等差數(shù)列復(fù)習(xí)-省一等獎?wù)n件_第1頁
等差數(shù)列復(fù)習(xí)-省一等獎?wù)n件_第2頁
等差數(shù)列復(fù)習(xí)-省一等獎?wù)n件_第3頁
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文檔簡介

主講老師:陳震等差數(shù)列復(fù)習(xí)主講老師:陳震等差數(shù)列復(fù)習(xí)知識歸納1.等差數(shù)列這單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?知識歸納1.等差數(shù)列這單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?知識歸納等差數(shù)列定義通項前n項和主要性質(zhì)1.等差數(shù)列這單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?知識歸納等差數(shù)列定義通項前n項和主要性質(zhì)1.等差數(shù)知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:n≥2,an

-an-1=d(常數(shù))知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需n≥2,an-知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:n≥2,an

-an-1=d(常數(shù))3.等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有什么特點?知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需n≥2,an-知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:n≥2,an

-an-1=d(常數(shù))3.等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有什么特點?an=a1+(n-1)dan=An+B(d=A∈R)知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需n≥2,an-知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?單調(diào)性如何確定?知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?單調(diào)性如何確定?nnanand>0d<0知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?nnanand>0d<知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?Sn=An2+Bn(A∈R)知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式Sn=An2知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?Sn=An2+Bn(A∈R)注意:d=2A

!知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式Sn=An2知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?等差數(shù)列{an}中,(m、n、p、q∈N+):①an=am+(n-m)d

;②若m+n=p+q,則am+an=ap+aq

;③由項數(shù)成等差數(shù)列的項組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列;④每n項和Sn,S2n-Sn

,S3n-S2n…

組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列.知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?等差數(shù)列{an}中,知識運用1.下列說法:(1)若{an}為等差數(shù)列,則{an2}也為等差數(shù)列(2)若{an}為等差數(shù)列,則{an+an+1}也為等差數(shù)列(3)若an=1-3n,則{an}為等差數(shù)列.(4)若{an}的前n和Sn=n2+2n+1,則{an}為等差數(shù)列.其中正確的有()知識運用1.下列說法:知識運用1.下列說法:(1)若{an}為等差數(shù)列,則{an2}也為等差數(shù)列(2)若{an}為等差數(shù)列,則{an+an+1}也為等差數(shù)列(3)若an=1-3n,則{an}為等差數(shù)列.(4)若{an}的前n和Sn=n2+2n+1,則{an}為等差數(shù)列.其中正確的有()(2)(3)知識運用1.下列說法:(2)(3)知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=_____.4.等差數(shù)列{an}中,a5=10,a10=5,

a15=________.2.等差數(shù)列{an}前三項分別為a-1,a+2,2a+3,則an=_________.5.等差數(shù)列{an},a1-a5+a9-a13+a17=10,

a3+a15=_________.知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,4知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=_____.4.等差數(shù)列{an}中,a5=10,a10=5,

a15=________.2.等差數(shù)列{an}前三項分別為a-1,a+2,2a+3,則an=_________.5.等差數(shù)列{an},a1-a5+a9-a13+a17=10,

a3+a15=_________.3n-2知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,4知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=_____.4.等差數(shù)列{an}中,a5=10,a10=5,

a15=________.2.等差數(shù)列{an}前三項分別為a-1,a+2,2a+3,則an=_________.5.等差數(shù)列{an},a1-a5+a9-a13+a17=10,

a3+a15=_________.3n-227知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,4知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=_____.4.等差數(shù)列{an}中,a5=10,a10=5,

a15=________.2.等差數(shù)列{an}前三項分別為a-1,a+2,2a+3,則an=_________.5.等差數(shù)列{an},a1-a5+a9-a13+a17=10,

a3+a15=_________.3n-2270知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,4知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=_____.4.等差數(shù)列{an}中,a5=10,a10=5,

a15=________.2.等差數(shù)列{an}前三項分別為a-1,a+2,2a+3,則an=_________.5.等差數(shù)列{an},a1-a5+a9-a13+a17=10,

a3+a15=_________.3n-227020知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,46.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a8知識運用8.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

D.Sn<nan<na16.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____6.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a88.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

D.Sn<nan<na1知識運用66.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____6.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a8知識運用6A8.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

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-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a8知識運用6AB8.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

D.Sn<nan<na16.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____能力提高1.等差數(shù)列{an}中,S10=100,S100=10,求S110. 2.等差數(shù)列{an}中,a1>0,S12>0,S13<0,

S1、S2、…

S12哪一個最大?能力提高1.等差數(shù)列{an}中,S10=100,S10課堂小結(jié)1.等差數(shù)列定義通項前n項和主要性質(zhì)2.用函數(shù)觀點研究數(shù)列.課堂小結(jié)1.等差數(shù)列定義通項前n項和主要性質(zhì)2.用函《習(xí)案》作業(yè)十九.課后作業(yè)湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)?!读?xí)案》作業(yè)十九.課后作業(yè)湖南省長沙市一中衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用!更多精彩內(nèi)容,微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您等差數(shù)列復(fù)習(xí)--省一等獎?wù)n件等差數(shù)列復(fù)習(xí)--省一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體,在許多人的眼中,他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通,但他們有是不平凡不普通的,他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性,又有著一些共性,而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校:北京二中

報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分:來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最深的印象就是她的笑聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?!卑嘀魅螀蔷┟氛f,何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成績應(yīng)該是692?!眳抢蠋熣f,何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?!八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后,她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中,高考成績672分,還有20分加分?!昂涡o人最班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生,二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋,她取得今天這么好的成績,一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ),還有一個非常重要的,我覺得特別想提的,何旋是一個特別充滿自信,充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中,何旋是一個最愛笑的,而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光,而且充滿自信,這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得,這是她今天取得好成績當(dāng)中,心理素質(zhì)非常好,是非常重要的。班主任:我覺得何旋今天取得這樣的成績,我覺得,很重要的是,高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校:北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1主講老師:陳震等差數(shù)列復(fù)習(xí)主講老師:陳震等差數(shù)列復(fù)習(xí)知識歸納1.等差數(shù)列這單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?知識歸納1.等差數(shù)列這單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?知識歸納等差數(shù)列定義通項前n項和主要性質(zhì)1.等差數(shù)列這單元學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?知識歸納等差數(shù)列定義通項前n項和主要性質(zhì)1.等差數(shù)知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:n≥2,an

-an-1=d(常數(shù))知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需n≥2,an-知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:n≥2,an

-an-1=d(常數(shù))3.等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有什么特點?知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需n≥2,an-知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需

注意的問題:n≥2,an

-an-1=d(常數(shù))3.等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有什么特點?an=a1+(n-1)dan=An+B(d=A∈R)知識歸納2.等差數(shù)列的定義、用途及使用時需n≥2,an-知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?單調(diào)性如何確定?知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?單調(diào)性如何確定?nnanand>0d<0知識歸納4.等差數(shù)列圖象有什么特點?nnanand>0d<知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?Sn=An2+Bn(A∈R)知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式Sn=An2知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式的?公式內(nèi)容?使用時需注意的問題?前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?Sn=An2+Bn(A∈R)注意:d=2A

!知識歸納5.用什么方法推導(dǎo)等差數(shù)列前n項和公式Sn=An2知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?等差數(shù)列{an}中,(m、n、p、q∈N+):①an=am+(n-m)d

;②若m+n=p+q,則am+an=ap+aq

;③由項數(shù)成等差數(shù)列的項組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列;④每n項和Sn,S2n-Sn

,S3n-S2n…

組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列.知識歸納6.你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?等差數(shù)列{an}中,知識運用1.下列說法:(1)若{an}為等差數(shù)列,則{an2}也為等差數(shù)列(2)若{an}為等差數(shù)列,則{an+an+1}也為等差數(shù)列(3)若an=1-3n,則{an}為等差數(shù)列.(4)若{an}的前n和Sn=n2+2n+1,則{an}為等差數(shù)列.其中正確的有()知識運用1.下列說法:知識運用1.下列說法:(1)若{an}為等差數(shù)列,則{an2}也為等差數(shù)列(2)若{an}為等差數(shù)列,則{an+an+1}也為等差數(shù)列(3)若an=1-3n,則{an}為等差數(shù)列.(4)若{an}的前n和Sn=n2+2n+1,則{an}為等差數(shù)列.其中正確的有()(2)(3)知識運用1.下列說法:(2)(3)知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

a2+a5+a8=33,則a3+a6+a9=_____.4.等差數(shù)列{an}中,a5=10,a10=5,

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a3+a15=_________.3n-2270知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,4知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,

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a15=________.2.等差數(shù)列{an}前三項分別為a-1,a+2,2a+3,則an=_________.5.等差數(shù)列{an},a1-a5+a9-a13+a17=10,

a3+a15=_________.3n-227020知識運用3.等差數(shù)列{an}中,a1+a4+a7=39,46.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a8知識運用8.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

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D.Sn<nan<na16.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____6.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a88.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

D.Sn<nan<na1知識運用66.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____6.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a8知識運用6A8.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

D.Sn<nan<na16.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____6.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=________.7.等差數(shù)列{an},a1=

-5,前11項平均值為5,從中抽去一項,余下的平均值為4,則抽取的項為()

A.a11B.a10C.a9D.a8知識運用6AB8.等差數(shù)列{an},Sn=3n-2n2,則(

)A.na1<Sn<nanB.nan<Sn<na1C.nan<na1<Sn

D.Sn<nan<na16.等差數(shù)列{an},S15=90,a8=_____能力提高1.等差數(shù)列{an}中,S10=100,S100=10,求S110. 2.等差數(shù)列{a

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