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智慧廣場(chǎng)

移多補(bǔ)少

聊城市東昌府區(qū)郁光小學(xué)董洋智慧廣場(chǎng)

1移多補(bǔ)少的問(wèn)題課件2移多補(bǔ)少的問(wèn)題課件3移多補(bǔ)少的問(wèn)題課件4沙師弟給豬八戒個(gè)，兩人就一樣多了。2豬:沙:分別用表示沙師弟和豬八戒的數(shù)量：沙師弟給豬八戒個(gè)，兩人就一樣多了。2豬:沙:分別用5第一行：第二行：第一行有（）個(gè)第二行有（）個(gè)第一行比第二行多（）個(gè)第一行給第二行（）個(gè)它們兩行就同樣多。第一行：第二行：第一行有（）個(gè)6小剛小亮小剛小亮7給支，他們兩人就一樣多了。2小剛小亮小剛小亮給支，他們兩人就一樣多了。2小剛小亮小剛小亮8從第一行移1個(gè)到第二行，兩行的就同樣多。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，第二行應(yīng)畫(huà)多少個(gè)？答：第二行應(yīng)該畫(huà)4個(gè)。第一行：第二行：從第一行移1個(gè)到第二行，兩行的就9談一談我的收獲談一談我的收獲10要使上行與下行的相差4個(gè)，應(yīng)該怎樣擺？課后思考？要使上行與下行的相差4個(gè)，應(yīng)該怎樣擺？課后思考？11謝謝謝謝12

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聊城市東昌府區(qū)郁光小學(xué)董洋智慧廣場(chǎng)

13移多補(bǔ)少的問(wèn)題課件14移多補(bǔ)少的問(wèn)題課件15移多補(bǔ)少的問(wèn)題課件16沙師弟給豬八戒個(gè)，兩人就一樣多了。2豬:沙:分別用表示沙師弟和豬八戒的數(shù)量：沙師弟給豬八戒個(gè)，兩人就一樣多了。2豬:沙:分別用17第一行：第二行：第一行有（）個(gè)第二行有（）個(gè)第一行比第二行多（）個(gè)第一行給第二行（）個(gè)它們兩行就同樣多。第一行：第二行：第一行有（）個(gè)18小剛小亮小剛小亮19給支，他們兩人就一樣多了。2小剛小亮小剛小亮給支，他們兩人就一樣多了。2小剛小亮小剛小亮20從第一行移1個(gè)到第二行，兩行的就同樣多。請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)，第二行應(yīng)畫(huà)多少個(gè)？答：第二行應(yīng)該畫(huà)4個(gè)。第一行：第二行：從第一行移1個(gè)到第二行，兩行的就21談一談我的收獲談一談我的收獲22要使上行與下行的相差

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