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精品文檔后勤工作總結(jié)熱門范文例如三篇后勤工作總結(jié)1本學期,在上級主管部門的關心、幫助、指導下,在全體教職工的共同努力下,我園不斷強化內(nèi)部管理,施行“以人為本”的人性化管理形式,“團結(jié)、尊重、務實、奉獻”的園風和“熱心、愛心、耐心、細心、誠心、信心””的教風正在逐漸形成,我們以“一切為了孩子,構(gòu)建和諧樂園”為辦園宗旨,努力打造高質(zhì)量的農(nóng)村幼兒教育,保教質(zhì)量更趨完善。一、創(chuàng)新管理理念,將人文管理和制度化管理結(jié)合起來,力求管理標準化。內(nèi)在的管理是幼兒園開展的靈魂,是進步保教質(zhì)量的重要保證。我們認真貫徹施行《規(guī)程》、《條例》、《綱要》,堅持“安康活潑、自信好學、文明禮貌、樂于交往”的培養(yǎng)目的。以“育人、效勞、開展、創(chuàng)新”為管理理念,把“愛心構(gòu)建孩子成長的搖籃”作為效勞特色。以“一切為了孩子,促進和諧開展,讓每位家長放心”為出發(fā)點。教職工、幼兒、家長、社會之間的和諧,已經(jīng)把我們擰成一股繩,在幼兒園里編織著快樂的網(wǎng)絡。我們每個人都努力做到具有良好的心態(tài),良好的修養(yǎng),與人為善,和睦相處,從自己做起,從一件一件小事做起,通過大家的共同努力,構(gòu)建和諧樂園。我們用肯定的話語,激起老師的工作熱情和創(chuàng)造靈感,用贊許的眼神讓老師感到工作著,辛苦著,但是卻快樂著。讓快樂在幼兒、家長、老師之間流動,在快樂中得到開展。為了讓管理更具標準化,我們認識到必須把人文管理與制度化管理結(jié)合起來,于是我們開場完善各項管理制度,逐步建立和健全保教常規(guī)評價制度,老師培訓制度等一系列規(guī)章制度。本學期,我園的保教常規(guī)制度在一定程度上標準了老師保教行為,也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的根據(jù)。我們引導老師們在進展教育教學理論的過程中,以制度為根本,詳細指導其保教行為。檢查人員也嚴格執(zhí)行各項制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,進步管理的科學性、人文性。讓本園的各項活動標準化,促進保教質(zhì)量的進步,促進幼兒、老師、干部、幼兒園的共同開展,二、加強隊伍建立。師資隊伍建立是我們永久的主題,為了使幼兒園得到更好的開展,在管理上完全交融,管理人員在進步自身素質(zhì)的同時,進一步更新了觀念,積極主動地開展各自分管的工作,沒有消極對待困難,而是積極尋找解決困難的方法,進步自己解決困難的才能。大家努力做老師的效勞員和好伙伴,融入老師之中,積極為每一位老師的成長提供有利的條件,生活上互相關心,工作上互相幫助,與老師一同分擔工作的艱辛,共同體驗創(chuàng)造的樂趣?!敖⒁恢еv師德、鉆業(yè)務、愿奉獻的高素質(zhì)的老師隊伍”是我們努力的目的。隨著幼教改革的不斷深化,老師們都已掌握了一些正確的教育觀念。但是,由于本園的多數(shù)老師都是剛從學校畢業(yè)的,缺乏經(jīng)歷,為幼兒園老師的專業(yè)化成長帶來新的問題和困難。面對今天我園老師隊伍的現(xiàn)狀,我們利用園本教研組活動、園本培訓等各種活動的開展,促進老師的專業(yè)化成長。根據(jù)老師的需要,我們確立了老師培訓的五個方面的內(nèi)容,即:師德培訓、理論培訓、教學理論才能培訓、教育科研才能才能培訓、現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓。在教研組的設置上,由骨干老師擔任組長,使教研組的設置更加科學合理,并更好地發(fā)揮了骨干老師的專業(yè)引領作用。教研活動形式也更加豐富,將理論和實際問題結(jié)合起來,使老師真正進入培訓的主體角色,較好地激發(fā)了老師主動參與的熱情,讓老師們成長于學習之中,開展于工作之中。通過各種培訓活動,許多教職工明白了幼兒園的工作需要團結(jié)協(xié)助精神,需要強烈的責任心,工作中合作意識增強了,大家互相尊重,而不斤斤計較。大家在思想上達成了共識,進一步體會到:人無遠慮,必有近憂。假如沒有憂患意識,滿足已有的成績,只能走向失敗,所以老師們都以積極的態(tài)度去面對一切,以樂觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。為了建立一支有奉獻精神、高素質(zhì)的骨干隊伍,實現(xiàn)“抓骨干,骨干帶整體”的奮目的斗。我們加強了對骨干老師和后備骨干老師的培養(yǎng)和使用,堅持搞好我園的幫帶活動,發(fā)揚老師們各自的優(yōu)點,在互幫互助中共同進步,以縮短老師們專業(yè)成長的路程。不僅骨干老師起到了較好的模范作用,使新老師在思想、業(yè)務等各方面迅速成長,更增進了幼兒園人與人之間的友好協(xié)作與交往。帶動一大局部老師迅速地成長起來。為了進一步促進老師的專業(yè)化成長,我們提供時機讓她們參加各級各類的公開教學活動,使她們在教學活動中經(jīng)歷錘煉,迅速成長,成為充滿創(chuàng)造力,富有開拓進取精神的一支隊伍。三、增強效勞意識,開展特色效勞。開展是幼兒園的生命,特色是幼兒園的支柱。只有不斷地開發(fā)特色,開展特色,幼兒園才能在劇烈的競爭中立于不敗之地。我們清醒地認識到幼兒園要生存和開展,必須增強效勞意識和特色意識。在效勞上創(chuàng)出特色。我們克制了老師大多數(shù)業(yè)務知識欠缺,通過各種學習和活動進步大家的專業(yè)素質(zhì),老師們勤學、敬業(yè),樹立了為家長效勞的意識,每天用春天般的微笑迎接孩子和家長,用夏天般的熱情幫助孩子和家長,解決了家長的后顧之憂。結(jié)合實際,我們派出老師到中心幼兒園等姐妹園參觀學習,汲取經(jīng)歷。我們以優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量,努力構(gòu)建平等的師幼關系,和諧的家園關系,友好的社區(qū)關系,以此促進幼兒、老師、家長、幼兒園的同步開展。四、開展多種形式的教學教研活動,在教學科研方面創(chuàng)特色。隨著幼教事業(yè)的不斷開展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為進步辦學效益的增長點。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。本學期,我園的教研活動是有聲有色地進展著。教研組活動的形式比擬豐富,使老師們在自學與集體學習相結(jié)合,理論與理論相結(jié)合的學習、研討活動中,獲得理性認識,通過理論運用理論,以調(diào)整更新教育觀念和行為。精彩的說課、上課、評課活動為老師們搭建了學習、展示、交流的平臺,老師們設計活動組織活動的才能增強了,大家“一切尊重孩子,尊重孩子的一切”,積極營建平等、寬松、和諧的師幼關系,為創(chuàng)新教育奠定了根底。我們清醒地認識到:幼兒園保教質(zhì)量的進步離不開教育教學研究,我們始終把教育科研作為創(chuàng)特色的重要內(nèi)容之一。我們積極引導老師參加教科研活動。五、家、園、社區(qū)三結(jié)合,統(tǒng)籌各方面資,共同促進幼兒開展。《綱要》指出:“幼兒園應與家庭、社區(qū)親密結(jié)合,與小學銜接,綜合利用各種教育資,共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件?!鞭r(nóng)村家園合作難,缺乏合作意識的家長認為:“孩子上學,啥都應該老師教。”我園運用家園欄、家長會、家長開放日、電訪等渠道加強家園聯(lián)絡,轉(zhuǎn)變家長的觀念。我們請家長到幼兒園觀看活動,一起討論老師的教學、孩子們的收獲。一位家長深有感觸地說:“幼兒園的活動真好,老師真不錯,孩子承受這樣的教育我們放心!”家長理解的笑容,孩子們活潑得意的身影,老師們對孩子濃濃的愛意組合成一幅無比生動溫馨的畫面。幼兒在開展,老師、家長、幼兒園也在開展。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒園辦得成功與否,除了會挖掘自身資外,還要學會開發(fā)家長資,幼兒園的工作假如得不到家長的支持和認可,就無法形成教育的一致性,也就無法保證幼兒園教育的質(zhì)量。我們重視家園聯(lián)絡,一是通過每期一次以上班級家長會和家長開放日活動,比擬系統(tǒng)地向家長介紹科學育兒知識,如早期家庭教育的重要性,幼兒的生理心理特點,正確的家教觀念、原那么及方法等。二是通過各班的家園聯(lián)絡欄或家長宣傳欄。以明晰的文字,圖文并茂的版面,豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家長和老師達成共識。三是每學期向幼兒家長報告幼兒四育開展狀況。我們以誠懇、積極的態(tài)度贏得了家長的親密配合。六、全面貫徹《規(guī)程》精神,做好園內(nèi)保育工作。1、愛每一個孩子,細心地照顧他們。我園教職工已經(jīng)充分認識到幼兒園工作保教并重,而且因為有對每一個幼兒的愛,所以大家像孩子的父母一樣細心地照顧著孩子們。孩子們活動后汗水打濕了衣裳,老師們及時地隔上一張毛巾;孩子吃飯慢了,老師們耐心地喂著他們;有的孩子太小了,不小心尿濕了褲子,老師們及時地為他換上干凈的衣褲??孩子們雖小,但仍然被老師們那濃濃的愛感動著,他們親切地喊著“老師媽媽”。2、科學合理安排幼兒膳食。我園后勤老師精心為幼兒制定科學合理的食譜,保證食譜的多樣性、豐富性。還向家長征求意見,讓家長出謀劃策,為幼兒園提供孩子喜歡吃的菜譜。無論是點心還是午餐,幼兒園都嚴格按要求標準操作。3、做好對肥胖兒、體弱兒、特殊兒的生活上的照顧工作,讓幼兒感受到家庭似的溫暖。七、保證師生平安,認真做好平安衛(wèi)生工作。幼兒園堅持保教為中心,平安為前提,本學年,我們按有關文件精神,結(jié)合實際建立健全了平安工作的管理制度。成立了以園長為組長的平安工作領導小組,高度重視園舍平安的管理、監(jiān)控,重視消防平安,加強消防設施的檢查,特別是幼兒園兒童休息室。小組成員每周對幼兒園的場地、設施設備進展了全面檢查,還根據(jù)天氣的變化做到了不定期的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證幼兒園的設施設備的平安,保證了幼兒的正?;顒印C课唤搪毠ざ寂c幼兒園簽定了平安工作責任書,增強了教職工的平安意識,大家明白了應從哪些方面做好平安工作。每周六按要求全園有共同的平安教育主題,這樣使平安教育制度化、經(jīng)?;T谝蝗栈顒又?,首先強調(diào)的也是平安為先,組織活動得先保證幼兒的平安。戶外活動時要求保教人員全部到位,要求每一位幼兒無論什么時候,都必須在老師的視線范圍內(nèi),以確保幼兒的平安。在廚房的管理中,炊事員嚴格按制度辦事,購置食物、烹調(diào)食物都做到按相關衛(wèi)生要求來做,后勤人員也堅持驗收制度,行政人員堅持每天的檢查,從制度上、從管理上、從施行上很好地保證了食品的平安衛(wèi)生。幼兒園定期組織后勤人員和炊事員進展學習,進步她們的才能。炊事員和后勤人員注重根據(jù)幼兒的生長發(fā)育特點來安排食譜,注重食品的色、香、味,及時到班上理解幼兒的吃飯情況,調(diào)整幼兒伙食,讓幼兒吃得開心,吃得安康。每天按要求進展食物留樣。保證幼兒吃的安康。我園的保育人員嚴格按消毒常規(guī)做好消毒工作,除每日的常規(guī)消毒外,每天幼兒的毛巾進展兩次消毒,每周消毒一次幼兒玩具。傳染病多發(fā)季節(jié)加強預防及消毒。幼兒體質(zhì)弱,很容易受病毒的損害,為保證每個孩子的安康,首先嚴把新生入園關,每個孩子必須經(jīng)過醫(yī)院的體檢方可入園,假設發(fā)現(xiàn)問題及時請其承受治療,安康后才接納。然后加強晨、午間檢查,做到一看、二問、三摸、四查,嚴禁幼兒帶危險品入園,并且做好消毒記錄和晨午檢記錄。在老師隨車接送幼兒的問題上。我們加強了與接送車的聯(lián)絡,共同做好接送工作。坐車的幼兒我們發(fā)放通知書,對幼兒接送平安制度廣而告知,很好地保證了接送幼兒的平安。八、獲得的成績。有付出,才有收獲。這學期,通過我們的努力,獲得的成績令人欣慰:1、舉辦了邀請家長參加的第一屆體藝節(jié),孩子們的精彩表演使家長看得喜笑顏開,幼兒園的工作得到了家長的信任。家長們看到孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),都喜出望外,老師的工作得到認可和信任。2、教職工隊伍整體程度正在逐漸進步。在全園活動中,我們看到了幼兒園老師的成長是很迅速的,大家所組織的活動較好的運用了新《綱要》的理念,以幼兒為本,使孩子得到較好的開展。我們?yōu)槔蠋熢鷮嵉母竟Χ炔?,我們?yōu)橛變涸诨顒又兴玫降拈_展而欣喜。3、xx年x月順利地通過了等級園的復評。九、存在的問題。經(jīng)過大家的努力,我們獲得了一些成績,但還有許多工作有待改良和進步。1、局部老師對幼兒的`心理琢磨不夠,幼兒學習的積極性以及文明禮貌習慣還沒有得到很好的培養(yǎng)。老師的專業(yè)程度和老師的思想素質(zhì)有待進一步進步。2、常規(guī)管理制度在實效性上還有待進一步研究,還應該使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合,使老師們能做到自己管理自己,使教學常規(guī)檢查到達其真正的目的:優(yōu)化一日活動,促進幼兒開展。3、開掘我園的辦園特色,增加社會知名度,為今后的長遠開展打下堅實的根底,更好地為孩子、為家長,為社會效勞。本學期,是很不平常的一學期,這學期教研組的建立和活動的開展都邁向了一個新的的臺階。在各級主管部門的領導下,老師們積極努力地工作,獲得了一些成績,但還存在著一些缺乏,我們清醒地認識到:幼兒園面臨新世紀的挑戰(zhàn),要使辦園程度真正適應新形勢開展的需要,可以在劇烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,必須不斷努力,我們將進一步“以人為本,科學管理”,努力形成自身的辦園特色,將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!后勤工作總結(jié)2一、宿舍方面1、宿舍管理員的調(diào)整:今年1月聘用新宿舍管理員,從以前的管理員和清員調(diào)整為一名,每月節(jié)資500—800元月左右。2、宿舍管理:房屋租憑方面:公司現(xiàn)有租房18套,我能及時理解掌租房時間,房屋租憑方面針對每個季度的出租價做出合理的價格簽合同。維修、維護方面:維修、維護方面:宿舍房間、娛樂等場地時常有物品及設備的損環(huán),我能用心協(xié)調(diào)相關部門第一時間進展處理,并定期對一些設備進展維護,保證每個宿舍員工的正常生活。衛(wèi)生檢查方面:每一天安排清潔人員進展清掃〔上午、下午、晚飯后〕衛(wèi)生檢查方面:各一次,宿舍管理員能堅持不定時對每個房間進展檢查,每周進展一次大的衛(wèi)生檢查,每月及時通報好的宿舍及較差的宿舍。水電方面:水電方面:每一天對公司出租的水電數(shù)據(jù)進展登記、核對,每周上報一次,能做到有較大變動時及時上報、及時處理、即時查找原因。宿舍物資管理方面:用心完善宿舍物資臺帳,并不定期進展核對,保宿舍物資管理方面:物資管理方面證宿舍物資的正常供給。員工住宿方面:員工住宿方面:我能及時安排好員工的住宿,個性是新到員工能讓新住宿方面員工感受到家的溫暖,保證讓每個新員工用上新的干凈的床上用品。二、食堂方面日常管理方面:保障食堂衛(wèi)生清潔,能讓每位員工吃上放心和比日常管理方面:較滿意的飯菜,每周正餐保證有五個菜品,第天更換菜樣,每月不定期給食堂人員講解一些食品衛(wèi)生和平安方面的知識,讓每個食堂人員時刻注意平安操作,北區(qū)食堂在有限的條件下能較好的完成各項工作,能把可口的飯做給北區(qū)每個員工,個性是在下半年人員緊張的狀況下南北區(qū)食堂人員克制困難做好每頓飯菜。賬目方面:賬目方面:從我接手后能把食堂進出費用和第月盈虧狀況做成賬目,能更好的理解和調(diào)情本錢,員工充飯卡的現(xiàn)金我能按時記賬按時上交,做到賬目清楚。三、門衛(wèi)方面針對我們公司的特殊狀況我們公司和其他公司的門衛(wèi)職責有所不同,我們公司值班人員不但要看好門管好治安還要對公司外來人員及外來車輛和物資進展清點等工作。進廠要求:外來車輛、人員進廠前有檢查,有填寫,能給司機講解廠區(qū)考前須知。出廠要求:外來車輛、人員出廠有檢查,能嚴格按檢查手續(xù),核對貨單,對手續(xù)不全或貨物不符的能及時向單位保衛(wèi)人報告,對夜間出入單位車輛、人員能進展不定期的檢查。本廠物資要求:進出物資能按制度辦理,不貼合要求的能及時匯報請示,每批物資門衛(wèi)都能做好記錄,隨時都能拿出核對。治安方面:門衛(wèi)值班人員能開動腦筋對外來車輛出廠攜帶物資出廠進檢查,今年上半年北區(qū)門衛(wèi)屢次查到外來人員及外來車輛攜帶物資出廠事例。四、民兵建立我能和上級領導共同討論針對企業(yè)需要做出〔民兵條例〕,選拔基層民兵,突發(fā)事情能做好通知到每個民兵。五、存在的問題:存在的問題:1、宿舍員工的活動和管理上還有待改善。2、食堂管理及員工剩飯的浪費現(xiàn)象有待解決。3、電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。4、民兵管理及活動需進展改革。后勤工作總結(jié)3一學期來,我們總務處在學校領導的關心支持下,經(jīng)過全體后勤人員的共同努力、廣闊老師的積極配合,順利地完成了學校后勤效勞于教學、師生的任務。為了積累經(jīng)歷,汲取教訓,現(xiàn)對一學期來的總務工作小結(jié)如下:一、注重職工思想教育、努力進步效勞意識。隨著學校教育事業(yè)的進一步開展,教育改革的進一步深化,學校對后勤管理工作的要求逐年進步,為了適應教育教學的需要,使學校后勤工作主動、保障有力。本學期來,我們經(jīng)常組織后勤人員學習教育改革理論,學校后勤工作的特點,各崗位的職責技能要求。通過學習,使全體后勤人員樹立了為教育教學工作、為全體老師學生效勞的思想,本學期后勤人員工作主動、態(tài)度熱情、效果明顯、成績顯著。我校后勤人員工作原那么上定崗定位,任務包干,但又分工不分家,學校一有中心工作,多要通力合作,共同完成。幾年來沒有誤過一次事,為我校后勤工作作出了一定的奉獻。二、學校后勤工作主動、總務效勞超前到位。“兵馬未動、糧草先行”,這句俗語在一定程度上是對學校后勤工作特點的高度概括。開學前,為了保證全校師生能在九月x日準時按課表上課,我們總務部門全體職員提早五天就來上班,清掃好環(huán)境衛(wèi)生,分發(fā)好學生課本簿冊,添置好必要的辦公用品和教育教學用具,統(tǒng)計好外來民工子女入學數(shù),及時為他們添置好課本簿冊。為開學第一天就能按課表上課做好了物質(zhì)準備。總務部門又能根據(jù)不同階段的中心工作,提早清理好場地、布置好環(huán)境、準備好器材為學校中心工作的圓滿完成打好了物質(zhì)根底。三、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔、教育環(huán)境精致幽雅。校園環(huán)境是一個學校的外部相貌,校園文化是對學生的一種特殊的教育,是反映一所精神文明、管理程度的窗口,營造一個文明干凈高雅幽靜的校園文化氣氛,讓學生自覺品味,不斷地領悟,持續(xù)地進取,這是學校教育的魅力所在,也是我們后勤工作的重點和目的。本學期學校環(huán)境衛(wèi)生安排專職人員清掃衛(wèi)生,老師辦公室、多媒體教室等。窗明地凈,無灰塵。班級保潔工作均劃片包干到班級。學校采取定期和不定期相結(jié)合的檢查評比,每周公布評成績,使學校衛(wèi)生做到制度化、經(jīng)?;?。學校衛(wèi)生做到了六個“無”,既窗明幾凈無灰塵,地面光潔無紙宵,廁所保潔
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