關(guān)于小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得最新

精品文檔關(guān)于小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得最新小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得老師是人們稱為人類靈魂的工程師，作為一名老師，要誠信立教，即淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，即以人為本，因材施教，同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為示范。陶行知先生說過：“學(xué)高為師，德高為范”。通過這次師德師風(fēng)培訓(xùn)，我簡單地談?wù)剮c體會：一、做好教育工作要有恒心。我從20xx年9月參加工作，是荔浦縣招聘的第一屆特崗老師，剛走上講臺的我什么也不懂，什么也不會，工作不到一個月的時間教研室領(lǐng)導(dǎo)下來聽課，給我指出了很多缺乏，當(dāng)時的我心灰意冷，一遍遍的問自己，自己真的合適做老師嗎?在同年的11月份我代表鄉(xiāng)里參加了荔浦縣第七屆根本功大賽，獲得了二等獎，也受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，印象很深化的一句是領(lǐng)導(dǎo)說我進(jìn)步了。從參加比賽后對教育事業(yè)有了更深的感情，告訴自己只要努力，全身心投入老師職業(yè)中，持之以恒、積極進(jìn)取，會讓自己漸漸走上正軌的。二、做好教育要有愛心。會愛孩子，用發(fā)現(xiàn)的目光，幫助管理孩子的弱點，這是此次培訓(xùn)專家趙國弟說的一句話。我們作為老師對學(xué)生要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心”。尤其要關(guān)心、保護(hù)、幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)落后的學(xué)生。我所在的學(xué)校是一所寄宿制小學(xué)，從三年級開場就有學(xué)生在學(xué)校住宿，這么小的年紀(jì)就要自己提熱水洗澡、自己洗衣服，經(jīng)常會想念家里的飯菜，家里的父母。作為他們的老師，在日常的生活中，除了抓好成績，還要關(guān)心孩子們在學(xué)校生活的情況，多給孩子們一份關(guān)心和關(guān)愛，在孩子有困難時，及時發(fā)現(xiàn)、幫助他們?nèi)ソ鉀Q問題，讓他們感受到在學(xué)校同樣生活得快樂，安心的在學(xué)校學(xué)習(xí)。二、做好教育工作要以身作那么，尊重家長。老師的一言一行，老師一個小小的動作，一句不經(jīng)意間的話，學(xué)生都看在眼里，都喜歡模擬。我是一名數(shù)學(xué)老師，在教學(xué)時我時刻嚴(yán)格要求自己板書要工整，班里的孩子們在做題時也根本會按照我的書寫格式來作答，根本不需要自己過多的去強(qiáng)調(diào)，所以作為老師要做到嚴(yán)于律己，以身作那么。另外，學(xué)校與家庭是并肩工作的，要朝著一個方向行動，老師要尊重家長，引導(dǎo)家長理解、參與、監(jiān)視學(xué)校的教育工作，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，他們中間有很多人的素質(zhì)并不低于老師，正如教授所說，他們有高學(xué)歷，有錢有勢，老師只有放下架子，虛心聽取家長的批評和建議，才能把教育做得更好。三、做好教育工作要注重業(yè)務(wù)質(zhì)素的進(jìn)步。正如趙國弟先生所說：“教育者與受教育者如拔河，都是跟著才能好的一方跑?！敝R是學(xué)無止境的，作為老師既要刻苦專研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)過硬，在科技迅速開展的今天，老師只有注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步，掌握更多的知識和技能，才能更好的帶著學(xué)生。小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得第一：嚴(yán)格要求老師身體力行，言傳身教，做學(xué)生的楷模。要求學(xué)生做到的事情，老師自己首先要做到；要叫教職工做到的事情，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到。第二：加強(qiáng)法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育，嚴(yán)格要求職工遵紀(jì)守法，不計報酬，無私奉獻(xiàn)，積極從教。要求每個老師要“認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，上好每一堂課，修改好每一本作業(yè)，教好每一個學(xué)生”。不準(zhǔn)上無準(zhǔn)備、無教案的課，不準(zhǔn)遲改欠改作業(yè)，不準(zhǔn)羞辱體罰學(xué)生，不準(zhǔn)向?qū)W生家長索要錢物。第三：要請教職工把學(xué)生德育工作向教學(xué)、管理和生活每個環(huán)節(jié)浸透，全方位做好學(xué)生思想政治工作，弘揚(yáng)優(yōu)良校風(fēng)。要請教職工為人師表，教書育人，管理育人，效勞育人。要求每個任課老師一方面要深化理解師德，另一方面要將師德轉(zhuǎn)化為良好的師德表現(xiàn)。平時不僅要注意自己的舉止行為，維護(hù)自身形象，做學(xué)生的楷模；更重要的是要以良好的師德表如今教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，結(jié)合有關(guān)內(nèi)容，啟發(fā)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)步素養(yǎng)使他們成長成才。同時把這些作為考核老師的主要根據(jù)，這樣就能進(jìn)步老師教書育人的主動性和積極性。第四：積極組織老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。教好書是“師德”的關(guān)鍵。一個學(xué)識淵博、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)效果好的優(yōu)秀老師一定受到學(xué)生的崇敬和信任，學(xué)生就會親其師，信其道。假如老師沒有過硬的業(yè)務(wù)才能，那么為人師表就沒有根底，教書育人也將成為空話。老師面對教育改革的不斷深化，教學(xué)方法與技術(shù)不斷更新的新時代，一方面深感自己知識技能的缺乏；另一方面又為因教學(xué)任務(wù)繁重，難以擠出時間在短期內(nèi)獲取新知識，掌握新技能而困惑。因此，學(xué)校要為老師在時間上、物質(zhì)上創(chuàng)造條件，處理好日常教學(xué)與繼續(xù)教育的矛盾，根據(jù)老師的要求，選好內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)。進(jìn)步老師〔特別是中青老師〕的業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)，改良教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。小學(xué)老師師德培訓(xùn)心得正式工作后，我對這個職業(yè)有了更真實的認(rèn)識。通過幾個月的工作與這次的培訓(xùn)，我對師德也有了更全面，深層的理解。“師德為先，幼兒為本，才能為重，終身學(xué)習(xí)”是幼兒老師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。作為一名幼兒老師，不僅專業(yè)才能要好，還要有正確的職業(yè)道德。假如光有才能，但卻沒有老師道德，那極可能就是下一個紅黃藍(lán)。既對幼兒無益，讓家長憤怒，也損害了自身的成長與開展。要成為一名好老師，我們就先要有師德。而師德首先得需要我們熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、不斷進(jìn)步自身的素質(zhì)。其次，老師必須承當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)，要對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對老師團(tuán)體負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。第三是老師要有正確的職業(yè)態(tài)度，對教育勞動要有正確的看法，要有肯吃苦的精神。第四是要遵守紀(jì)律，從一點一滴做起，要虛心承受批評、勇于自我批評，擅長改正錯誤。第五是要有職業(yè)良心，不斷反思自己，能經(jīng)常對自己的行為思想進(jìn)展道德控制和道德評價。最后就是要有良好的作風(fēng)，堅持真理、工作積