人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷(含答案)_第1頁
人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷(含答案)_第2頁
人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷(含答案)_第3頁
人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷(含答案)_第4頁
人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷(滿分:120分時間:120分鐘)一、選擇題(共10題,每題3分,共30分.在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.下列圖形中,含有曲面的立體圖形是()ABCD2.如圖,經過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一現象的數學知識是()A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短C.過一點有無數條直線D.線段是直線的一部分3.將下列選項中的平面圖形繞虛線旋轉一周,其中能得到左圖所示的幾何體的是()ABCD如圖,把一張長方形紙片沿AB折疊.若∠1=50°,則∠2=()A.50° B.60° C.65° D.45°5.下列幾何圖形與相應語言描述不相符的是()A.如圖1,直線a和直線b相交于點AB.如圖2,延長線段BA到點CC.如圖3,射線BC不經過點AD.如圖4,射線CD和線段AB有交點6.一個角的余角是這個角的補角的,則這個角的度數是()A.30° B.45° C.60° D.70°7.如圖,一艘輪船在點O處測得海島A,B的方向分別是北偏東75°和西北方向,則∠AOB=()A.150° B.135° C.120° D.100°8.已知線段AB,反向延長AB到點C,使AC=BC,D為AC的中點.若CD=2

cm,則AB=()A.4

cm B.6

cm C.8

cm D.10

cm9.如圖,已知∠AOC=∠AOB,∠AOD=∠AOB,且∠COD=20°,則∠AOB=()A.100° B.110° C.120° D.135°10.如圖,在線段AB上有C,D兩點,CD的長度為1

cm,AB的長度為整數,則以A,B,C,D為端點的所有線段的長度之和不可能為()A.16

cm B.21

cm C.22

cm D.31

cm二、填空題(共5題,每題3分,共15分)11.如圖,圖中直線有____條,射線有_____條,線段有_____條.12.如圖,這是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“夢”字所在的面相對的面上的字是_____.13.如圖,8時30分時,鐘表的時針與分針所成的銳角的度數為_____.14.如圖,OM是∠AOB的平分線.如果∠AOB=140°,∠AOD=100°,那么∠DOM=____°.15.如圖,把一根繩子對折成一條線段AB,P是AB上一點,且AP=PB,從P處把繩子剪斷.若剪斷后的各段繩子中最長的一段為60

cm,則繩子的原長為__________cm.三、解答題(共9題,共75分,解答應寫出文字說明、證明過程或驗算步驟)16.(6分)計算:(1)22°18′×5.(2)90°?57°23′27″.17.(6分)如圖,平面上有A,B,C,D四個點.按要求畫圖,并回答問題:(1)畫直線AB.(2)畫射線AD.(3)畫線段AC,CD,BC.(4)試寫出圖中以C為頂點的所有小于180°的角:_______________________.18.(6分)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):已知:線段a,b.求作:線段AB=2a?b.19.(8分)如圖,已知∠AOB=90°,∠EOF=60°,OE平分∠AOB,OF平分∠BOC,求∠AOC和∠BOC的度數.20.(8分)已知點B在線段AC上,點D在線段AB上,AB=6

cm,BC=4

cm,D為線段AC的中點,求線段DB的長度.21.(8分)如圖,點O在直線AB上,∠1=∠BOC,OC是∠AOD的平分線,求∠2的度數.22.(10分)小明在學習了“展開與折疊”這一課后,掌握了長方體盒子的制作方法.如圖,這是他制作的一個半成品的平面圖.(1)在圖中補充一個長方形,使該平面圖能折疊成一個長方體盒子.(2)已知小明制作的長方體盒子的長是寬的2倍,寬是高的2倍,且長方體所有棱長的和為56

cm,求這個長方體盒子的體積.23.(11分)【探索新知】如圖1,點C在線段AB上,圖中共有3條線段:AB,AC和BC,若其中有一條線段的長度是另一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“二倍點”.圖2圖1圖2圖1(1)一條線段的中點____這條線段的“二倍點”(填“是”或“不是”).【深入研究】如圖2,若線段AB=20

cm,點M從點B的位置開始,以2

cm/s的速度向點A運動,當點M到達點A時停止運動.設運動的時間為t

s.當t為何值時,點M是線段AB的“二倍點”?(12分)如圖1,O為直線AB上一點,過點O作射線OC,∠AOC=30°,將直角三角尺(∠M=30°)的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方.現將圖1中的三角尺繞點O以3°/s的速度沿順時針方向旋轉一周.(1)如圖2,若經過t

s后,線段OM恰好平分∠BOC,則此時∠COM=_____,∠AON=_____,t=___.(2)如圖3,若三角尺在轉動的同時,射線OC也繞點O以6°/s的速度沿順時針方向旋轉一周,那么經過多長時間OC平分∠MON?(3)在(2)的條件下,經過多長時間OC平分∠MOB?人教版(2024新版)七年級上冊數學第六章《幾何圖形初步》測試卷·教師版(滿分:120分時間:120分鐘)一、選擇題(共10題,每題3分,共30分.在每題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.下列圖形中,含有曲面的立體圖形是(D)ABCD2.如圖,經過刨平的木板上的兩個點,能彈出一條筆直的墨線,而且只能彈出一條墨線,能解釋這一現象的數學知識是(A)A.兩點確定一條直線B.兩點之間,線段最短C.過一點有無數條直線D.線段是直線的一部分3.將下列選項中的平面圖形繞虛線旋轉一周,其中能得到左圖所示的幾何體的是(D)ABCD如圖,把一張長方形紙片沿AB折疊.若∠1=50°,則∠2=(C)A.50° B.60° C.65° D.45°5.下列幾何圖形與相應語言描述不相符的是(B)A.如圖1,直線a和直線b相交于點AB.如圖2,延長線段BA到點CC.如圖3,射線BC不經過點AD.如圖4,射線CD和線段AB有交點6.一個角的余角是這個角的補角的,則這個角的度數是(C)A.30° B.45° C.60° D.70°7.如圖,一艘輪船在點O處測得海島A,B的方向分別是北偏東75°和西北方向,則∠AOB=(C)A.150° B.135° C.120° D.100°8.已知線段AB,反向延長AB到點C,使AC=BC,D為AC的中點.若CD=2

cm,則AB=()A.4

cm B.6

cm C.8

cm D.10

cm9.如圖,已知∠AOC=∠AOB,∠AOD=∠AOB,且∠COD=20°,則∠AOB=(C)A.100° B.110° C.120° D.135°10.如圖,在線段AB上有C,D兩點,CD的長度為1

cm,AB的長度為整數,則以A,B,C,D為端點的所有線段的長度之和不可能為(B)A.16

cm B.21

cm C.22

cm D.31

cm二、填空題(共5題,每題3分,共15分)11.如圖,圖中直線有__2__條,射線有__8___條,線段有__6___條.12.如圖,這是一個正方體的表面展開圖,則原正方體中與“夢”字所在的面相對的面上的字是_的__.13.如圖,8時30分時,鐘表的時針與分針所成的銳角的度數為___75°__.14.如圖,OM是∠AOB的平分線.如果∠AOB=140°,∠AOD=100°,那么∠DOM=__30__°.100或15015.如圖,把一根繩子對折成一條線段AB,P是AB上一點,且AP=PB,從P處把繩子剪斷.若剪斷后的各段繩子中最長的一段為60

cm,則繩子的原長為__________cm.100或150三、解答題(共9題,共75分,解答應寫出文字說明、證明過程或驗算步驟)16.(6分)計算:(1)22°18′×5.(2)90°?57°23′27″.解:原式=解:原式=32°解:原式=111°17.(6分)如圖,平面上有A,B,C,D四個點.按要求畫圖,并回答問題:(1)畫直線AB.(2)畫射線AD.∠ACB∠ACB,∠ACD,∠BCD(4)試寫出圖中以C為頂點的所有小于180°的角:_______________________.18.(6分)尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡):已知:線段a,b.求作:線段AB=2a?b.解:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC解:∵OE平分∠AOB,OF平分∠BOC∴∠BOE=12∠AOB=∠COF=∠BOF=12∵∠BOF=∠EOF?∠BOE=60°?∴∠BOC=2∠BOF=30°∴∠AOC=∠BOC+∠AOB=30°+20.(8分)已知點B在線段AC上,點D在線段AB上,AB=6

cm,BC=4

cm,D為線段AC的中點,求線段DB的長度.解:解:∵AC=AB+BC,AB=6

cm,BC=4

cm,∴AC=6+4=10cm∵D為線段AC的中點,∴DC=12∴DB=DC?BC=5?4=1cm解:設∠1=x°解:設∠1=x°∵∠1=13∴∠BOC=3∠1=3x°∵∠1+∠BOC=180°∴x+3x=180,解得x=45.∴∠1=45°∵OC平分∠AOD,∴∠2=∠1=45°22.(10分)小明在學習了“展開與折疊”這一課后,掌握了長方體盒子的制作方法.如圖,這是他制作的一個半成品的平面圖.(1)在圖中補充一個長方形,使該平面圖能折疊成一個長方體盒子.(2)已知小明制作的長方體盒子的長是寬的2倍,寬是高的2倍,且長方體所有棱長的和為56

cm,求這個長方體盒子的體積.解:設這個長方體盒子的高為解:設這個長方體盒子的高為a

cm,則寬為2a

cm,長為4a

cm.根據題意,得4a+2a+4a=56,解得a=2∴2a=4,4a=8.∴這個長方體盒子的體積為2×4×8=64cm323.(11分)【探索新知】如圖1,點C在線段AB上,圖中共有3條線段:AB,AC和BC,若其中有一條線段的長度是另一條線段長度的2倍,則稱點C是線段AB的“二倍點”.圖2圖1圖2圖1是是(1)一條線段的中點____這條線段的“二倍點”(填“是”或“不是”).【深入研究】如圖2,若線段AB=20

cm,點M從點B的位置開始,以2

cm/s的速度向點A運動,當點M到達點A時停止運動.設運動的時間為t

s.當t為何值時,點M是線段AB的“二倍點”?解:根據題意,得解:根據題意,得BM=2t

cm,AM=20?2tcm當AB=2AM=2BM時,20=2×2t,解得t=5;當AM=2BM時,20?2t=2×2t,解得t=103當BM=2AM時,2t=220?2t,解得t=20綜上所述,當t的值為5或103或203時,點M是線段AB(12分)如圖1,O為直線AB上一點,過點O作射線OC,∠AOC=30°,將直角三角尺(∠M=30°)的直角頂點放在點O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OM與OC都在直線AB的上方.現將圖1中的三角尺繞點O以3°/s的速度沿順時針方向旋轉一周.15°15°75°5(1)如圖2,若經過t

s后,線段OM恰好平分∠BOC,則此時∠COM=_____,∠AON=_____,t=___.5解:∵∠MON=解:∵∠MON=90°,OC平分∠MON∴∠CON=∠COM=45°

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論