成都市武侯區(qū)2021版中考語(yǔ)文試卷C卷

成市侯版考文卷卷姓:________一、積累與運(yùn)(7；共分)

班:________

成:________1.（2分下列語(yǔ)中無(wú)錯(cuò)別的一項(xiàng)是（）A.眼嘹亂B.情于中C.月風(fēng)清D.張失措

央求荒謬殺戳蹣跚

陰慘憧憬絮說(shuō)鞠躬

煩燥慘淡揣摩狼籍2.（2分八·柳州)下列句的辨析和修改有誤的項(xiàng)是（）A.近來(lái)，我市重大項(xiàng)目建設(shè)快馬加鞭，不斷改正城市功能，不斷提升顏值?！案恼鞘泄δ軇?dòng)賓短語(yǔ)搭配不當(dāng)，把“改正”改成“完善”）B.我著力重點(diǎn)塑造城市特色風(fēng)貌，打造了現(xiàn)代人文氣息與自然景觀相融合的建筑景觀著”和“重點(diǎn)”兩個(gè)狀語(yǔ)語(yǔ)意重復(fù)，刪掉“重點(diǎn)”）C.柳得天獨(dú)厚的夜景風(fēng)光，早已成為我市對(duì)外宣張靚麗而奪人眼球柳州”是主語(yǔ)，成為”是謂語(yǔ)，缺少賓語(yǔ)，可在句末加“的城市”）D.年?yáng)|站房和高架候車層將投人使用和建成，柳州火車站將成為廣西第大火車站投入使用”和“建成”語(yǔ)序不當(dāng)，把“建成”放在“投入使用”之前）3.（2分(2019七·宣武)青春正是讀書(shū)時(shí)，經(jīng)典名著尤其值得一讀再讀。下面有關(guān)西游記》的情節(jié)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.在月三星洞，菩提祖師給美猴王起名“孫悟空”。B.過(guò)焰山時(shí)，豬八戒大戰(zhàn)紅孩兒，最后他降服紅孩兒。C.沙凈在流沙河拜唐僧為師，成為唐僧的三徒弟。D.唐西天取經(jīng)，出發(fā)時(shí)唐太宗送給他一個(gè)紫金缽盂，作途中化齋之用。4.（2分下列析《飲酒》誤的一項(xiàng)是（A.（酒其)主表達(dá)了人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)。B.“氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”句與杜望中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥(niǎo)”都借歸鳥(niǎo)來(lái)寫(xiě)詩(shī)人陶醉自然而不愿做官的感受。C.“此中有真意”與《歸園田(三》中“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”都表達(dá)了詩(shī)人返樸歸真人生理想。D.陶明愛(ài)菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說(shuō)蓮，蓮花象征著君子美好品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。5.（2分下列子語(yǔ)言表達(dá)體的一項(xiàng)是（）A.服員不小心把湯滴到小陳身上，小陳生氣地說(shuō)：“你瞎呀？這么不小心！”第頁(yè)共9頁(yè)

B.面著白發(fā)蒼蒼的李爺爺，小王好奇地問(wèn)道：“李爺爺，您今年多大了？”C.管員對(duì)一徑吸煙的男子說(shuō)：“您好，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)您不要在這里吸煙?！盌.張插隊(duì)買車票，有人批評(píng)他：“排隊(duì)呀，難道你連一點(diǎn)社會(huì)公德都沒(méi)有？”6.（2分依次入下面語(yǔ)段橫線上的語(yǔ)句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）我們對(duì)理想的渴望是那么強(qiáng)烈，但是要付出那么多辛勞，,們常常離滴答聲只有一寸之遙，卻聽(tīng)不見(jiàn)。就因?yàn)椋狈σ稽c(diǎn)心無(wú)旁騖的癡迷。A.承那么多追求的失落，缺乏了簡(jiǎn)單的一點(diǎn)專注。B.要受那么多的失落，缺乏了一點(diǎn)簡(jiǎn)單的專注。C.不承受追求的失落，缺乏了所有的失落。D.只追求承受的失落，缺乏了專注的愿望和信心。7.（7分(2017·益)按求填空。（1________，猶有花枝俏澤《卜算子?詠梅（2誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，，________葛《出師表（3《白雪歌送武判官歸京》中通過(guò)色彩鮮明的場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出邊塞奇寒的詩(shī)句是________，________（4《飲酒》中，描繪黃昏溫馨和諧的畫(huà)面，表達(dá)詩(shī)人對(duì)田園生活喜愛(ài)的詩(shī)句是________，________二、閱讀(4；共)8.（12分七·重慶中讀《論語(yǔ)十二章成列小題。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”學(xué)而》曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”《學(xué)而》子曰吾有五而志于學(xué)十而立十而不惑十知天命十耳順十而從心所欲逾《為政》子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！薄稙檎纷釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！薄稙檎纷釉弧谩百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！《雍也》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！薄队阂病纷釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！薄妒龆纷釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！薄蹲雍薄返陧?yè)共9頁(yè)

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！薄蹲雍薄纷酉脑唬骸安W(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣?！薄蹲訌垺罚?解釋面句子中的劃線詞①人不知而不慍________②思而不學(xué)則殆________③好之者不如樂(lè)之者_(dá)_______④博學(xué)而篤志________（2翻譯面的句子。①溫故而知新，可以為師矣。②三人行，必有我?guī)熝伞＃?“有自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”中的“朋”指什么樣的人？為什么會(huì)不亦樂(lè)乎？（4“吾三省吾身”，已經(jīng)成為很多人的座右銘，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@么做的好處。9.（18分九·德州學(xué))閱讀下文，回答問(wèn)題。隱形殺手——甲醛①甲醛是一種無(wú)色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體。廣泛存在于生活之中，尤其是室內(nèi)裝修材料中甲醛，危害極大。人們往往談“醛”色變，這是為什么呢？②裝修污染問(wèn)題，早在20年就已經(jīng)出現(xiàn)，雖然近年來(lái)公眾的防治意識(shí)不斷增強(qiáng)，但由于材料污仍然存在，且范圍極廣，污染無(wú)法得到根本性解決。家庭中最常見(jiàn)的甲醛污染源，就是板材，尤其是人造所含的脲醛膠。市場(chǎng)上幾乎90%的復(fù)合地板、密度等建材，都使用了脲醛膠。人們?cè)谘b修房屋時(shí)，都無(wú)法避免。③如果空間相對(duì)密閉，甲醛的揮發(fā)時(shí)間會(huì)非常漫長(zhǎng)。早在十幾年前，有關(guān)專家就研究指出，人板等裝修材料中含有的甲醛，釋放時(shí)間在3年左右，那是一個(gè)何等漫長(zhǎng)的揮發(fā)時(shí)間啊。④甲醛濃度過(guò)高，會(huì)引起人體不適。當(dāng)空氣中甲醛濃度超過(guò)毫/立方米時(shí)，人會(huì)感到眼睛受刺激、咽喉疼痛；如果在甲醛濃度超過(guò)10PPM空氣中停留幾分鐘，人會(huì)淚流不止。如果長(zhǎng)期接觸低濃度甲醛，可能引起慢性呼吸道疾病，新生兒染色體異常，甚至致癌，可見(jiàn)甲醛對(duì)人類的健康危害是極大的年甲被國(guó)際癌癥研究機(jī)構(gòu)確定為可疑致癌物，而到了2004年世界衛(wèi)生組織就已經(jīng)在公告中明確將甲醛上升為一級(jí)致物。⑤面對(duì)人們身邊的隱形殺手——甲醛，國(guó)家應(yīng)該制定新標(biāo)準(zhǔn)，把含有脲醛膠的建材，從百姓家清除出去，用無(wú)甲醛添加的新材料替代，最終才能從源頭上消除其危害。（1說(shuō)明分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文，這是一________說(shuō)明文，說(shuō)明順序是________。（2第④畫(huà)線的句子，主要采用了什么說(shuō)明方法？有何作用？10.分）閱讀文，完成后面小題。享受春雨厲彥林第頁(yè)共9頁(yè)

①也許是剛經(jīng)歷了冬天太多的郁悶和壓抑，也許是寒風(fēng)、殘雪在記憶的底片上留下太多的滄桑悲涼，萬(wàn)物掐滅生命的色彩與聲音，孤獨(dú)地蕭條著沉默著。一夜微風(fēng)，喚醒早春三月的晨曦，也吹來(lái)了北方一場(chǎng)春雨。山川、河流、鄉(xiāng)村、房屋、樹(shù)林、花草、莊稼、莊稼人，都在翹首春的惠風(fēng)拂面，享受春雨的滋潤(rùn)，覺(jué)春天那年輕的心跳……②春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，悄悄落下來(lái)，一滴一滴，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，纏纏綿綿。似煙霧迷蒙、若有若無(wú)、若即若離的水墨畫(huà)，朦朧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步履輕盈，委婉含蓄率性天然，沒(méi)有夏雨的暴烈，沒(méi)有秋雨的憂愁，沒(méi)有冬雨的冷酷，像位清純、含蓄待嫁的新娘，充滿對(duì)生命、對(duì)間萬(wàn)物的愛(ài)戀……為了履行前世約定無(wú)息地把睡夢(mèng)中的大地山川撫摩一遍潤(rùn)著每一個(gè)角落一小草人然想起“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的美妙佳句。一會(huì)兒工夫，雨點(diǎn)越來(lái)越大，越來(lái)越急，嘻嘻哈，打打鬧鬧，在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窩。春雨從不埋怨和選擇土地肥沃或貧瘠，總是執(zhí)著地投入，速滲進(jìn)地下，形不成水流，只讓土地守候和感動(dòng)，讓世人留戀和感嘆。③走在鄉(xiāng)間小路上，任細(xì)細(xì)的雨絲自由地落在臉上，癢酥酥的，滑到嘴里，甜絲絲的。此時(shí)，以真正感受與大自然親密接觸的愜意與舒暢。我記得在老家院中賞雨的情景。雨點(diǎn)劈里啪啦掉下來(lái)了，灑在上，落在臉上，說(shuō)不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里，雖然衣服被打濕，可心里高興，臉上綻放著笑容，享著那份難得的清涼和愜意。院里的梧桐樹(shù)聳立雨中，紫紅的小芽芽搖曳著甜美的心事。枝杈上被雨淋過(guò)的喜鵲窩色更加凝重，淘氣的小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下，時(shí)而從窩里探出小腦袋，新奇地瞥一眼外面的風(fēng)景，又唧唧喳地把頭縮回去。樹(shù)下有一群相互依偎的鴨子，時(shí)而用嘴巴梳理著羽毛，呱呱地交流著什么鳴、鴨叫聲隨聲雨聲，滋潤(rùn)，清雅，恬淡，寧?kù)o……④春雨貴如油，老天爺也十分小氣。雨剛下了一會(huì)兒，就停了。雨雖然不大，卻滋潤(rùn)著鄉(xiāng)間萬(wàn)，悄然改變了山鄉(xiāng)的顏色，編織出一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，點(diǎn)燃了生命的期待與呼喚！……草兒綠了，花兒開(kāi)，土地松軟了，生命以最簡(jiǎn)單、最自然的方式在繁衍、傳承、輪回。前兩天還光禿禿的山岡，奇跡般地罩上了新。真可謂濃妝淡抹總相宜。大地是藏夢(mèng)、長(zhǎng)夢(mèng)的地方！萌生綠色的地方就舒展生命，就有開(kāi)花的渴望，就有歌聲醞釀！每人都種植一份鮮嫩的心境，收獲一縷成長(zhǎng)的愿望。⑤春雨是會(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的音樂(lè)。春雨會(huì)跟隨著氣候幻化不同姿態(tài)、不同神情，會(huì)隨聽(tīng)雨者心情演繹不同的內(nèi)涵。或嫣然，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清麗，或婉約……可謂千種心情，種雨境。（1“散文是圍繞一個(gè)中心牽住一線索組織材料”么文是以___________的線索來(lái)組織材料的。（2請(qǐng)根據(jù)示例分析春雨的其他特點(diǎn)。示例：第②語(yǔ)段讓我們感受到春雨的朦朧，多姿，無(wú)私奉獻(xiàn)。第③

語(yǔ)

段

讓

我

們

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到__________________________________

____。第④

語(yǔ)

段

讓

我

們

感

受到。（3請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容或個(gè)人生活體驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)你對(duì)第⑤語(yǔ)段“春雨是會(huì)說(shuō)會(huì)笑的精靈，是律動(dòng)生命的樂(lè)”這個(gè)句子的理解。（4選文中的“春雨如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛，像花針，像絲”這兩個(gè)句子，你更喜歡哪一句？請(qǐng)說(shuō)出理由。（5選文表達(dá)了作者對(duì)春雨的感受，請(qǐng)運(yùn)用排比寫(xiě)一段話，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，表達(dá)你對(duì)“夏雨或“秋雨”的感受，字左。11.分）閱讀解凡事皆有度①人生智慧可道出千條萬(wàn)最重要的一條是“凡事皆有度”是定事物保持自己質(zhì)和量的限度，是和事物的質(zhì)相統(tǒng)一的限量。任何度的兩端都存在著極限或界限，叫做關(guān)節(jié)點(diǎn)或臨界點(diǎn)，而超這個(gè)范圍，事物的性質(zhì)就發(fā)生了變化。水的沸點(diǎn)是攝氏一百度，水的凝點(diǎn)是攝氏零度。從攝氏零度到攝氏一百度水的溫度范圍，過(guò)了這個(gè)度，水要么變成水蒸氣，要么變成冰。②人生活在“度”中。人最大的追求是自由。一個(gè)人一旦失去了自由，他還有幸福和快樂(lè)可談？他還可能有所作為嗎？但是，自由是度中的自由，過(guò)度的自由就會(huì)失去自由。一根彈簧在其彈性限度以內(nèi)怎么拉都行，一旦超過(guò)了這個(gè)度彈簧就無(wú)法復(fù)原人做事為人處事也有一個(gè)“度”的問(wèn)題度”的這一邊可能是一片燦爛，而“度”的那一邊卻可能是烏云密布。日常生活中的“度”，幾乎處處可見(jiàn)。③例如說(shuō)話，說(shuō)話也有度。話不可不說(shuō)，不可多說(shuō)。古希臘哲人蘇拉格底說(shuō)：“人有雙耳雙眼口，那就應(yīng)該多聽(tīng)多看慎言，言多必失?！遍_(kāi)玩笑是人際關(guān)系的一種潤(rùn)滑劑，但是忌過(guò)度，一過(guò)度必傷感情幽默的言談令人快活，一過(guò)度就變成庸俗或是尖刻。④例如對(duì)美的理解，古希臘哲學(xué)家柏拉圖說(shuō)：“美就是適當(dāng)?！彼斡裨凇兜峭阶雍蒙x》中，寫(xiě)了東鄰之女的美：“增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短，著粉則太白，施朱則太赤?！笨梢?jiàn)，恰到好處才美。而過(guò)分或不及則都不美。任何事物都有質(zhì)和量的辯證統(tǒng)一，都存在一個(gè)特定的量的限度，一旦超過(guò)這個(gè)限度性質(zhì)就轉(zhuǎn)化，美的事物就會(huì)轉(zhuǎn)化為丑。⑤例如對(duì)善的理解。對(duì)人懷仁慈之心，做事行善良之舉，的確是人的一大美德。但是，恰到好才是善。父母對(duì)子女的真愛(ài)應(yīng)該教人自立，激人自強(qiáng)，過(guò)度的愛(ài)反而會(huì)害了子女。行善的范圍也要講究度，能像唐僧那樣對(duì)妖第頁(yè)共9頁(yè)

怪講慈悲，豈能像東郭先生那樣對(duì)惡狼講善良，豈能像伊索寓言中那位農(nóng)夫?qū)Χ旧咧v憐憫。對(duì)人的善良就是對(duì)人民的犯罪。⑥“度”是大學(xué)問(wèn)。古今中外的仁者智者、賢人哲人在他們的學(xué)說(shuō)中都有對(duì)“度”的論述。馬思主義哲學(xué)中的辯證唯物主義講“度”，例如量變到一定程度下才會(huì)發(fā)生質(zhì)變。儒學(xué)講究中庸，不偏不倚；子主張順其自然，適應(yīng)自然；佛學(xué)談心理平衡；達(dá)爾文談“適者生存”?？梢?jiàn)，守度不是人生小技巧，而是人生本事。⑦有人認(rèn)為讀書(shū)生智慧。不錯(cuò)，人的智慧在讀書(shū)中會(huì)得到啟迪，經(jīng)常讀書(shū)會(huì)使人更睿智，這是爭(zhēng)的事實(shí)。讀書(shū)也有“度”。書(shū)不可不讀，書(shū)又不可濫讀。書(shū)，不可不信，又不可全信，如果死讀書(shū)，讀死，那么“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”。⑧我們的身邊處處是“度”，藝術(shù)講究度，科學(xué)講究度，生活講究度，經(jīng)商講究度，人生講究。人的一生豈能不研究、不遵循“度”呢？（原文有刪改）（1請(qǐng)選出下面成語(yǔ)中與本文思想主旨相關(guān)的一項(xiàng)）A.恰其分B.適而止C.患患失D.審度勢(shì)

度日如年過(guò)猶不及左右逢源相得益彰（2段②的畫(huà)線句在全文的結(jié)構(gòu)中起什么作用？（3段⑦中的畫(huà)橫線句運(yùn)用了哪種論證方法？（4在現(xiàn)實(shí)生活中，做任何事情都應(yīng)該把握好“度”，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)“增之一分則太長(zhǎng)，減之一則太短”的現(xiàn)象，請(qǐng)為文再補(bǔ)充一個(gè)事例論據(jù)（教科書(shū)及生活中的均可，但不能照搬文中的例子三、寫(xiě)作(1；共分)12.（5分）(2019九·鳳翔)驀回首，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。變得不再愛(ài)哭、不再孤獨(dú)、不再空想、不再膽小