小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃

小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃xxx公司小學(xué)二年級下冊體育教學(xué)計劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計，管理制度二年級下冊體育教學(xué)計劃一、學(xué)情分析二年級的學(xué)生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學(xué)時會遇到很多困難，特別是在組織教學(xué)方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此，要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵，抓住學(xué)生的興趣，從學(xué)生的直觀入手，讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。二、學(xué)習(xí)目標1．使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識，教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。2．使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法，培養(yǎng)正確的身體姿態(tài)，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3．使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度，培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。4．使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法，逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與同伴友好相處，培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)5．培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心，對學(xué)生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。三、教學(xué)措施1.利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感，提高課堂組織的效果。2.利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高練習(xí)的積極性3.利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握4.利用語言激勵學(xué)生，提高練習(xí)的效果5.學(xué)習(xí)新體育課程標準及相關(guān)體育理論，吸取經(jīng)驗，采取多種教學(xué)手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學(xué)。四、教學(xué)進度日期內(nèi)容—體育常識：做早操的好處—1、基本體操；2、徒手操；3、隊列：原地轉(zhuǎn)法；—1、基本體操；2、隊列；原地轉(zhuǎn)法；3、跳小繩；—1、基本體操；2、隊列隊型練習(xí)；3、障礙賽跑；4.2—1、走：各種姿勢的走；2、各種正確姿勢的走；3、游戲：迎面接力；—1、隊列：報數(shù)；2、復(fù)習(xí)：各種姿勢的走；—1、基本體操；2、隊列隊型練習(xí)、報數(shù)；1、基本體操；2、游戲：迎面接力；—1、隊列：齊步走-立定；2、隊列：走圓