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培養(yǎng)幼兒音樂素養(yǎng)從音樂游戲開始廣州市越秀區(qū)煙墩路幼稚園陳穎第1頁030102互動游戲中培養(yǎng)音樂素養(yǎng)音樂互動游戲注意事項為何要培養(yǎng)幼兒音樂素養(yǎng)第2頁一、為何要培養(yǎng)幼兒音樂素養(yǎng)第3頁01020304一、為何要培養(yǎng)幼兒音樂素養(yǎng)學(xué)習(xí)音樂是人，不是機械感受與觀賞是基石“玩”得有意義后續(xù)學(xué)習(xí)搭建框架第4頁二、互動游戲中培養(yǎng)音樂素養(yǎng)第5頁玩法：分飾角色按音樂節(jié)奏及重拍做對應(yīng)動作。游戲體驗01打開蚊帳第6頁玩法：一只猴子在蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚聽了很生氣，嗷嗚一聲吃掉你。游戲體驗02猴子和鱷魚第7頁游戲體驗03切西瓜（大西瓜）玩法：兩人相對至始至終飾演一個角色玩，也可變換角色和變速玩，還可圍圈每樂句換人切著玩。第8頁玩法：兩人相對每拍一動作，連續(xù)四次—兩次—一次—兩手分別做西瓜和嘴巴。游戲體驗04吃西瓜（大西瓜）第9頁玩法：兩手按節(jié)奏輪番變換做打槍和伸手指動作，能夠比賽方式自己玩，也可親子合作玩。游戲體驗05伊比呀呀第10頁兒歌：土豆土豆絲絲，土豆土豆片片，土豆絲、土豆片，土豆絲片。游戲體驗06土豆

玩法：上下交織拍手、正反掌拍擊、食指與擊掌。(三種玩法）第11頁玩法：兩人相對玩，一人做拍一人做躲，長音作預(yù)備動作，重音做拍和躲動作。游戲體驗07拍手背（七式音階）第12頁游戲體驗08頂鍋蓋（七式音階）玩法：兩人相對玩，一人做鍋蓋一人做筷子，長音作預(yù)備動作，重音做抓和躲動作。可兩人玩，也可多人一起玩。第13頁三、音樂互動游戲注意事項第14頁三、音樂互動游戲注意事項（內(nèi)容由易到難，速度與頻率逐步加緊）循序漸進

（歌詞或兒歌朗朗上口，旋律簡單情況，有童趣）

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