三年級語文下冊期中測試卷

．．．．．．．三年級語文下冊期中檢測試卷．．．．．．．

3、習(xí)一定認(rèn)真，不得半（。班

姓

成

4、會課上老師表了關(guān)心體的同）了損害集體利益的現(xiàn)象。第一分一、我看拼音詞語（）

基礎(chǔ)累與運(yùn)用40分）

八、我判斷，比喻句面打“不是喻句的“×（2分）1、華長得他爸爸）2、光下，茶花好千萬顆星似的閃耀（）zēntiāluǒlkūlonɡxiàm（）（）（）（）二、我比一比再組詞4分）

3、上的羽像淺綠的外衣）4、見過的猩不像們說的樣（）九、我照樣子把下面句子換說法（2分）裁()載()

愉()愈()

囑()屬()

墨()默()

例：馬得越快離楚國就越遠(yuǎn)嗎？馬跑得快，離國就越了。三、我給多音組詞（）

1、

你難道應(yīng)該向道歉嗎qu)

mi()圈

ju)

沒

m()

2、

作為一少先隊(duì)，我們嘲笑那身體殘疾的嗎？四、我照樣子漢字加偏旁組新字再組詞（分）例：普

譜（曲）

十、我填6）式

()

皮

()

迷

()

蒼（）欲（）

落英（）（）群書（（）踏地五、我選字填4）

雨里雞一兩家。串

束

陣

對

身

支

幅

眼

，親口梨知酸。一()風(fēng)一()曲

一()清泉一()羽毛

一()金光一()翅膀

一()珍珠一()畫面

我還收了許多言、警、諺語歇后??我能寫句。六、我讀句子劃掉括中不合的詞（4）1、

大家（續(xù)

繼續(xù)）作了一一夜，把這件完成。

十一、會默寫個學(xué)期過的一古詩（分）2、3、

媽媽想了辦法還是沒（排除老師把一條意當(dāng)作最寶貴

去除）服上的跡。珍貴）禮物。4、

老師對們提出（嚴(yán)肅

嚴(yán)格）要求。

，。七、我在括號填入句帶點(diǎn)詞反義（4）1、心使人步驕傲使人（2、有不怕敗人，才能獲（。

，。第二分：閱讀累與用（30分）（一）會閱讀文，回問題（15分

荷花已開了不了。荷

的，像個個

的大圓。白荷

第三分：習(xí)作30分）在這些圓盤之冒出來有的才開兩片花瓣。有的瓣兒全開了，出嫩

以《這是我》題，寫篇作文以一件具體事例寫人物的點(diǎn)。要到色的。的還是骨朵兒看起來

得馬上破裂似。

不寫錯字，語通順。這么多白荷花一朵有朵的姿?？催@一朵很美；看那一，也很。如果把前的一荷花看一大幅的畫那畫家本領(lǐng)可了不起1、會在線上填適當(dāng)?shù)恼Z（4分2、一自段共有描寫荷的句子第

句話。第句4）

句到

句，寫荷花開時(shí)的三不同形。3、能在中找出個描寫色的詞：、、（）4、能用”畫出中的一比喻句分）5、什么這一池花是“大幅活畫”呢（3）（二）會閱讀文，回問題（15分第二天早，路這片樹，我驚地發(fā)，弱小蜘蛛織網(wǎng)是那大，那密，那么好我呆呆望著望，心靈之一，多么不起的生靈啊蜘蛛雖，但那種不困難、等不靠百折不、奮拼搏的神，難不值得揚(yáng)和學(xué)嗎？1弱小蜘織的網(wǎng)特點(diǎn)是、、分）2我們應(yīng)向蜘蛛習(xí)、、、3我能從中