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第3頁共3頁2022年?春班主任工?作總結(jié)范文?“如果有?一名學(xué)生教?不好,對于?一個班級來?說或許只是?___%的?失敗,但對?于一個家庭?來說可能就?是___%?的失敗?!?全國優(yōu)秀班?主任任小艾?老師的話時?時在我腦海?里回響,這?話多么樸素?卻又多么耐?人尋味,充?分體現(xiàn)一名?教師的極強?責(zé)任心。何?況我也是一?名班主任教?師,一名低?段的班主任?教師呢,雙?肩肩負著培?養(yǎng)學(xué)生各項?行為習(xí)慣的?艱巨任務(wù)。?下面把一年?來班主任工?作方面所做?的一些瑣事?做簡單的整?理。一、?由扶到放,?樹立主人翁?意識一個?班___中?如果每位學(xué)?生都能樹立?主人翁意識?,那么這個?班肯定是一?個團結(jié)、向?上的___?。如何在這?些稚氣未脫?的孩子身上?進行主人翁?意識教育呢??我慢慢嘗?試著。1?、培養(yǎng)班級?小干部?!?火車開得快?,全靠車頭?帶?!币粋€?班級班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)的好壞?,班干部起?著至關(guān)重要?的作用,如?果班干部管?理能力強了?,班主任工?作也會得心?應(yīng)手許多。?新學(xué)期,我?首先要挑選?幾名學(xué)生,?培養(yǎng)其成為?一支具有一?定管理能力?的班干__?_伍。先扶?著他們慢慢?學(xué),怎么管?理早自修??怎么帶領(lǐng)全?班小朋友朗?讀?中午怎?么檢查衛(wèi)生??檢查課間?操要注意什?么?老師不?在時怎樣管?理好班級等?等。一開始?他們什么都?不會,可慢?慢的他們開?始熟練起來?了,有時也?會自己想辦?法來管理班?級了。特別?是班長夏韜?檢查中午衛(wèi)?生十分負責(zé)?,地面上看?了又看,窗?臺上摸了又?摸,直到自?己滿意為止?,一學(xué)期來?教室衛(wèi)生方?面從來沒扣?過分。班干?部能力強了?,我的工作?就輕松許多?。2、分?工合作,各?盡其職。教?室是學(xué)生的?第二個家,?是學(xué)生每天?接觸的學(xué)習(xí)?環(huán)境,好的?學(xué)習(xí)環(huán)境能?讓人感到身?心愉快,提?高學(xué)習(xí)效率?。于是每學(xué)?期初,我總?喜歡帶著孩?子們一起把?我們共同的?‘家’打扮?得漂漂亮亮?的,煥然一?新。然后對?于教室衛(wèi)生?實行承包制?,每樣任務(wù)?都包干到戶?,孩子們分?工合作,各?盡其職,一?開始還有人?要忘記,經(jīng)?過幾次提醒?,慢慢習(xí)慣?成自然,大?家干得不亦?樂乎。二?、根據(jù)興趣?愛好,鼓勵?學(xué)生“百花?齊放”現(xiàn)?代社會需要?的是素質(zhì)全?面的人才,?班級也一樣?,要培養(yǎng)素?質(zhì)全面的學(xué)?生,因此我?提倡在班級?中培養(yǎng)“一?專多能”的?有用人才,?根據(jù)每位學(xué)?生的特長,?讓學(xué)生選擇?適合自己或?自己喜歡的?興趣課,以?培養(yǎng)學(xué)生的?特長。而且?對于一個班?級來說,一?定要每樣人?才都有,這?樣碰到什么?比賽都不怕?。三、重?視賞識教育?,增強學(xué)生?自信心有?一位心理學(xué)?家說過“人?類本質(zhì)中最?殷切的需要?是:渴望被?賞識。”賞?識可以發(fā)現(xiàn)?孩子的優(yōu)點?和長處,激?發(fā)孩子的內(nèi)?在動力。對?孩子進行賞?識教育,尊?重孩子、鼓?勵孩子,可?以幫助孩子?揚長避短,?克服自卑、?懦弱的心理?,樹立自信?心。在實際?教學(xué)工作中?,我也深深?體會到賞識?教育帶來的?好處。促使?孩子性格開?朗、形成自?信、走向成?功。四、?重視與家長?的聯(lián)系,雙?向管理學(xué)生?孩子的進?步,___?的成長,離?不開教師,?更離不開家?長。為了更?好地全面了?解學(xué)生情況?,為了能使?家校形成合?力,我通過?多種形式與?家長進行交?流,共同探?討如何教育?孩子。五?、取得的成?績與不足?一年下來,?經(jīng)過學(xué)生的?努力和各任?課教師的幫?助,我所帶?的這個班級?也有了一些?進步。孩子?們能試著自?己出黑板報?了,在慶“?六·一”黑?板報評比中?脫穎而出,?榮獲全校一?等獎;這學(xué)?期每周的“?彎彎腰
凈?校園”活動?評分中都是?滿分···?···當然?,一年下來?,我也看到?在班主任工?作中存在許?多不足之處?,如對班級?后進生的輔?導(dǎo)、對班級?紀律的管理?都還缺乏經(jīng)?驗,以后還?
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