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/9教學(xué)資料參考參考范本」人教版四年級語文上冊期中試卷及答
案年月日部門二、看拼音寫詞語。(8分)junyunguilu?X/Xyangyipiqi()()()()longzhaocanlanfeitenghenji()()()()二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。(6分)風(fēng)號浪吼(hdohao)厭惡(0wu)枝折花落(zh?she)一模一樣(mdmu)薄霧(bdbao)兇猛(xiOngxiu)三、把下列詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在“”上,使句子更完整。(8分)昂首()()()()而安山()地()()跡()至應(yīng)()不()()息()視筑路工人總是,鐵路修到哪兒,他們就把帳篷搭到哪兒。2?離抓捕罪犯的時間越來越近了,武警們個個等待隊長下命令。四、按要求做題。(9)(一)選擇關(guān)聯(lián)詞填空因為……所以……即使……也……既……又……()小名同學(xué)關(guān)心集體,()同學(xué)們都選他當(dāng)班長。今天,小紅在隊會上的演講()大方()生動。電視機沒有圖像了,()維修人員來維修,故障()不一定能排除。(二)按要求寫句子。1.清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。(縮句)小木偶沒有撒謊。(改為反問句)誰允許你們到這兒來玩的?。〒Q一種說法,意思不變)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答。(15分)經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道了老舍先生家有一只的貓;咼興時,不咼興時。從《巨人的花TOC\o"1-5"\h\z園》這課中,我明白了;對于問題的認識,所處的位置不同,看法就不同。蘇軾的《題西林壁》中蘊含相同道理的詩句是,浪潮越來越近,猶如千萬匹,地飛奔而來。山重水復(fù)疑無路,。,天連水尾水連天。_月紅似火,_月荷花滿池塘。七月展奇葩,八月滿枝黃。六、口語交際。(4分)洪恩用水一向不節(jié)約,他說:“水有什么稀奇的?地球上多的是!浪費一點不要緊?!标P(guān)于水資源這方面你一定懂得不少,還是你給他講講道理吧。七、閱讀短文,回答問題。(20分)(一)小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。一根雞毛,一個線團,都是它們的好玩具,耍個沒完沒了(lidole)。一玩起來,它不知要摔多少跟頭,但是跌到了馬上起來,再跑再跌。它們的頭撞在門上、桌腿上,撞疼了也不哭。它們的膽子越來越大,逐漸開(劈辟僻)新的游戲場(chdngchang)所。它到院子里來了,院中的花草可遭了(泱殃秧)。它在花盆里摔交,抱著花枝打秋千,所過之處,枝折花落。你見了,絕不會責(zé)打它,它是那么生機勃勃,天真可愛。用“”畫出概括這段話主要內(nèi)容的一句話。(1分)用“V”在短文中選擇正確的字、音。(2分)從文段中摘抄一個你最喜歡的句子,并說說你為什么喜歡?(3分)句子:原因:小貓游戲場所由到,可以看出它漸漸長大。(2分)從這段話中可以看出作者是什么樣的思想感情?(3分)(二)蝸牛的榮(謄譽)很久以前,蝸牛長著一對翅膀,四只腳,一對觸角,在空中自由自在地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,(用甩)下了所有的對手,奪得了冠軍。于是,獎杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎杯,得意揚揚地飛舞著,叫喊著。這以后,它把獎杯時刻帶在身邊,生怕別人不知道他是飛行冠軍,可是,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蝸牛怕別人偷去獎杯,它就睡在獎杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯,艱難地爬行著,便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后,再也沒有人勸它了。天長日久,蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了,只能背著沉重的獎杯,在地上慢慢地爬行,由于它睡覺時頭縮在獎杯里,現(xiàn)在只能勉強地從獎杯里(伸申)出長著一對觸角的頭???,榮譽(竟競)成了蝸牛的負擔(dān)。劃去括號內(nèi)不正確的漢字。(2分)在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)害怕()困難()重要()依照詞語的格式(ABCC),寫出兩個你最喜歡的詞語。(2分)得意揚揚:這則寓言告訴我們一個什么道理?請選擇正確答案()(2分)A、得獎后不能總是惦記著獎杯。B、得獎后應(yīng)該把獎杯放在別的地方,而不應(yīng)該時刻背在身上。C、取得了成績也不能驕傲,要不斷努力,以爭取更好的成績。八、習(xí)作樂園。(30分)以“我喜愛的一種小動物”為主題寫一篇作文,題目自擬。提示和要求:(1)能抓住動物的外貌,習(xí)性、給自己帶來的樂趣等進行描寫。(2)內(nèi)容具體,語句通順,有中心,有條理,有真情實感。(3)字數(shù)300字以上。
2017-2018學(xué)年四年級語文上冊期中質(zhì)量檢測卷參考答案!一、看拼音寫詞語。(8分)均勻規(guī)律洋溢脾氣籠罩燦爛沸騰痕跡二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。(6分)hdowushemubaoxiong三、把下列詞語補充完整,并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在“”上,使句子更完整。(8分)昂首東望人跡罕至隨遇而安應(yīng)接不暇山崩地裂屏息凝視1、隨遇而安2、屏息凝視四、按要求做題。(6+6)(一)選詞填空1、因為……所以……2、既……又……3、即使……也,(二)按要求寫句子。1、泉水流著。2、難道小木偶撒謊了嗎?3、你們不能到這兒來玩。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空,再作答。(15分)1、古怪溫柔可親極其冷漠有快樂要與別人分享2、橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。3、白色戰(zhàn)馬齊頭并進浩浩蕩蕩4、柳暗花明又一村5、霧鎖山頭山鎖霧6、五石榴六月鳳仙桂花六、口語交際(5分)略七、(一)課內(nèi)閱讀,回答問題。9分)1、小貓滿月的時候更可愛,腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會淘氣。(1分)2、lido辟chang殃(2分)3、略(2分)4、屋里院子里(2分)5、對貓的喜愛之情(2分)(二)課外閱讀,回答問題。(9分)應(yīng)劃去的字:譽用申競(2分)生怕艱難重大(3分)神采奕奕怒氣沖沖人才濟濟喜氣洋洋等(2分)CO(2分)八、習(xí)作樂園。(30分)評分標(biāo)準:A等(27—30):切題,內(nèi)容具體,層次清楚,語句通順,標(biāo)點使用比較正確,錯別字少,卷面清潔。B等(24—27):切題,中心明確,內(nèi)容比較具體,層次較清楚,語句通順,標(biāo)點使
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