《念奴嬌赤壁懷古》課件-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

念奴嬌赤壁懷古

蘇軾

蘇東坡

蘇軾（1036——1101），字子瞻，號東坡居士，北宋眉山人。文學(xué)家，書畫家。他的詞改變了五代以來婉約柔靡的風(fēng)格，開創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng)。思想復(fù)雜外儒內(nèi)道儒家的積極入世；道家的超脫出世；佛家的四大皆空。不幸的一生宋仁宗

21歲考中進士，進入仕途宋哲宗

在新黨的打擊報復(fù)下，蘇軾從定州知州任上貶謫到英州，

中途又加貶為寧元軍節(jié)度副使，惠州安置

又被貶為瓊州別駕，儋（dān）州安置，其實

就相當于流放，時年蘇軾已經(jīng)62歲宋徽宗

蘇軾在北歸途中，在常州去世，享年66歲蘇軾蘇軾蘇洵、蘇轍韓愈柳宗元歐陽修蘇洵蘇轍王安石曾鞏唐宋八大家

（文）辛棄疾蘇辛（詞）黃庭堅米芾蔡襄

蘇黃米蔡

（書法）“三蘇”黃庭堅蘇黃（詩）開創(chuàng)了湖州畫派（繪畫）

赤壁，蘇軾所游赤壁是黃岡城外的赤鼻磯；而一般認為三國赤壁鏖戰(zhàn)的古戰(zhàn)場在現(xiàn)在湖北蒲圻。

念奴，唐天寶年間的著名歌女。音調(diào)高亢悅耳，據(jù)說玄宗喜歡聽她演唱。此詞牌為紀念她而創(chuàng)立。（二）解題念奴嬌，詞牌名。析標題念奴嬌赤壁懷古題材？懷古詠史詩特點？觀眼前之景（臨古地）寫歷史之人（懷古人）抒一己之懷（抒己志）觀眼前之景寫歷史人事抒一己之懷意象大江（東去）故壘（赤壁）亂石（穿空）驚濤（拍岸）（卷起）千堆雪雄渾壯闊（意境）夸張比喻擬人視覺聽覺

上闋觀景意象？藝術(shù)手法？創(chuàng)設(shè)了怎樣的意境？煉字亂：巖石的險怪穿：山崖陡峭高聳驚：江水波濤洶涌拍：江水力度之大卷：波浪翻滾之浩大雪：水色純白如雪渲染磅礴宏偉的氣勢承上啟下?！敖饺绠嫛笔菍η叭涞母爬ǎ耙粫r多少豪杰”是對下闋寫人的開啟?！叭绠嫷慕健笔且粋€舞臺，是風(fēng)流人物活動的一個舞臺，在某種程度上，是如畫的江山蘊育、塑造了風(fēng)流人物?！耙粫r”，指的當然是三國這段時期，而下片就集中筆墨描繪周瑜。上片描繪了一種雄奇壯麗的景觀，下片主要塑造的是周瑜這個人。“江山如畫，一時多少豪杰”在結(jié)構(gòu)上起什么作用？下闕主要寫人是哪幾句？遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅。小喬初嫁了家庭幸福美滿雄姿英發(fā)形象英姿勃發(fā)羽扇綸巾裝束儒雅瀟灑談笑間神態(tài)自信樂觀檣櫓灰飛煙滅成就豐功偉績蘇東坡筆下的周瑜的形象年輕有為英俊儒雅

下片著力塑造周瑜，為何要插入“小喬初嫁了”這一細節(jié)？以美人襯托英雄，突出志得意滿

出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。（寫鞠躬盡瘁的諸葛亮）

天下英雄誰敵手？生子當如孫仲謀。（弛馬射虎的孫權(quán)）歷史人物三國時代涌現(xiàn)出這么多的英雄人物，為什么蘇軾偏偏就選擇了周瑜呢？

釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也。（寫能文能武的曹操）

北宋元豐二年（1079年），蘇軾43歲時因作詩諷刺新法——“烏臺詩案”被捕入獄,當年十二月釋放，貶為黃州團練副使。

《念奴嬌》是蘇軾貶官黃州后的作品?！皢柸昶缴I(yè)，黃州惠州儋州?！眱扇藢Ρ戎荑つ挲g：34生活：幸福美滿外表：英俊儒雅職位：東吳都督際遇：功成名就對比當中蘇軾年齡：47生活：屢遭不幸外表：早生華發(fā)職位：團練副使際遇：功業(yè)未就哀嘆自我仰慕英雄懷古傷己故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)人生如夢，一尊還酹江月作者思瑜嘆己感傷人生，壯志未酬豪放中略見蒼涼超脫曠達作者在詞中流露出的人生態(tài)度

豪放中見曠達蒼涼中見灑脫情感變化：激昂慷慨——惆悵失意——趨于平靜題目為“赤壁懷古”，懷古包括哪些內(nèi)容，“懷古”的目的是什么？

古跡

赤壁（古戰(zhàn)場）（景-壯麗）仰慕英雄古人周瑜

英雄

年輕有為風(fēng)流倜儻渴望建功立業(yè)年歲已老，壯志未酬借古抒懷追慕英雄，渴望建功立業(yè)的豪邁之情和