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。普通教室及多媒體教室。考核與評(píng)價(jià)方式學(xué)生必備技能工學(xué)成果過(guò)程考核(60%):包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工程的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)(出勤率、問(wèn)答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等)。終結(jié)考核(40%):期末理論開(kāi)卷考試。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力、行業(yè)規(guī)范的使用能力等。對(duì)于實(shí)際工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問(wèn)題的方法。學(xué)習(xí)情境2創(chuàng)業(yè)工程管理的實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境2：創(chuàng)業(yè)工程管理的實(shí)踐應(yīng)用學(xué)時(shí)：16其中：理論學(xué)時(shí)：16實(shí)踐學(xué)時(shí)：0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：對(duì)于實(shí)際工程中出現(xiàn)的和質(zhì)量管理、技術(shù)管理、本錢(qián)管理、合同管理有關(guān)的問(wèn)題能夠進(jìn)行正確的判斷、分析和處理。知識(shí)目標(biāo)：掌握公路工程工程施工質(zhì)量與安全管理、技術(shù)管理、本錢(qián)管理和建設(shè)工程合同管理的內(nèi)容和方法。教學(xué)內(nèi)容：理論教學(xué)任務(wù)：質(zhì)量管理有關(guān)的法律、法規(guī)；公路施工過(guò)程的質(zhì)量管理；施工工程質(zhì)量問(wèn)題的分析與處理；工程安全管理；施工技術(shù)管理；網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃；施工工程的本錢(qián)計(jì)劃和本錢(qián)控制；建設(shè)工程勘察、設(shè)計(jì)合同；建設(shè)工程施工合同；建設(shè)工程監(jiān)理合同及其它。

教學(xué)方法教學(xué)媒介實(shí)施地點(diǎn)采用講授法；仿真工程教學(xué)法；教、學(xué)、做一體化；課堂現(xiàn)場(chǎng)討論。工程案例、行業(yè)規(guī)范、影像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。普通教室及多媒體教室?？己伺c評(píng)價(jià)方式學(xué)生必備技能工學(xué)成果過(guò)程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工程的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問(wèn)答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開(kāi)卷考試。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力、行業(yè)規(guī)范的使用能力、動(dòng)手操作能力等。對(duì)于實(shí)際工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題能夠進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問(wèn)題的方法。學(xué)習(xí)情境3公路工程工程招投標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)

學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)情境3：公路工程工程招投標(biāo)學(xué)時(shí)：4其中：理論學(xué)時(shí)：4實(shí)踐學(xué)時(shí)：0教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：掌握公路工程工程招投標(biāo)的方法、程序和過(guò)程；了解基本的投標(biāo)技巧。知識(shí)目標(biāo)：能夠參與簡(jiǎn)單的招投標(biāo)工作，并對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行判斷和分析。教學(xué)內(nèi)容：理論教學(xué)任務(wù)：工程工程招投標(biāo)的概念、分類(lèi)；國(guó)內(nèi)招標(biāo)的方式和程序；招標(biāo)文件的組成；投標(biāo)文件；投標(biāo)的程序和過(guò)程；基本的投標(biāo)技巧。教學(xué)方法教學(xué)媒介實(shí)施地點(diǎn)采用講授法；仿真工程教學(xué)法；教、學(xué)、做一體化；課堂現(xiàn)場(chǎng)討論法。工程案例、行業(yè)規(guī)范、影像資料、網(wǎng)絡(luò)資源等。普通教室及多媒體教室?？己伺c評(píng)價(jià)方式學(xué)生必備技能工學(xué)成果過(guò)程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工程的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問(wèn)答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開(kāi)卷考試。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的能力、行業(yè)規(guī)范的使用能力、動(dòng)手操作能力等。能夠參與并組織簡(jiǎn)單的招投標(biāo)工作并對(duì)于實(shí)際工程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行正確的判斷、分析，并提出解決問(wèn)題的方法。.課程考核（1）考核方式：本課程期末考核采用理論考核與實(shí)踐考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。學(xué)期教學(xué)考核二過(guò)程考核*60%+終結(jié)考核*40%過(guò)程考核（60%）:包括學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工程的操作規(guī)范性、安全、效率和提交成果的完整性、正確率以及學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)（出勤率、問(wèn)答情況，課堂作業(yè)及課堂互動(dòng)情況等）。終結(jié)考核（40%）:期末理論開(kāi)卷考試。（2）考核標(biāo)準(zhǔn):初步具備在實(shí)際施工過(guò)程中的現(xiàn)場(chǎng)組織和管理能力；能在工程的不同階段對(duì)工程中涉及到的要素做出合理安排和組織；能應(yīng)對(duì)公路施工員、建造師、監(jiān)理工程師等執(zhí)業(yè)資格證書(shū)中的相關(guān)技術(shù)考證。.課程資源(1)硬件要求教材、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體素材、校內(nèi)圖書(shū)館藏書(shū)