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整式乘法與幾何圖形第八章整式乘法專(zhuān)題復(fù)習(xí)第1頁(yè)回顧與反思:1、圖1所表示正方形面積為
;(2a)2=4a2幾何意義是
。
2、圖2所表示正方形面積為
。2a·3b=6ab幾何意義是
。圖1圖2第2頁(yè)合作學(xué)習(xí)一第3頁(yè)第4頁(yè)把1個(gè)或幾個(gè)圖形經(jīng)過(guò)剪拼方式,組合成一個(gè)新圖形,經(jīng)過(guò)計(jì)算新舊圖形面積能夠得到一些等式。經(jīng)過(guò)觀察和研究這個(gè)等式左右兩邊,能夠驗(yàn)證整式乘法法則或公式。(1)依據(jù)圖(1),能夠得到乘法公式_______________________;(2)依據(jù)圖(2),能夠得到乘法公式_______________________.比如:圖1圖2第5頁(yè)1、觀察下列圖面積,寫(xiě)出代數(shù)恒等式:感知體驗(yàn)圖1圖2圖1:圖2:第6頁(yè)圖1圖2第7頁(yè)有足夠多長(zhǎng)方形和正方形卡片如圖。合作學(xué)習(xí)二第8頁(yè)鞏固練習(xí)52312第9頁(yè)圖1圖2跟蹤練習(xí):第10頁(yè)第11頁(yè)第12頁(yè)課堂練習(xí)第13頁(yè)第14頁(yè)有足夠多長(zhǎng)方形和正方形卡片如圖。(1)選取卡片A1張、卡片B3張、卡片C2張,把它拼成一個(gè)長(zhǎng)方形或正方形(不重合無(wú)縫隙)。請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)長(zhǎng)方形或正方形草圖,并利用拼圖前后面積之間關(guān)系
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