新人教版《發(fā)現(xiàn)自己》認(rèn)識自己-完整版課件

認(rèn)識自己

美國總統(tǒng)---林肯林肯是美國歷史上最著名的總統(tǒng)之一。由于他的相貌很丑，常常被政敵譏笑。在競選總統(tǒng)之前，他的一位政敵開口罵道：“你長得太丑了，簡直讓人不堪入目?！绷挚衔⑿χ鴮λf：“先生，你很榮幸，你將因為罵一位偉大的人而被人們所認(rèn)識。”林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，他還會當(dāng)上美國總統(tǒng)嗎？林肯總統(tǒng)的成功給了我們什么啟示？故事自主學(xué)習(xí)

1.認(rèn)識自己的意義？（2點）

2.認(rèn)識自己的途徑？（3點）

3.觀點：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜的分析，既不能（），也不能（）。

創(chuàng)景設(shè)情

一位農(nóng)夫有兩只水桶，他每天就用一根扁擔(dān)挑著兩只水桶去河邊挑水。兩只水桶中有一只有一道裂縫,因此每次到家時這只水桶總是會漏得只剩下半桶水，而另一只桶卻總是滿滿的。就這樣，兩年以來，日復(fù)一日，農(nóng)夫天天只能從河里擔(dān)回家一桶半水。完整無缺的桶很為自己的完美無缺得意非凡，而有裂縫的桶自然為自己的缺陷和不能勝任工作而羞愧。經(jīng)過兩年的失敗之后，一天在河邊，裂縫的桶終于鼓起勇氣向主人開了口：“我覺得很慚愧，因為我這邊有裂縫，一路上漏水，只能擔(dān)半桶水到家?！鞭r(nóng)夫回答它說：“你注意到了嗎？在你那一側(cè)的路沿上開滿了花，而另外的一側(cè)卻沒有花。我從一開始就知道你有漏，于是在你的那一側(cè)的路沿撒了花籽。我們每天擔(dān)水回家的路上，你就給它們澆水。兩年了，我經(jīng)常從這路邊采摘鮮花來裝扮我的餐桌。如果不是因為你的所謂的缺陷，我怎么會有美麗的鮮花裝扮我的家呢？

每朵花都有他獨特的香氣，正確評價自己，更好發(fā)展自己探究與分享在每個鏡頭里，你展現(xiàn)的形象是怎樣的？請嘗試用幾個詞語進行描述。

你對自己展現(xiàn)出來的形象滿意嗎？過去一年，你的中學(xué)生活過得怎樣？請選取三個鏡頭，描述你的中學(xué)生活。鏡頭一鏡頭二鏡頭三1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識？小剛只看到自己的優(yōu)勢，沒看到自己的不足，他沒有正確對待他人的評價。2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣影響？他的這一認(rèn)識會讓他不能全面認(rèn)識自己，影響與他人的交往，不利于與他人的積極互動。探究與分享上述探究告訴了我們什么道理？1.認(rèn)識自己的意義？

①正確認(rèn)識自我，可以促進自我發(fā)展。

②正確認(rèn)識自我，可以促進與他人交往。啟示：正確認(rèn)識自我，可以促進自我發(fā)展。有助于我們增強對自己的信心，更好地發(fā)揮自己的能力。認(rèn)識自己啟示：正確認(rèn)識自我，可以促進與他人交往。有助于我們認(rèn)識到自己離不開他人和社會，從而更好地理解、寬容和善待他人，與他人積極互動。認(rèn)識自己探究與分享你對自己的認(rèn)識有多少？請完成下面句子。

我我我我我我我我我我我我你從哪些方面認(rèn)識自己的？你是怎么得出這些認(rèn)識的？

2.正確認(rèn)識自我的途徑①從生理、心理、社會等方面來認(rèn)識自己；②通過自我評價來認(rèn)識自己；③他人評價使我們認(rèn)識自己的一面鏡子。P30.探究與分享

“我”的故事3.觀點：我們要重視他人的態(tài)度與評價，但也要客觀冷靜的分析，既不能（盲從），也不能（忽視）。認(rèn)識自己是一個過程隨著年齡的增長、生活閱歷的增加，我們不斷探索自己、發(fā)現(xiàn)自己、發(fā)展自己，我們就可能成為更好的自己學(xué)習(xí)新知識1、小青在自己的成長記錄本上寫道：“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，學(xué)習(xí)效率不高。”小青認(rèn)識自我的途徑是（C

）A．他人的態(tài)度B．考試的成績反饋C．自我觀察和分析D．集體綜合評價2、中國古代偉大的思想家老子說過：“知人者智，自知者明?！闭_認(rèn)識自己，具有重要的意義。七年級（3）班學(xué)生王某為了正確認(rèn)識自己，下列做法可取的是（A）①把自己和同齡人進行比較②把自己與偉人、名人進行比較③通過他人評價④通過心理活動及其特征來認(rèn)識自己A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③我就是我我就是我，一個平凡的我；我就是我，一個無憂無慮的我；我就是我，一個魔術(shù)師一樣的我；我就是我，一個愛哭并