上PEP六年級英語教學(xué)計劃

20142015學(xué)度六年級英語第一學(xué)期教學(xué)計劃易松本學(xué)期我將擔(dān)任六年級上冊一班的英語教學(xué)工作據(jù)學(xué)生的實際情況，擬定以下教學(xué)計劃。一．學(xué)情分析.六年級的學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降兩極分化比較嚴重所以本學(xué)期應(yīng)做好后進生的轉(zhuǎn)化工作激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào)、書寫基礎(chǔ)，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。教師在教學(xué)過程中應(yīng)強調(diào)語言的綜合運用注意學(xué)生能力的培養(yǎng)突出對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)重視知識的靈活擴展真正將英語教學(xué)的目標(biāo)落實到實處在五年級的對話的基礎(chǔ)上增加了閱讀的內(nèi)容和難度本冊中所涉及的一般現(xiàn)在時一般將來時過去時等句型中對人稱是動詞的變化行為動詞的運用對小學(xué)生都是一個難點，要打好此部分的基礎(chǔ)，為六年級的畢業(yè)考試打好基礎(chǔ)。二．教材分析本冊教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準實驗教科書英語（PEP課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心，與加拿Lingo國際集合作編寫的一套全新的小學(xué)英語教材這套教材是根據(jù)教育部制定《國家英語課程標(biāo)準編寫而成的供小學(xué)6級的學(xué)生使用本冊教材的特點是1強調(diào)語言運用注重能力培養(yǎng)3突出興趣激．重視雙向交5．融合學(xué)科內(nèi)6重視靈活擴展7．實現(xiàn)整體設(shè)計三．教學(xué)目標(biāo)1．能聽、、讀、寫個單詞或短語以及組句子和7個單句括交通方式、問路、交通規(guī)則、活動計劃、英語書信、職業(yè)和水循環(huán)幾個話題要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2．能完成1個手工制作。3．能聽懂會唱8首歌曲。4．能聽懂會吟唱8首歌謠。5．能完成6個自我評價活動。6．能理解6個幽默小故事。7．能了解6項簡單的中西方文化知識。四．教材重難點重點：能按四會、三會的要求掌握所學(xué)單詞。能按四會要求掌握所學(xué)句型。能使用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音正確。

難點：1一般過去時一般將來時等幾個小學(xué)階段所學(xué)句型中對人稱是動詞的變化、行為動詞的運用。2．對四會求掌握所學(xué)句型的靈活運用：對話、寫作、閱讀。3．教學(xué)內(nèi)與學(xué)生的生活經(jīng)驗知識層次的有機結(jié)合。4、能在圖、手勢、情境等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語和錄音。五．教學(xué)措施整體措施：１、以活動為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計豐富多彩的教學(xué)活動，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。2、通過聽說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行大量的語言操練和練習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。4設(shè)計全面高效的課外作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣做到整潔規(guī)范、正確地書寫。后進生轉(zhuǎn)化措施：1、對后進要求要適度，應(yīng)懂得“大目標(biāo)，小步走2、讓后進獲得成功；3、讓后進充分發(fā)展自己的才能。要狠下工夫監(jiān)督學(xué)生去完成課堂作業(yè)與課后作業(yè)課后做到個別輔導(dǎo)盡量減少差生的數(shù)量做好與家長的溝通工作與班主任多做交流大家齊心協(xié)力完成六年級的教學(xué)任務(wù)。優(yōu)秀生提高措施：對尖子生加強培養(yǎng)發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考主動探索尋求解決問題的途徑。六．教學(xué)進度由于本學(xué)年教學(xué)時間緊張，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，因此對本學(xué)年的教學(xué)作如下安排：教材共六個單元。每單8課，其6新授課，計兩周一個單元。書本知識共42課，不排除因為課文難，學(xué)生接受較慢而增加課時。教學(xué)中還穿插各種形式的小測驗，豐富多彩的英語活動，還有數(shù)次作業(yè)、考試的評析，同時由于放假、學(xué)生差異教學(xué)容量考試等其他客觀因素的影響我將按實際需要對課時進行適當(dāng)調(diào)整，力求達到最佳效果。總而言之這是六年級學(xué)習(xí)小學(xué)英語的最后一年本學(xué)期英語教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。為中學(xué)的英語學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，同時教師充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴展教學(xué)形式，培養(yǎng)、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高英語教學(xué)的效果。201491日

附教學(xué)進度表：周次時間

教學(xué)內(nèi)容

備注123456789101112131415161718

9.1---9.59.15---9.199.22---9.269.29---10.310.13---10.1710.20---10.2410.27---10.3111.3---11.711.10---11.1411.17---11.2111.24---11.2812.1---12.512.15---12.1912.22---12.2612.29---1.2

Unit1Howdoschool?PartAUnit1Howdoschool?PartBUnit2ismuseum?PartAUnit2ismuseum?PartB復(fù)習(xí)UnitsUnit3Whatyoudo?AUnit3Whatyoudo?AUnit3Whatyoudo?BRecycle期中復(fù)習(xí)期中考試Unit4Ihaveapen?PartAUnit4Ihaveapen?PartBUnit5WhatshedoPartAUnit5WhatshedoPartBUnit6Thestoryofrain.PartAUnit6Thestoryofrain.PartBRecycle

安全教育課時國慶放假課時國慶放假課時此三周進度