三年級(jí)數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)(13) 北師大版

小三級(jí)學(xué)(北師版暑作13一、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。20×1=2023×11=253600-3×200=098÷14=7

125÷25=20+20÷2=3096÷24=

200025÷5=4056÷14=4

220+80=30036+8-40=465÷13=5

20×8×5=8002800÷40=75÷15=5120÷24=50÷5=96÷424

90÷6=15

400+80=二、最大能填幾？（×分（）×320（）×433（）×519（）×6478×（）＜475×5）＜287×（7）＜9×6）＜57三、想一想，填一填。（17×2=34分）手牽手加油！1、下面是我們學(xué)校三年級(jí)植樹況統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)表制成統(tǒng)計(jì)圖。班別樹數(shù)量

1班9

2班4

3班7

4班8棵數(shù)109876543210

三級(jí)樹況計(jì)1班2班3班4班

根據(jù)統(tǒng)計(jì)表回答問(wèn)題：（）計(jì)圖中1小表示（1）樹。（年的學(xué)植樹多9棵；（）班的同學(xué)植樹最少，只植了（）棵。（）年級(jí)同學(xué)植樹總數(shù)共（28棵。（）4班植樹總數(shù)是2班（）倍。（）個(gè)班平均植樹（7）棵1

2西瓜平均分成7塊共吃了這個(gè)西瓜的/7分之五5剩下七7分二/2。我吃了3塊

我吃了2塊3．長(zhǎng)方形

16m

9dm

6cm的長(zhǎng)長(zhǎng)方形

4m

7dm

10cm

正方形的邊長(zhǎng)

9m

42dm的寬周長(zhǎng)

40m

32dm

32cm

正方形的周長(zhǎng)36m

168dm四、奧數(shù)專區(qū)之填空與猜數(shù)（25＝101.下的算式表示一個(gè)四位數(shù)乘9，還是一個(gè)四位數(shù)。算式中相同的字母表示相同的數(shù)字，不同的字母表示不同的數(shù)字。那么這個(gè)四位數(shù)(1089解題思路一四位數(shù)乘以9，還是一個(gè)四位數(shù)，那算式中的a一是1.如果a是2或比2大那積就不是四位數(shù)了既然a等1么個(gè)位上的d與9相所得的積的個(gè)位上的數(shù)字就是1了有9×9的積的個(gè)位數(shù)字是1，由此得出于9.看被乘數(shù)百位上的數(shù)字b與9相乘，所得的積，不能向千位上進(jìn)一、進(jìn)二、??，因?yàn)檫@樣就使得積不是四位數(shù)了。由此得出b只是1或0，而a和b代的數(shù)字又不相同，因此得出b于0.最看被乘數(shù)十位上的數(shù)字c，它與9相后再加上d與9相后進(jìn)到十位上的數(shù)，合起來(lái)要得0，只有2加8末位數(shù)字是0，因此要想什么數(shù)與9相乘末位數(shù)字是2？只有8×9=72.72加上8等80，也就是說(shuō)c應(yīng)等于8.正好積的百上的數(shù)字也是c，此得出于8.根據(jù)以上分析得出a代表1，代表0，代表8，代表。算式是2

2.小1999年已經(jīng)20多了可是他1996年才第個(gè)正的生日。年小23歲。（小明剛出生的那天算做過(guò)第1個(gè)日）解題思路：多歲人才說(shuō)過(guò)了次日，說(shuō)明他的生日（日期）不是每年都有，或者說(shuō)他的生日幾年才出現(xiàn)一次。這個(gè)日子很特殊能是閏年的月29日在年，還有1992，1988，，，1976??是閏年。因?yàn)樾∶?996過(guò)第6個(gè)日，說(shuō)明他生在1976年1996－4×（6－）=1976，小明1999的歲數(shù)是1999－（）一起來(lái)努力吧！五、趣味數(shù)學(xué)。4×5=20）1.圖室里有故事書56本，故書是連環(huán)畫的7倍，圖書室里有連環(huán)畫（B）A.7本B.8本C.49本2.學(xué)要組織廣播操比賽，要求參賽隊(duì)形必須是方隊(duì)（每排人數(shù)和每列人數(shù)一樣多）。二年級(jí)四班一共有49名學(xué)，需排成（）排A）列A.7，7B.8，C.993.最的兩位數(shù)乘以最小的兩位數(shù)，所得的結(jié)果（）。A.100B.1000C.9904.叔的“”長(zhǎng)90厘，量一個(gè)屋子有5長(zhǎng)寬屋子的長(zhǎng)和寬