第一輪總復習：第22課二氧化碳(課件+跟蹤練習)

第六篇常見的物質第22課二氧化碳第六篇常見的物質第22課二氧化碳一、課前必讀一）知識樹一、課前必讀一）知識樹二）考綱要求1.概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質；

掌握二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法；說

明二氧化碳的用途及與其性質的關系；2.描述大氣層中臭氧層的作用；了解溫室效應

及其利弊；3.列舉空氣中污染物的主要來源；列舉防止空

氣污染的方法。二）考綱要求1.概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質；二、知識點梳理考點1：二氧化碳的性質1、二氧化碳的物理性質(1)通常狀況下二氧化碳是無色、無味的氣體、密度比空氣__

；(2)二氧化碳

溶于水；(3)二氧化碳的固態(tài)叫____，易升華。

大能干冰二、知識點梳理考點1：二氧化碳的性質1、二氧化碳的物理性質(①二氧化碳三態(tài)之間的轉化屬于

變化。②升華吸熱，可用做________________。制冷劑、人工降雨物理①二氧化碳三態(tài)之間的轉化屬于變化。制冷劑、2．二氧化碳的化學性質 (1)無毒，但不供給呼吸。①進入久未開啟的菜窖、干涸的深井或深洞底部，要先做

實驗。②在進入無名深洞探險時，最好選用____

照明。(2)一般情況下，CO2不燃燒，也不________；密度比空氣大。燈火試驗火把支持燃燒2．二氧化碳的化學性質①進入久未開啟的菜窖、干涸的深井或深洞(3)與水反應

①現(xiàn)象：紫色石蕊試液______。②結論：_____________________。③方程式：___________________變紅色CO2與水反應生成碳酸CO2＋H2O===H2CO3(3)與水反應變紅色CO2與水反應生成碳酸CO2＋H2O==④反應后對試管加熱，現(xiàn)象是：有__泡產生，__

色溶液變?yōu)開_

色；結論：碳酸______，容易分解生成二氧化碳和水，化學方程式為：____________________。⑤用途：做碳酸飲料。氣紅紫不穩(wěn)定H2CO3===H2O＋CO2↑④反應后對試管加熱，現(xiàn)象是：有__泡產生，__(4)與堿溶液反應①與澄清的石灰水反應現(xiàn)象：澄清的石灰水______；化學方程式：_______________________應用：____________。②與氫氧化鈉反應化學方程式：_____________________________應用：____________。變渾濁Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O檢驗二氧化碳2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O吸收二氧化碳(4)與堿溶液反應變渾濁Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓(5)與C反應(具有____

性)①化學方程式：_________________②此反應屬于____

反應。(填“吸熱”或“放熱”)③說明CO2具有____

性。(填“氧化”或“還原”)氧化吸熱氧化(5)與C反應(具有____性)氧化吸熱氧化注意點：

二氧化碳用于滅火既利用了物理性質又利用了化學性質；吸收二氧化碳用氫氧化鈉，驗證二氧化碳用石灰水。注意點：考點2：臭氧層和溫室效應1．臭氧層的作用：___________________，對生物有保護作用。2．溫室效應的成因

大氣中的二氧化碳對地球起著

。化石燃料（如

、

、

）的大量使用，森林面積急劇減少，使大氣中的二氧化碳含量

較快，導致溫室效應加劇。能阻擋和削弱過強的紫外線保溫作用增加煤石油天然氣考點2：臭氧層和溫室效應1．臭氧層的作用：_________3．溫室效應的利弊適度的溫室效應能保證地球上的氣溫平衡，適宜動植物的生存。但溫室效應加劇會導致全球

，并引起一系列惡果，如病蟲害增加，海平面上升，氣候反常，土地沙化面積增大等。4.預防溫室效應加劇的措施

控制

等溫室氣體含量的增加，控制全球

的快速增長，科學使用燃料；加強

，綠化大地等；盡量減少溫室效應給全球帶來的巨大災害。氣候變暖二氧化碳人口植樹造林3．溫室效應的利弊氣候變暖二氧化碳人口植樹造林考點3：空氣污染1．空氣污染的主要來源

空氣污染物有：______________等，這些污染物主要來自

燃燒排放的廢氣和煙塵、工業(yè)廢氣、汽車尾氣等。2．防治空氣污染的方法

防治空氣污染的方法：制定環(huán)保法律，控制污染源。減少廢氣的排放，提倡用無污染能源，加強空氣質量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，積極植樹造林、種草等。有害氣體和粉塵考點3：空氣污染1．空氣污染的主要來源有害氣體和粉塵3．空氣質量報告 (1)主要內容包括_______________、______________

、____________。 (2)目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為______________________________________等?！翱諝馕廴局笖?shù)”“空氣質量狀況”“首要污染物”二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、

可吸入顆粒物和臭氧3．空氣質量報告“空氣污染指數(shù)”“空氣質量狀況”“首要污染物考點4：二氧化碳的制取(1)工業(yè)制法高溫煅燒石灰石：______________________。(2)實驗室制取二氧化碳①原料：______________________。②反應原理：__________________________________。大理石(石灰石)和稀鹽酸CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑考點4：二氧化碳的制取(1)工業(yè)制法大理石(石灰石)和稀鹽酸③發(fā)生裝置及注意事項：驗滿方法：____________________________________

證明已集滿二氧化碳氣體。收集方法：____________。將燃著的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅向上排空氣法裝置一裝置二③發(fā)生裝置及注意事項：驗滿方法：______________裝置三注意事項：長頸漏斗下端管口應____________，以防止________。放置：集滿CO2氣體的集氣瓶應蓋上玻璃片____在桌面上。伸入液面以下氣體逸出正放裝置三注意事項：伸入液面以下氣體逸出正放注意點：

1.確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置考慮的因素：注意點：2.選擇發(fā)生裝置的方法：

考慮原料易得，反應條件要求不高，操作簡便安全，反應速率適中，生成氣體不混入其他氣體，便于收集。3.二氧化碳的檢驗方法：

對于二氧化碳的檢驗不能使用燃著的木條，即能使燃著的木條熄滅的不僅有二氧化碳，還可能是氮氣等氣體。2.選擇發(fā)生裝置的方法：考點5：CO和CO2鑒別方法(1)澄清石灰水：

將兩種氣體分別通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁的是CO2，不能使石灰水變渾濁的是CO。(2)紫色石蕊試液：

將兩種氣體分別通入紫色石蕊試液中，使紫色石蕊試液變紅色的是CO2，不變色的是CO。考點5：CO和CO2鑒別方法(3)點燃：

用燃著的火柴去點燃，能燃燒的是CO，不能燃燒的是CO2。(4)還原CuO：將兩種氣體分別通過灼熱的CuO粉末，能使黑色粉末變成紅色的是CO，不能使其變紅的是CO2。(3)點燃：三、典例精講[例題1]為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（）A．將氣體分別通入水中B．將氣體分別通入澄清石灰水中C．將氣體分別通入紫色石蕊試液中D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中D三、典例精講[例題1]為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三[例題2]圖中有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是(

)A．實驗室可用甲裝置來制取氧氣B．乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳C．收集氫氣可用丙裝置D．丁裝置可用來收集氧氣C[例題2]圖中有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是([例題3]下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨停”效果的是（）

A．B．C．D．BD[例題3]下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨[例題4]小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱______________；所缺藥品是__________；

鑷子(或藥匙)稀鹽酸[例題4]小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化(2)寫出制氣反應的化學方程式：_________________；(3)如圖是小明實驗時的主要步驟。

這些步驟的正確順序是(填字母標號，下同)__________，其中操作有誤的是_______。2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2Ocabde

d(2)寫出制氣反應的化學方程式：______________四、深化提高1、實驗室制取氣體時，制備二氧化碳氣體的常用方法是（）A.煅燒石灰石B.點燃木炭C.用石灰石與稀鹽酸反應D.碳酸分解C四、深化提高1、實驗室制取氣體時，制備二氧化碳氣體的常用方法2、實驗室制取二氧化碳的有關操作：（1）加入石灰石。（2）檢查裝置的氣密性。（3）收集二氧化碳。（4）從長頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒漏斗下端。

其中正確的操作順序是（）A．（2）（4）（1）（3）B．（2）（1）（3）（4）C．（4）（1）（2）（3）D．（2）（1）（4）（3）

D2、實驗室制取二氧化碳的有關操作：D3、某氣體的密度為0.76kg／m3，易溶于水，實驗室收集該氣體的方法是（）A．排水法B．只能用向上排空氣法C．向下排空氣法或排水法D．只能用向下排空氣法

D3、某氣體的密度為0.76kg／m3，易溶于水，實驗室收集該4、下列各組儀器中，不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是（）長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈B.長頸漏斗、集氣瓶、試管C.長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶D.平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶A4、下列各組儀器中，不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是（5、將實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣進行比較，下列說法不正確的是（）A．氣體發(fā)生裝置可能相同B．反應都不需加熱C．都可以用向下排空氣法收集D．反應的基本反應類型不相同

C5、將實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣進行比較，下6、下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是()①氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為78%②二氧化碳沒有毒性，但不能供給呼吸③氧氣能支持燃燒，是一種可燃性氣體④二氧化碳能參與綠色植物的光合作用，是一種氣體肥料⑤在實驗室中兩種氣體可以用相同的裝置制取A．②④⑤B．①③⑤C．②③④D．①③④⑤

A6、下列關于氧氣和二氧化碳兩種氣體的說法正確的是(7、化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO2，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍．下列有關說法正確的是（）A．干水和干冰是同一種物質B．干水中的水分子不再運動C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

C7、化學家創(chuàng)造出一種物質“干水”，其每個顆粒含水95%，外層第一輪總復習：第22課二氧化碳(課件+跟蹤練習)第六篇常見的物質第22課二氧化碳第六篇常見的物質第22課二氧化碳一、課前必讀一）知識樹一、課前必讀一）知識樹二）考綱要求1.概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質；

掌握二氧化碳的實驗室制備及檢驗方法；說

明二氧化碳的用途及與其性質的關系；2.描述大氣層中臭氧層的作用；了解溫室效應

及其利弊；3.列舉空氣中污染物的主要來源；列舉防止空

氣污染的方法。二）考綱要求1.概述二氧化碳的主要物理性質及化學性質；二、知識點梳理考點1：二氧化碳的性質1、二氧化碳的物理性質(1)通常狀況下二氧化碳是無色、無味的氣體、密度比空氣__

；(2)二氧化碳

溶于水；(3)二氧化碳的固態(tài)叫____，易升華。

大能干冰二、知識點梳理考點1：二氧化碳的性質1、二氧化碳的物理性質(①二氧化碳三態(tài)之間的轉化屬于

變化。②升華吸熱，可用做________________。制冷劑、人工降雨物理①二氧化碳三態(tài)之間的轉化屬于變化。制冷劑、2．二氧化碳的化學性質 (1)無毒，但不供給呼吸。①進入久未開啟的菜窖、干涸的深井或深洞底部，要先做

實驗。②在進入無名深洞探險時，最好選用____

照明。(2)一般情況下，CO2不燃燒，也不________；密度比空氣大。燈火試驗火把支持燃燒2．二氧化碳的化學性質①進入久未開啟的菜窖、干涸的深井或深洞(3)與水反應

①現(xiàn)象：紫色石蕊試液______。②結論：_____________________。③方程式：___________________變紅色CO2與水反應生成碳酸CO2＋H2O===H2CO3(3)與水反應變紅色CO2與水反應生成碳酸CO2＋H2O==④反應后對試管加熱，現(xiàn)象是：有__泡產生，__

色溶液變?yōu)開_

色；結論：碳酸______，容易分解生成二氧化碳和水，化學方程式為：____________________。⑤用途：做碳酸飲料。氣紅紫不穩(wěn)定H2CO3===H2O＋CO2↑④反應后對試管加熱，現(xiàn)象是：有__泡產生，__(4)與堿溶液反應①與澄清的石灰水反應現(xiàn)象：澄清的石灰水______；化學方程式：_______________________應用：____________。②與氫氧化鈉反應化學方程式：_____________________________應用：____________。變渾濁Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓＋H2O檢驗二氧化碳2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O吸收二氧化碳(4)與堿溶液反應變渾濁Ca(OH)2＋CO2=CaCO3↓(5)與C反應(具有____

性)①化學方程式：_________________②此反應屬于____

反應。(填“吸熱”或“放熱”)③說明CO2具有____

性。(填“氧化”或“還原”)氧化吸熱氧化(5)與C反應(具有____性)氧化吸熱氧化注意點：

二氧化碳用于滅火既利用了物理性質又利用了化學性質；吸收二氧化碳用氫氧化鈉，驗證二氧化碳用石灰水。注意點：考點2：臭氧層和溫室效應1．臭氧層的作用：___________________，對生物有保護作用。2．溫室效應的成因

大氣中的二氧化碳對地球起著

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）的大量使用，森林面積急劇減少，使大氣中的二氧化碳含量

較快，導致溫室效應加劇。能阻擋和削弱過強的紫外線保溫作用增加煤石油天然氣考點2：臭氧層和溫室效應1．臭氧層的作用：_________3．溫室效應的利弊適度的溫室效應能保證地球上的氣溫平衡，適宜動植物的生存。但溫室效應加劇會導致全球

，并引起一系列惡果，如病蟲害增加，海平面上升，氣候反常，土地沙化面積增大等。4.預防溫室效應加劇的措施

控制

等溫室氣體含量的增加，控制全球

的快速增長，科學使用燃料；加強

，綠化大地等；盡量減少溫室效應給全球帶來的巨大災害。氣候變暖二氧化碳人口植樹造林3．溫室效應的利弊氣候變暖二氧化碳人口植樹造林考點3：空氣污染1．空氣污染的主要來源

空氣污染物有：______________等，這些污染物主要來自

燃燒排放的廢氣和煙塵、工業(yè)廢氣、汽車尾氣等。2．防治空氣污染的方法

防治空氣污染的方法：制定環(huán)保法律，控制污染源。減少廢氣的排放，提倡用無污染能源，加強空氣質量監(jiān)測，改善環(huán)境狀況，積極植樹造林、種草等。有害氣體和粉塵考點3：空氣污染1．空氣污染的主要來源有害氣體和粉塵3．空氣質量報告 (1)主要內容包括_______________、______________

、____________。 (2)目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為______________________________________等?！翱諝馕廴局笖?shù)”“空氣質量狀況”“首要污染物”二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、

可吸入顆粒物和臭氧3．空氣質量報告“空氣污染指數(shù)”“空氣質量狀況”“首要污染物考點4：二氧化碳的制取(1)工業(yè)制法高溫煅燒石灰石：______________________。(2)實驗室制取二氧化碳①原料：______________________。②反應原理：__________________________________。大理石(石灰石)和稀鹽酸CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑考點4：二氧化碳的制取(1)工業(yè)制法大理石(石灰石)和稀鹽酸③發(fā)生裝置及注意事項：驗滿方法：____________________________________

證明已集滿二氧化碳氣體。收集方法：____________。將燃著的木條，放在集氣瓶口，木條熄滅向上排空氣法裝置一裝置二③發(fā)生裝置及注意事項：驗滿方法：______________裝置三注意事項：長頸漏斗下端管口應____________，以防止________。放置：集滿CO2氣體的集氣瓶應蓋上玻璃片____在桌面上。伸入液面以下氣體逸出正放裝置三注意事項：伸入液面以下氣體逸出正放注意點：

1.確定氣體發(fā)生裝置和收集裝置考慮的因素：注意點：2.選擇發(fā)生裝置的方法：

考慮原料易得，反應條件要求不高，操作簡便安全，反應速率適中，生成氣體不混入其他氣體，便于收集。3.二氧化碳的檢驗方法：

對于二氧化碳的檢驗不能使用燃著的木條，即能使燃著的木條熄滅的不僅有二氧化碳，還可能是氮氣等氣體。2.選擇發(fā)生裝置的方法：考點5：CO和CO2鑒別方法(1)澄清石灰水：

將兩種氣體分別通入澄清石灰水中，能使石灰水變渾濁的是CO2，不能使石灰水變渾濁的是CO。(2)紫色石蕊試液：

將兩種氣體分別通入紫色石蕊試液中，使紫色石蕊試液變紅色的是CO2，不變色的是CO。考點5：CO和CO2鑒別方法(3)點燃：

用燃著的火柴去點燃，能燃燒的是CO，不能燃燒的是CO2。(4)還原CuO：將兩種氣體分別通過灼熱的CuO粉末，能使黑色粉末變成紅色的是CO，不能使其變紅的是CO2。(3)點燃：三、典例精講[例題1]為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是（）A．將氣體分別通入水中B．將氣體分別通入澄清石灰水中C．將氣體分別通入紫色石蕊試液中D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中D三、典例精講[例題1]為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三[例題2]圖中有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是(

)A．實驗室可用甲裝置來制取氧氣B．乙裝置可用來制取、檢驗二氧化碳C．收集氫氣可用丙裝置D．丁裝置可用來收集氧氣C[例題2]圖中有關氣體的制取、收集和檢驗方法不正確的是([例題3]下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨?！毙Ч氖牵ǎ?/p>

A．B．C．D．BD[例題3]下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關隨[例題4]小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗滿”。

(1)上面是實驗桌上擺放好的該實驗所需的用品，小明同學發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實驗儀器和一種藥品，請你寫出所缺儀器的名稱______________；所缺藥品是__________；

鑷子(或藥匙)稀鹽酸[例題4]小明同學在實驗操作考核中，要完成的題目是“二氧化(2)寫出制氣反應的化學方程式：_________________；(3)如圖是小明實驗時的主要步驟。

這些步驟的正確順序是(填字母標號，下同)__________，其中操作有誤的是_______。2)CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2Ocabde

d(2)寫出制氣反應的化學方程式：______________四、深化提高1、實驗室制取氣體時，制備二氧化碳氣體的常用方法是（）A.煅燒石灰石B.點燃木炭C.用石灰石與稀鹽酸反應