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文檔簡介

培訓(xùn)學(xué)校招生體系架構(gòu)一、招生體系意義二、招生體系構(gòu)建三、招生渠道分?jǐn)?、地推2、紙媒3、短信4、會(huì)議營銷5、戶外廣告6、流媒體廣告7、學(xué)校渠道公關(guān)8、企事業(yè)單位渠道公關(guān)9、轉(zhuǎn)介紹10、合作招生11、返學(xué)12、賽事招生

一、招生體系意義1、招生體系健全與否決定培訓(xùn)學(xué)校命脈(1)完善的招生體系可創(chuàng)造高額的經(jīng)濟(jì)效益(2)完善的招生體系可提高學(xué)校教職工工作狀態(tài)(3)完善的招生體系可提高學(xué)校教職工向心力2、招生體系與教學(xué)質(zhì)量關(guān)系(1)相輔相成(2)相互促進(jìn)3、招生體系完善范例(1)學(xué)大教育招生體系-咨詢?yōu)橥酰?)佳一教育招生體系-教學(xué)說話(3)新東方招生體系-從游擊隊(duì)到正規(guī)軍

二、招生體系構(gòu)建1、招生團(tuán)隊(duì)組成(1)華爾街式:市場+話務(wù)+咨詢(2)學(xué)大式:市場+咨詢(3)佳一式:市場+前臺(tái)+考試(4)通用式:市場+前臺(tái)+試講2、招生團(tuán)隊(duì)薪金制度3、招生體系矛盾體教師與招生工作的關(guān)系

三、招生渠道分?jǐn)?、地推(1)宣傳資料類型樣式設(shè)計(jì)消費(fèi)刺激點(diǎn)(2)地推方式派單+話術(shù)

三、招生渠道分?jǐn)⒀L+話術(shù)索取聯(lián)系方式+話術(shù)路演+派單+索聯(lián)+話術(shù)(2)地推時(shí)間地點(diǎn)選擇周六日:步行街、超市口、培訓(xùn)學(xué)校附近、書店附近、少年宮附近周一-周五:公立學(xué)校門口(3)地推跟進(jìn)與目標(biāo)

三、招生渠道分?jǐn)?、紙媒(1)報(bào)紙類型選擇(2)報(bào)紙版面選擇(3)投放日期選擇(4)投放形式選擇:軟/硬(5)廣告亮點(diǎn)選擇(6)廣告目的選擇

三、招生渠道分?jǐn)?、短信(1)短信商選擇(2)短信目標(biāo)群體選擇(3)短信投放時(shí)間(4)短信平臺(tái)/方式選擇(5)短信內(nèi)容選擇(6)短信目的選擇三、招生渠道分?jǐn)?、會(huì)議營銷(1)會(huì)議營銷形式試聽課公開課公益講座匯報(bào)演出(3)會(huì)議營銷宣傳渠道(4)會(huì)議營銷場地選擇三、招生渠道分?jǐn)ⅲ?)會(huì)議營銷內(nèi)容選擇(6)會(huì)議營銷目的選擇(7)會(huì)議營銷技巧手拉手,一帶一(8)會(huì)議營銷嘉賓選擇三、招生渠道分?jǐn)?、戶外廣告(1)投放渠道路牌、燈箱、公交車、樓梯、招牌、樓道(2)投放形式(3)投放內(nèi)容(4)更新時(shí)間(5)性價(jià)比三、招生渠道分?jǐn)?、流媒體廣告(1)投放平臺(tái)電視、廣播、街頭TV、江南春(2)投放內(nèi)容(3)投放目的(4)品牌影響(5)性價(jià)比三、招生渠道分?jǐn)?、學(xué)校渠道公關(guān)(1)公關(guān)人群教師、教務(wù)主任、校長、學(xué)校(2)合作方式淺層次合作:介紹學(xué)生深層次合作:合作教研、駐校宣傳、公益講座、合作辦學(xué)三、招生渠道分?jǐn)?、企事業(yè)單位渠道公關(guān)(1)合作類型公益機(jī)構(gòu)政府機(jī)關(guān)教研機(jī)構(gòu)企業(yè)(2)合作內(nèi)容三、招生渠道分?jǐn)?、轉(zhuǎn)介紹(1)轉(zhuǎn)介紹憑借(3)轉(zhuǎn)介紹政策10、合作招生(1)合作

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