2023年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案

2023年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)全冊(cè)教案-圖文

教學(xué)進(jìn)度安排表

年級(jí)：培智五年級(jí)數(shù)學(xué)

周次1234567891011121314151617181920

起止時(shí)間8.27--9.039.04--9.109.11--9.179.18--9.249.25--10.0110.02--10.0810.09—10.1510.16—10.2210.23—10.2910.30—11.0511.06—11.1211.13—11.1911.20—11.2611.27—12.0312.04—12.1012.11—12.1712.18—12.2412.25—12.311.01—1.071.08—1.14教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)14減幾15減幾16減幾17減幾18減幾綜合練習(xí)（一）熟悉菱形熟悉梯形中期考試綜合練習(xí)（二）應(yīng)用題綜合練習(xí)（三）熟悉人民幣綜合練習(xí)（四）應(yīng)用題（二）綜合練習(xí)（五）總復(fù)習(xí)（一）總復(fù)習(xí)（二）期末考試備注

學(xué)期教學(xué)設(shè)想（主要包括教者在備、講、輔、批、考、等方面的思路、格式、措施和方法等）

為了科學(xué)地組織好教學(xué)，培育學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的力量和根本的計(jì)算力量，特制定本學(xué)期的教學(xué)規(guī)劃：一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校中心工作，在教育處及培智部的指導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況及身心進(jìn)展的特點(diǎn)，努力全面貫徹教育方針，以人位本，由淺入深，從低向高，循序漸進(jìn)地矯正智障學(xué)生的缺陷，盡可能地挖掘其潛能，并學(xué)以致用，幫忙他們生存于社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)生活，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生在原有的根底上都能有所進(jìn)步。二、學(xué)生狀況分析

本學(xué)期，我們班共有學(xué)生8人，其中男生6人，女人2人。依據(jù)學(xué)生的智障程度，我們班學(xué)生可以分成四個(gè)等級(jí)：

A類(lèi)；王歡歡、祁朋娟。他們有肯定的計(jì)算力量，能在他人提示下學(xué)習(xí)。B類(lèi)：武鵬杰、張盼。他們能簡(jiǎn)潔仿照，但留意力較差，不會(huì)數(shù)數(shù)。C類(lèi)：李帥兵、他們擅長(zhǎng)指認(rèn)圖片，活潑好動(dòng)。

D類(lèi)：楊少博、南靈偉。南靈偉智力損失程度很?chē)?yán)峻，根本不能理解教師的話，楊

少博堂活動(dòng)。三、教材分析

本學(xué)期，我們班使用的是上海盧灣區(qū)輔讀學(xué)校教材第九冊(cè)。有7個(gè)單元，所學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際生活聯(lián)系較緊。要求會(huì)20以?xún)?nèi)退位減法、熟悉人民幣，會(huì)簡(jiǎn)潔的應(yīng)用題。

四、教學(xué)目標(biāo)

A類(lèi)：1、會(huì)20以?xún)?nèi)退位減法。

2、熟悉菱形和梯形。3、熟悉人名幣。4、會(huì)簡(jiǎn)潔的應(yīng)用題。

B類(lèi)：1、會(huì)20以?xún)?nèi)退位減法

2、熟悉菱形和梯形。

3、熟悉人名幣。

C類(lèi)：會(huì)認(rèn)讀以及書(shū)寫(xiě)10以?xún)?nèi)數(shù)字。

主管校長(zhǎng)批閱：

特別教育學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)

課題復(fù)習(xí)（一）課時(shí)本章第1課時(shí)，總第1課時(shí)分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教法A組能夠用湊十法正確計(jì)算20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法。B組能夠在教師的幫忙下用湊十法計(jì)算20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法。C組會(huì)寫(xiě)5以?xún)?nèi)數(shù)字。會(huì)用湊十法正確計(jì)算20以?xún)?nèi)進(jìn)位加法。理解湊十法計(jì)算過(guò)程。講解法教具課件、小棒教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程（可包括授課思路、過(guò)程設(shè)計(jì)、講解要點(diǎn)及各局部詳細(xì)內(nèi)容、時(shí)間安排等）一．課前小練習(xí)備注1.學(xué)生從1讀到20.2.說(shuō)一說(shuō)10可以分成幾和幾。二．新授例1指導(dǎo)學(xué)生看圖，并引導(dǎo)說(shuō)出圖意（圖中有睡著的熊貓教學(xué)6只，坐著的熊貓有5只，問(wèn)一共有幾只？）1.教師引導(dǎo)用加法計(jì)算，算式為6+5=11內(nèi)容2.引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)用湊十法計(jì)算6+5=11的計(jì)算過(guò)程（第一步：把6湊成10，其次步：把5分成4和1：第及過(guò)三步：用6加4得10，10加1得11.）例2程設(shè)1計(jì)算8+5=第一步：8和2湊成10計(jì)其次步：5分成2和3第三步：8+2=10,10+3=13教師強(qiáng)調(diào)8+5=8+2+3=13，要求學(xué)生嫻熟把握湊十法計(jì)算方法。二．練一練1.算一算

9+4=7+5=8+3=4=9=5+7=3+8=2.填一填加數(shù)加數(shù)和56102936841572111四．作業(yè)學(xué)生完成課本第1頁(yè)的習(xí)題。