教師承諾書范文合集5篇

第教師承諾書范文合集5篇

教師承諾書篇1

為切實做到教書育人，為人師表，規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，現(xiàn)特向家長和社會承諾：

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行市教育局和學校師德師風建設有關規(guī)定；按“五嚴十禁”要求履行教師職責。

二、不招收學生在家或到學生家中或校內外租（借）用場地進行收費補課、輔導、辦班或變相收費；

三、不利用職務之便強制、誘導或暗示學生參加有償家教輔導；

四、不在教師之間相互介紹學生進行有償補課，不為對方提供有償家教生源；

五、不動員、變相動員學生參加校外辦學機構的各類補習班或為其提供生源；

六、不單獨或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班、參與有償家教或管理；

七、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實驗班”、“輔導班”等收取費用；

八、不以各種名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費用或從中獲利；

九、不在校外辦學機構有償兼課或在社會辦學機構中兼課；

十、不在家中有償托管本班學生并收取費用；

十一、不從事其他形式的有償家教活動。

十二、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

十三、關愛每個學生，做好培優(yōu)補差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請家長和社會監(jiān)督。如有違反，自愿接受市局處理。

承諾人：

時間：__年_月_日

教師承諾書篇2

我院自開展“黨內爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，在本黨支部的統(tǒng)一部署下，通過動員、討論、交流等學習形式，使我的理想信念得到了進一步的提高，對創(chuàng)優(yōu)爭先活動的深遠意義有了較為深刻的理解?！盃幭葎?chuàng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭創(chuàng)”的過程，也就是說，“爭先創(chuàng)優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”上面?？偟膩碚f，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵我們繼續(xù)奮勇向前的手段和動力，是對在工作中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績突出的人們的一種鼓勵；對自身過去一段時間工作成績的肯定，更是對自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。作為一名中共黨員，自己決心積極自覺投身到本次活動中去，結合自己的`工作實際和崗位職責，嚴格要求、創(chuàng)新工作、甘于奉獻，優(yōu)質高效地努力完成各項工作任務。為此，本人將做出以下承諾：

一、嚴格遵守黨的紀律，認真履行黨員的義務和權利

堅決擁護黨的紀律,執(zhí)行黨的路線、方針和政策。嚴格遵守黨的紀律,督促自己嚴格按照黨員的標準行事,保持共產主義思想的純潔性,保持和發(fā)揚黨的全心全意為人民服務等優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。

二、加強學習，提高認識，努力提高自身的素質，樹立爭優(yōu)創(chuàng)先的思想

用積極的心態(tài)和行動積極參與學校組織和倡導的各種“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，支持亞運盛會，按照“五個表率”的標準要求，規(guī)范自身言行。認真學習科學文化知識、黨的理論知識及會議精神,努力提高“四自”意識，進一步提高思想認識，提高自身綜合素質。

三、認真工作，努力提高工作技術、能力和工作質量

在實際的工作中，增強愛崗敬業(yè)精神，堅持科學發(fā)展觀,始終要以先進性來嚴格要求自己，按照先進性要求，努力在提高自身綜合素質的基礎上結合自己的工作和崗位特點做到：一要努力提高、具備良好的思想素質和品德；二要以認真、仔細、耐心的工作態(tài)度和作風投入到每一項的具體工作中去，結合自身工作實際，靈活有效的開展好工作；三是不斷努力提高工作技能，靈活工作，與自身工作有密切聯(lián)系的人員部門單位聯(lián)系好、配合好、工作好、服務好，提高工作成效。爭當愛崗敬業(yè)的模范，努力提高自己的事業(yè)心和責任感，無私奉獻，爭取在本職崗位上做出顯著成績。

教師承諾書篇3

黨總支、校委會、全校教職工：

我作為一名人民教師，將認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，履行《教師法》規(guī)定的教師應盡的義務，弘揚求真務實的工作作風，樹立廉潔從教的良好形象。本人鄭重承諾如下：

一、堅持依法治教，為人師表，嚴守教師職業(yè)道德，遵守社會公德。

二、不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與和支持任何形式的、色情、封建迷信、邪教和非法氣功類組織等活動，不傳看黃色和有嚴重政治錯誤的影視和書刊。

三、不諷刺、挖苦、歧視任何學生，不對學生施以體罰、變相體罰及其他身體傷害，不隨意停學生的課。

四、不擅自設立名目亂收費，不以任何理由推銷和強制學生訂購各種教輔資料、學習用品及其它物品。

五、不利用學生轉學、插班、分班、評優(yōu)、評先、選撥干部或借節(jié)日之機向家長暗示索要財物，不在招生、編班工作中搞不正之風，不違反規(guī)定為在校的自己及親友的子女謀取不正當利益。

六、不違反規(guī)定收受學生、家長饋贈的禮金、有價證券和各類代幣券（卡）等支付憑證。

七、不從事有償家教，不舉辦或變相舉辦各種未經批準的補課性質的辦班活動，不以任何理由參與社會辦班。

八、樹立“預防為主，安全第一”的安全防范意識，杜絕各類傷亡事故特別是責任事故的發(fā)生。

九、保持良好的工作作風，上班、上課、集會和各類活動按時到崗，不遲到、不早退，不無故缺席。不在工作時間內上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲，不在上班時間隨意外出辦私事。

十、恪盡職守，盡職盡責，不弄虛作假，踏踏實實做好本職工作。

以上十項承諾，本人嚴格履行。如有違反，愿接受學校按照師德考評、工作考核等有關規(guī)定的嚴肅處理，本人將服從學校的處理決定。

所在年級（部門）：

任教學科：

承諾人（簽字）：

承諾時間：年2月24日

教師承諾書篇4

1、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定，身正為范，以德立身。

2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識，知法、守法，用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。

3、堅持開展“以人為本，以德立身，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

4、模范遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生，愛心育人，尊重學生人格，對學生不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè)，勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。

8、嚴格按縣教育局規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外，不得私自征訂輔導材料或試卷。

9、善待家長，熱情禮貌的迎送家長。

10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十條，特向全社會作出公開承諾，如有違法違紀，本人將接受學校批評。

教師承諾書篇5

根據(jù)教育局關于教師實行“一崗雙責”的規(guī)定，我作為學校的一名教師，對本單位安全工作負有責任。本人保證：認真貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，深入做好崗位范圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故，并鄭重承諾：

一、積極落實學校安全工作崗位責任制，把安全工作納入班級管理的重要議事日程，建立健全班級各項規(guī)章制度，并嚴格監(jiān)督學生執(zhí)行，自覺接受學校的檢查，切實把安全工作落到實處。

二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、板報宣傳、演講等形式，對學生進行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防范教育、預防傳染病教育和社會治安教育等，組織學習有關安全知識。

三、加強安全工作監(jiān)督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監(jiān)管工作。認真做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監(jiān)督，加強上放學時段對學生的指揮疏導，保證學生安全上放學。按照學校規(guī)定切實做好排隊放學，并堅守崗位認真負責安全護送學生出校門、過馬路。

四、認真執(zhí)行班級安全隱患排查制度。加強班級、專業(yè)教室的所有設備管理，隨時做好對班級所有部位及學生的排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

五、課堂教學有機滲透安全教育，認真組織學生進行課堂教學活動，指導學生正確操作和使用教學儀器、器材設備。

六、學校、班級組織學生集體活動，要親自參加，認真組織，并做到

事先進行有關方面的安全教育。

七、制定班級安全事故的應急預案，組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動，能夠果斷正確的處置各種突發(fā)事件。