曲順利《我愛(ài)大海》-完整版課件

天下難事，

必做于易，

天下大事，

必做于細(xì)。日積月累我愛(ài)大?！獙?xiě)景記敘文寫(xiě)景文章1、抓住特點(diǎn)、特征

2、情感

3、順序一、抓住景物的特征對(duì)所寫(xiě)景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。顏色、形態(tài)、聲響、氣味等方面特有的變化，通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去體會(huì)。一、不同季節(jié)的特征。春、夏、秋、冬二、時(shí)間變化的特征。白晝、夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；三、氣候不同的特征。同一景物在雨中、風(fēng)中、霧中、雪中所展現(xiàn)的景觀是不同的，不同天氣的大海晴天的大海陰天的大海不同的太陽(yáng)不同的大海日出時(shí)的大海落日下的大海藍(lán)色感受三、要融情于景，表達(dá)主觀感受“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”情致三、要融情于景，表達(dá)主觀感受“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”修辭+動(dòng)詞寫(xiě)景的順序時(shí)間順序空間順序由遠(yuǎn)及近由近到遠(yuǎn)邏輯順序（幾個(gè)方面）由上到下游覽順序春、夏、秋、冬晨、午、暮、夜四、寫(xiě)景的順序定點(diǎn)換景移步換景開(kāi)篇寫(xiě)法一、對(duì)比式把兩個(gè)同類(lèi)的景物放在一起，去進(jìn)行一褒一貶或一揚(yáng)一抑，而構(gòu)成對(duì)比。增強(qiáng)文章的說(shuō)服力，使讀者能更好的體會(huì)到作者的寫(xiě)作意圖。例如《春》的開(kāi)頭

那絢麗多彩的夏，我不喜歡她，她太熱情；那果實(shí)累累的秋呢，我也不愛(ài)她，她太深沉；那冰冷刺骨的冬，更讓人感到她的冷酷無(wú)情；只有春，那婷婷少女辦的春，那充滿活力的春，那生氣勃勃的春為我所愛(ài)戀。二、引用式引用詩(shī)詞、格言還是警句突出文章中心、深化主題、領(lǐng)起下文的作用。三、設(shè)問(wèn)式設(shè)問(wèn)是自己提問(wèn)題，自己解答問(wèn)題。啟發(fā)人的思考，鮮明人物的思想活動(dòng)。例如《走向大自然》開(kāi)頭

你心里煩惱嗎？你身體疲倦嗎？走向大自然吧！讓大自然美麗的風(fēng)景，洗去你的煩惱，驅(qū)走你的疲倦。四、點(diǎn)題式文章開(kāi)頭要圍繞題目寫(xiě)出題目的意思或文題要求所寫(xiě)的內(nèi)容。例如《游吼山》開(kāi)頭

在我的家鄉(xiāng)有一座古老的名山——吼山。它位于臬阜鎮(zhèn)的東南，離臬阜約七公里。山上怪石嶙峋、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。據(jù)說(shuō)魯迅先生小時(shí)候也曾游過(guò)吼山。五、起因式起因是把事情產(chǎn)生的原因作為開(kāi)篇的一種方法。事情因果分明，脈絡(luò)清楚。例如《北戴河海濱晚霞》開(kāi)頭

今年夏天，我們來(lái)到了北戴河海邊。這里的一切是那樣清新、明朗。我和同學(xué)們唱著夏令營(yíng)歌，趟著碧藍(lán)的海水，歡樂(lè)的向四周張望。??！你們瞧，那不是美麗的晚霞嗎？真實(shí)令人陶醉。

描寫(xiě)大海的優(yōu)美詞句風(fēng)狂海嘯水天相接驚濤拍岸浪拍礁石浪花洶涌碧波粼粼海鷗點(diǎn)點(diǎn)浩浩蕩蕩海水滿盈盈的，照在夕