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文檔簡(jiǎn)介
第一講-理清句子成分——學(xué)好語(yǔ)法的啟蒙階段課件句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫作句子成分。句子成分可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)和同位語(yǔ)等。學(xué)會(huì)劃分句子成分,是學(xué)好語(yǔ)法的第一步。第一講理清句子成分——學(xué)好語(yǔ)法的啟蒙階段一、主語(yǔ)——句子的主體主語(yǔ)是句子的主體,是句子所要說(shuō)明的人或事物,表示句子描述的是誰(shuí)或什么。更確切地說(shuō),主語(yǔ)是說(shuō)明謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者。主語(yǔ)通常由名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))或從句等充當(dāng)。句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫作句子成分。句子成分可Besides,you’dbetterbringsomegifts,suchasabookoraChineseknot.(2018·全國(guó)卷Ⅰ滿分作文)另外,你最好帶些禮物,例如一本圖書(shū)或一個(gè)中國(guó)結(jié)。(代詞作主語(yǔ))Sometimesgivingupalittlecanmeangettingmore.(浙江卷·書(shū)面表達(dá))有時(shí)放棄一些東西可能意味著得到的更多。(動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))Besides,you’dbetterbringsom[對(duì)點(diǎn)練習(xí)1]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.不同的人喜歡不同的季節(jié);我最喜歡的季節(jié)是春季。(名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))_______________likedifferentseasons;__________________isspring.(2016·四
川卷·書(shū)面表達(dá))2.與別人友好相處是你應(yīng)該學(xué)會(huì)的第二件事。(不定式短語(yǔ)作主語(yǔ))________________________isthesecondthingyoushouldlearn.(江西卷·滿分作文)DifferentpeoplemyfavouriteseasonTogetalongwellwithothers[對(duì)點(diǎn)練習(xí)1]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Differentpeop二、謂語(yǔ)——主語(yǔ)的行為謂語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征。實(shí)義動(dòng)詞(短語(yǔ))可以單獨(dú)作謂語(yǔ),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化;系動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),系表結(jié)構(gòu)才可以作謂語(yǔ);助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞也不能單獨(dú)作謂語(yǔ),“助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”才可以作謂語(yǔ)。Wecanuseittoorganizesportseventssuchasplayingbasketballandtabletennis.(2018·全國(guó)卷Ⅲ·書(shū)面表達(dá))我們可以利用它來(lái)組織像打籃球和乒乓球這樣的體育賽事。(“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”作謂語(yǔ))Halfanhourlater,Imanagedtofindthecorrectanswer.(湖北卷·短文寫(xiě)作)半小時(shí)后,我設(shè)法找到了正確答案。(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ))二、謂語(yǔ)——主語(yǔ)的行為謂語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征[對(duì)點(diǎn)練習(xí)2]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.你的藝術(shù)技能優(yōu)秀得令人贊賞,這給我留下了深刻的印象。(系表結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))Yourartskills_______________________,whichleavesmeadeepimpression.(2016·天津卷·書(shū)面表達(dá))2.在我看來(lái),我們可以信息共享,以便更好地相互理解。(“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”作謂語(yǔ))Inmyopinion,we__________informationwitheachothertomakeabetterunderstanding.(天津卷·滿分作文)areexcellentandadmirablecanshare[對(duì)點(diǎn)練習(xí)2]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Yourartskill三、賓語(yǔ)——?jiǎng)幼鞯膶?duì)象賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物動(dòng)詞和介詞的后面??梢宰髻e語(yǔ)的有:名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞和從句等。Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.(2018·全國(guó)卷Ⅲ·滿分作文)在上次來(lái)信中,你問(wèn)我校的體育運(yùn)動(dòng)情況,下面的信息將會(huì)給你作一個(gè)大致描述。(代詞、名詞作賓語(yǔ))Ithinkallourclassmateshavelearnedalotfromourcommunicationandthevariousactivities.(2016·天津卷·書(shū)面表達(dá))我認(rèn)為我的所有同班同學(xué)從交流和各種各樣的活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。(從句作賓語(yǔ))Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.(浙江卷·書(shū)面表達(dá))我設(shè)法說(shuō)服我的同學(xué)們接受我的想法。(不定式作賓語(yǔ))三、賓語(yǔ)——?jiǎng)幼鞯膶?duì)象賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物[對(duì)點(diǎn)練習(xí)3]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.他突然想在啟程之前再看看這座城市的美景。(動(dòng)名詞作賓語(yǔ))Suddenlyhethoughtof_____________________________________beforesettingout.2.我已經(jīng)寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷。(名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ))I’vealreadywritten_________________________________.(2016·全國(guó)卷Ⅰ·書(shū)面表達(dá))seeingthebeautifulviewsofthecityagaintheapplicationandpersonalresume[對(duì)點(diǎn)練習(xí)3]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Suddenlyheth四、表語(yǔ)——主語(yǔ)的特征表語(yǔ)與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)(系表結(jié)構(gòu)),用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的特征、類屬、狀態(tài)、身份等??梢杂米鞅碚Z(yǔ)的有:名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。I’msogladtohearyourfutureeducationplaninBeijinginyourlastletter.(2018·北京卷·滿分作文)在上次來(lái)信中很高興聽(tīng)到你要到北京深造的計(jì)劃。(形容詞作表語(yǔ))ThedeadlineisJune25th,2017.(2017·全國(guó)卷Ⅲ·滿分作文)截止日期是2017年6月25日。(名詞短語(yǔ)作表語(yǔ))四、表語(yǔ)——主語(yǔ)的特征表語(yǔ)與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)(系[對(duì)點(diǎn)練習(xí)4]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.幾分鐘過(guò)去了,但是整個(gè)班級(jí)一片寂靜。(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ))Severalminutespassedbutthewholeclasswas________________.(湖南卷·書(shū)面表達(dá))2.那時(shí),我成了全班的焦點(diǎn),充滿了自豪和自信。(形容詞短語(yǔ)作表語(yǔ))Atthatmoment,Ibecamethefocusofthewholeclassandwas_____________________________.(湖南卷·書(shū)面表達(dá))incompletesilencefullofgreatprideandconfidence[對(duì)點(diǎn)練習(xí)4]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Severalminute五、定語(yǔ)——名詞的修飾語(yǔ)定語(yǔ)是用來(lái)描述名詞的品質(zhì)與特征的修飾語(yǔ),常和名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)??梢杂米鞫ㄕZ(yǔ)的有:形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。Firstly,IcanspeakfluentEnglishandIhavelittledifficultycommunicatingwithforeigners.(2018·浙江卷·滿分作文)首先,我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),和老外交流起來(lái)幾乎沒(méi)有困難。(形容詞作定語(yǔ))Theteamwillholdarangeofactivities,includingsometrainingandmatches.(2017·全國(guó)卷Ⅲ·書(shū)面表達(dá))球隊(duì)將舉行各種各樣的活動(dòng),包含各種訓(xùn)練和比賽。(現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ))五、定語(yǔ)——名詞的修飾語(yǔ)定語(yǔ)是用來(lái)描述名詞的品質(zhì)與特征的修飾[對(duì)點(diǎn)練習(xí)5]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.它刊登了一些由外國(guó)朋友所寫(xiě)的有關(guān)他們國(guó)家文化的文章。(過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ))Itcarriesarticles________________________abouttheculturesoftheirhomecountries.(全國(guó)卷Ⅰ·書(shū)面表達(dá))2.溫暖而多雨的地方最適合竹子生長(zhǎng)。Bamboogrowsbestinplaces________________and__________________.writtenbyforeignfriendswhereitiswarmwhereitrainsoftenAnystudentwhoisinterestediswelcometoparticipate.(2016·全國(guó)卷Ⅱ·書(shū)面表達(dá))歡迎感興趣的所有學(xué)生參加。(從句作定語(yǔ))Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.(浙江卷·書(shū)面表達(dá))我們可能有各種各樣應(yīng)付此類情況的方式。(不定式短語(yǔ)作定語(yǔ))[對(duì)點(diǎn)練習(xí)5]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Itcarriesart六、狀語(yǔ)——?jiǎng)釉~、形容詞、副詞或句子的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的一種成分。可以用作狀語(yǔ)的有:副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)、獨(dú)立主格和從句等。Wearedesperatelyinneedofyourhelp.(2018·天津卷·滿分作文)我們急切需要你的幫助。(副詞作狀語(yǔ))Inordertobeaqualifiedvolunteer,IhavetoimprovemyselfbyreadingsomebooksaboutTianjinsoastoknowmoreaboutit.(2017·天津卷·書(shū)面表達(dá))為了成為一名合格的志愿者,我不得不閱讀一些關(guān)于天津的書(shū)籍,了解更多的相關(guān)信息來(lái)提高自己,以便自己更加了解它。(不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ))六、狀語(yǔ)——?jiǎng)釉~、形容詞、副詞或句子的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.(北京卷·書(shū)面表達(dá))看著這些面人,我們都非常激動(dòng)。(現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))Timepermitting,Iexpecttohavemoresparetimetospendwithmyfriendssothatwecanhaveabetterrelationship.(全國(guó)卷Ⅱ·滿分作文)時(shí)間允許的話,我希望有更多的業(yè)余時(shí)間和朋友一起度過(guò),這樣我們就會(huì)有更加良好的關(guān)系。(獨(dú)立結(jié)構(gòu)和從句作狀語(yǔ))Lookingatthefigurines,wew[對(duì)點(diǎn)練習(xí)6]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.而且,通過(guò)做兼職工作,我能獲得一些寶貴的經(jīng)歷以至于我能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。(從句作狀語(yǔ))Moreover,bydoingthepart--timejobIcangetsomepreciousexperience________________________thedevelopmentandchangesofsociety.(2016·全國(guó)卷Ⅰ·書(shū)面表達(dá))2.為了解決這個(gè)問(wèn)題,我和同學(xué)們進(jìn)行了討論,想出了一個(gè)建議并匯報(bào)給了校長(zhǎng)。(不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ))____________________,myclassmatesandIdiscusseditandcameupwithasuggestionandlaterreportedtotheheadmaster.(北京卷·滿分作文)sothatIcanbetteradapttoTosolvethisproblem[對(duì)點(diǎn)練習(xí)6]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Moreover,byd七、補(bǔ)足語(yǔ)——賓語(yǔ)或主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)足語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)或主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)等的一種句子成分。補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)意義的句子成分叫作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ);補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)意義的句子成分叫作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。可以用作補(bǔ)足語(yǔ)的有:形容詞、名詞、不定式、分詞和介詞短語(yǔ)等。Hopefully,thesebookswillhelpthestudentstoknowandlearnChinesebetter.(天津卷·書(shū)面表達(dá))這些書(shū)籍有望幫助同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。(不定式短語(yǔ)作賓補(bǔ))七、補(bǔ)足語(yǔ)——賓語(yǔ)或主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)足語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)或主語(yǔ)[對(duì)點(diǎn)練習(xí)7]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.科普類圖書(shū)能幫助我們學(xué)生對(duì)科學(xué)和自然更感興趣。(不定式作賓補(bǔ))Popularsciencebookscanhelpusstudents__________________________________________.(浙江卷·滿分作文)2.我們將盡全力使我們的國(guó)家越來(lái)越美麗。(形容詞作賓補(bǔ))We’lltryourbesttomakeourcountry_______________________.tobecomemoreinterestedinscienceandnaturemoreandmorebeautiful[對(duì)點(diǎn)練習(xí)7]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Popularscienc八、同位語(yǔ)——同等重要的修飾語(yǔ)對(duì)句子中的某一成分做進(jìn)一步解釋、說(shuō)明,與前面的成分在語(yǔ)法上處于同等地位的句子成分叫作同位語(yǔ)??梢杂米魍徽Z(yǔ)的有:名詞、代詞、數(shù)詞、介詞短語(yǔ)、不定式、動(dòng)名詞和從句等。WearegoingtothelocalnursinghomeforthecomingDoubleNinthFestival,aholidayforustoshowourrespectfortheelderly.(全國(guó)卷Ⅱ·滿分作文)我們打算去當(dāng)?shù)匾患揖蠢显哼^(guò)即將到來(lái)的重陽(yáng)節(jié),該節(jié)日顯示了我們對(duì)老年人的尊重。(名詞作同位語(yǔ))八、同位語(yǔ)——同等重要的修飾語(yǔ)對(duì)句子中的某一成分做進(jìn)一步解釋[對(duì)點(diǎn)練習(xí)8]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.從個(gè)人角度來(lái)說(shuō),我更愿意(推薦)“長(zhǎng)江之旅”,長(zhǎng)江是中國(guó)最長(zhǎng)的河流,也是中華文明的發(fā)源地之一。(名詞作同位語(yǔ))Personally,IpreferthetouralongtheYangtzeRiver,______________________________________________________________________.(2017·北京卷·滿分作文)2.一方面,我非常自信能在考試中做好;另一方面,我又感覺(jué)有點(diǎn)緊張,盡管考試并不難。(從句作同位語(yǔ))Ontheonehand,Ihaveastrongbelief____________________________;ontheotherhand,Ifeelabitnervous,thoughit’snotdifficult.(四川卷·書(shū)面表達(dá))thelongestriverinChinaandoneofthemotherriversofChinesecivilizationthatIwilldowellintheexam[對(duì)點(diǎn)練習(xí)8]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Personally,I第一講-理清句子成分——學(xué)好語(yǔ)法的啟蒙階段課件第一講-理清句子成分——學(xué)好語(yǔ)法的啟蒙階段課件句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫作句子成分。句子成分可分為主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)和同位語(yǔ)等。學(xué)會(huì)劃分句子成分,是學(xué)好語(yǔ)法的第一步。第一講理清句子成分——學(xué)好語(yǔ)法的啟蒙階段一、主語(yǔ)——句子的主體主語(yǔ)是句子的主體,是句子所要說(shuō)明的人或事物,表示句子描述的是誰(shuí)或什么。更確切地說(shuō),主語(yǔ)是說(shuō)明謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作或狀態(tài)的執(zhí)行者。主語(yǔ)通常由名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、動(dòng)詞不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞(短語(yǔ))或從句等充當(dāng)。句子由各個(gè)組成部分構(gòu)成,這些組成部分叫作句子成分。句子成分可Besides,you’dbetterbringsomegifts,suchasabookoraChineseknot.(2018·全國(guó)卷Ⅰ滿分作文)另外,你最好帶些禮物,例如一本圖書(shū)或一個(gè)中國(guó)結(jié)。(代詞作主語(yǔ))Sometimesgivingupalittlecanmeangettingmore.(浙江卷·書(shū)面表達(dá))有時(shí)放棄一些東西可能意味著得到的更多。(動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))Besides,you’dbetterbringsom[對(duì)點(diǎn)練習(xí)1]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.不同的人喜歡不同的季節(jié);我最喜歡的季節(jié)是春季。(名詞短語(yǔ)作主語(yǔ))_______________likedifferentseasons;__________________isspring.(2016·四
川卷·書(shū)面表達(dá))2.與別人友好相處是你應(yīng)該學(xué)會(huì)的第二件事。(不定式短語(yǔ)作主語(yǔ))________________________isthesecondthingyoushouldlearn.(江西卷·滿分作文)DifferentpeoplemyfavouriteseasonTogetalongwellwithothers[對(duì)點(diǎn)練習(xí)1]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Differentpeop二、謂語(yǔ)——主語(yǔ)的行為謂語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征。實(shí)義動(dòng)詞(短語(yǔ))可以單獨(dú)作謂語(yǔ),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化;系動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ),系表結(jié)構(gòu)才可以作謂語(yǔ);助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞也不能單獨(dú)作謂語(yǔ),“助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”才可以作謂語(yǔ)。Wecanuseittoorganizesportseventssuchasplayingbasketballandtabletennis.(2018·全國(guó)卷Ⅲ·書(shū)面表達(dá))我們可以利用它來(lái)組織像打籃球和乒乓球這樣的體育賽事。(“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”作謂語(yǔ))Halfanhourlater,Imanagedtofindthecorrectanswer.(湖北卷·短文寫(xiě)作)半小時(shí)后,我設(shè)法找到了正確答案。(實(shí)義動(dòng)詞作謂語(yǔ))二、謂語(yǔ)——主語(yǔ)的行為謂語(yǔ)用來(lái)描述主語(yǔ)的行為動(dòng)作、狀態(tài)或特征[對(duì)點(diǎn)練習(xí)2]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.你的藝術(shù)技能優(yōu)秀得令人贊賞,這給我留下了深刻的印象。(系表結(jié)構(gòu)作謂語(yǔ))Yourartskills_______________________,whichleavesmeadeepimpression.(2016·天津卷·書(shū)面表達(dá))2.在我看來(lái),我們可以信息共享,以便更好地相互理解。(“情態(tài)動(dòng)詞+實(shí)義動(dòng)詞”作謂語(yǔ))Inmyopinion,we__________informationwitheachothertomakeabetterunderstanding.(天津卷·滿分作文)areexcellentandadmirablecanshare[對(duì)點(diǎn)練習(xí)2]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Yourartskill三、賓語(yǔ)——?jiǎng)幼鞯膶?duì)象賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物動(dòng)詞和介詞的后面。可以作賓語(yǔ)的有:名詞、代詞、數(shù)詞、不定式、動(dòng)名詞和從句等。Youaskedmeinyourlastletteraboutthephysicalexerciseinourschoolandthefollowinginformationmaygiveyouaroughsketch.(2018·全國(guó)卷Ⅲ·滿分作文)在上次來(lái)信中,你問(wèn)我校的體育運(yùn)動(dòng)情況,下面的信息將會(huì)給你作一個(gè)大致描述。(代詞、名詞作賓語(yǔ))Ithinkallourclassmateshavelearnedalotfromourcommunicationandthevariousactivities.(2016·天津卷·書(shū)面表達(dá))我認(rèn)為我的所有同班同學(xué)從交流和各種各樣的活動(dòng)中學(xué)到了很多東西。(從句作賓語(yǔ))Imanagedtopersuademyclassmatesintoacceptingmyidea.(浙江卷·書(shū)面表達(dá))我設(shè)法說(shuō)服我的同學(xué)們接受我的想法。(不定式作賓語(yǔ))三、賓語(yǔ)——?jiǎng)幼鞯膶?duì)象賓語(yǔ)是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,一般位于及物[對(duì)點(diǎn)練習(xí)3]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.他突然想在啟程之前再看看這座城市的美景。(動(dòng)名詞作賓語(yǔ))Suddenlyhethoughtof_____________________________________beforesettingout.2.我已經(jīng)寫(xiě)了申請(qǐng)書(shū)和個(gè)人簡(jiǎn)歷。(名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ))I’vealreadywritten_________________________________.(2016·全國(guó)卷Ⅰ·書(shū)面表達(dá))seeingthebeautifulviewsofthecityagaintheapplicationandpersonalresume[對(duì)點(diǎn)練習(xí)3]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Suddenlyheth四、表語(yǔ)——主語(yǔ)的特征表語(yǔ)與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)(系表結(jié)構(gòu)),用來(lái)說(shuō)明主語(yǔ)的特征、類屬、狀態(tài)、身份等??梢杂米鞅碚Z(yǔ)的有:名詞(短語(yǔ))、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式(短語(yǔ))、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。I’msogladtohearyourfutureeducationplaninBeijinginyourlastletter.(2018·北京卷·滿分作文)在上次來(lái)信中很高興聽(tīng)到你要到北京深造的計(jì)劃。(形容詞作表語(yǔ))ThedeadlineisJune25th,2017.(2017·全國(guó)卷Ⅲ·滿分作文)截止日期是2017年6月25日。(名詞短語(yǔ)作表語(yǔ))四、表語(yǔ)——主語(yǔ)的特征表語(yǔ)與前面的系動(dòng)詞一起構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)(系[對(duì)點(diǎn)練習(xí)4]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.幾分鐘過(guò)去了,但是整個(gè)班級(jí)一片寂靜。(介詞短語(yǔ)作表語(yǔ))Severalminutespassedbutthewholeclasswas________________.(湖南卷·書(shū)面表達(dá))2.那時(shí),我成了全班的焦點(diǎn),充滿了自豪和自信。(形容詞短語(yǔ)作表語(yǔ))Atthatmoment,Ibecamethefocusofthewholeclassandwas_____________________________.(湖南卷·書(shū)面表達(dá))incompletesilencefullofgreatprideandconfidence[對(duì)點(diǎn)練習(xí)4]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Severalminute五、定語(yǔ)——名詞的修飾語(yǔ)定語(yǔ)是用來(lái)描述名詞的品質(zhì)與特征的修飾語(yǔ),常和名詞構(gòu)成名詞短語(yǔ)??梢杂米鞫ㄕZ(yǔ)的有:形容詞、名詞、代詞、數(shù)詞、副詞、不定式、動(dòng)名詞、分詞、介詞短語(yǔ)和從句等。Firstly,IcanspeakfluentEnglishandIhavelittledifficultycommunicatingwithforeigners.(2018·浙江卷·滿分作文)首先,我能說(shuō)一口流利的英語(yǔ),和老外交流起來(lái)幾乎沒(méi)有困難。(形容詞作定語(yǔ))Theteamwillholdarangeofactivities,includingsometrainingandmatches.(2017·全國(guó)卷Ⅲ·書(shū)面表達(dá))球隊(duì)將舉行各種各樣的活動(dòng),包含各種訓(xùn)練和比賽。(現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作定語(yǔ))五、定語(yǔ)——名詞的修飾語(yǔ)定語(yǔ)是用來(lái)描述名詞的品質(zhì)與特征的修飾[對(duì)點(diǎn)練習(xí)5]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.它刊登了一些由外國(guó)朋友所寫(xiě)的有關(guān)他們國(guó)家文化的文章。(過(guò)去分詞短語(yǔ)作定語(yǔ))Itcarriesarticles________________________abouttheculturesoftheirhomecountries.(全國(guó)卷Ⅰ·書(shū)面表達(dá))2.溫暖而多雨的地方最適合竹子生長(zhǎng)。Bamboogrowsbestinplaces________________and__________________.writtenbyforeignfriendswhereitiswarmwhereitrainsoftenAnystudentwhoisinterestediswelcometoparticipate.(2016·全國(guó)卷Ⅱ·書(shū)面表達(dá))歡迎感興趣的所有學(xué)生參加。(從句作定語(yǔ))Wemayhavevariouswaystodealwithsuchasituation.(浙江卷·書(shū)面表達(dá))我們可能有各種各樣應(yīng)付此類情況的方式。(不定式短語(yǔ)作定語(yǔ))[對(duì)點(diǎn)練習(xí)5]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Itcarriesart六、狀語(yǔ)——?jiǎng)釉~、形容詞、副詞或句子的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子的一種成分。可以用作狀語(yǔ)的有:副詞、名詞、數(shù)詞、形容詞、不定式、分詞、介詞短語(yǔ)、獨(dú)立主格和從句等。Wearedesperatelyinneedofyourhelp.(2018·天津卷·滿分作文)我們急切需要你的幫助。(副詞作狀語(yǔ))Inordertobeaqualifiedvolunteer,IhavetoimprovemyselfbyreadingsomebooksaboutTianjinsoastoknowmoreaboutit.(2017·天津卷·書(shū)面表達(dá))為了成為一名合格的志愿者,我不得不閱讀一些關(guān)于天津的書(shū)籍,了解更多的相關(guān)信息來(lái)提高自己,以便自己更加了解它。(不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ))六、狀語(yǔ)——?jiǎng)釉~、形容詞、副詞或句子的修飾語(yǔ)狀語(yǔ)是用于修飾動(dòng)Lookingatthefigurines,wewereallveryexcited.(北京卷·書(shū)面表達(dá))看著這些面人,我們都非常激動(dòng)。(現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ))Timepermitting,Iexpecttohavemoresparetimetospendwithmyfriendssothatwecanhaveabetterrelationship.(全國(guó)卷Ⅱ·滿分作文)時(shí)間允許的話,我希望有更多的業(yè)余時(shí)間和朋友一起度過(guò),這樣我們就會(huì)有更加良好的關(guān)系。(獨(dú)立結(jié)構(gòu)和從句作狀語(yǔ))Lookingatthefigurines,wew[對(duì)點(diǎn)練習(xí)6]根據(jù)提示補(bǔ)全句子1.而且,通過(guò)做兼職工作,我能獲得一些寶貴的經(jīng)歷以至于我能更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。(從句作狀語(yǔ))Moreover,bydoingthepart--timejobIcangetsomepreciousexperience________________________thedevelopmentandchangesofsociety.(2016·全國(guó)卷Ⅰ·書(shū)面表達(dá))2.為了解決這個(gè)問(wèn)題,我和同學(xué)們進(jìn)行了討論,想出了一個(gè)建議并匯報(bào)給了校長(zhǎng)。(不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ))____________________,myclassmatesandIdiscusseditandcameupwithasuggestionandlaterreportedtotheheadmaster.(北京卷·滿分作文)sothatIcanbetteradapttoTosolvethisproblem[對(duì)點(diǎn)練習(xí)6]根據(jù)提示補(bǔ)全句子Moreover,byd七、補(bǔ)足語(yǔ)——賓語(yǔ)或主語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明補(bǔ)足語(yǔ)是用來(lái)說(shuō)明賓語(yǔ)或主語(yǔ)的性質(zhì)、狀態(tài)等的一種句子成分。補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)意義的句子成分叫作主語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ);補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)意義的句子成分叫作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)??梢杂米餮a(bǔ)足語(yǔ)的有:形容詞、名詞、不定式、分詞和介詞短語(yǔ)等。Hopefully,thesebooksw
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