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一級(jí)學(xué)冊(cè)例思擇貼近學(xué)本著這樣“一節(jié)活些圖游戲一二。右把“學(xué)”與“引導(dǎo)次第一找設(shè)計(jì)的方法學(xué)生在老師的引導(dǎo)下尋”律同
“圖和小朋友排隊(duì)圖,由學(xué)生同桌討論找出:師扶”師智力闖關(guān)關(guān)誰(shuí)關(guān)畫(huà)關(guān)涂師關(guān)做律了關(guān)的練“猜畫(huà)畫(huà)成涂師和做律生找規(guī)”的基礎(chǔ)上”從而““做一的“規(guī)律已目的是讓數(shù)學(xué)現(xiàn)”“玩中的新理念,“”的教
是適時(shí)引使學(xué)生從規(guī)律之美感受。例反思
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