2023學(xué)年貴州省六盤水市第七中學(xué)高考壓軸卷數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2023學(xué)年貴州省六盤水市第七中學(xué)高考壓軸卷數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2023學(xué)年貴州省六盤水市第七中學(xué)高考壓軸卷數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2023學(xué)年貴州省六盤水市第七中學(xué)高考壓軸卷數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知實數(shù)滿足約束條件,則的最小值為()A.-5 B.2 C.7 D.112.設(shè)實數(shù)x,y滿足條件x+y-2?02x-y+3?0x-y?0則A.1 B.2 C.3 D.43.費馬素數(shù)是法國大數(shù)學(xué)家費馬命名的,形如的素數(shù)(如:)為費馬索數(shù),在不超過30的正偶數(shù)中隨機選取一數(shù),則它能表示為兩個不同費馬素數(shù)的和的概率是()A. B. C. D.4.已知集合U={1,2,3,4,5,6},A={2,4},B={3,4},則=()A.{3,5,6} B.{1,5,6} C.{2,3,4} D.{1,2,3,5,6}5.某單位去年的開支分布的折線圖如圖1所示,在這一年中的水、電、交通開支(單位:萬元)如圖2所示,則該單位去年的水費開支占總開支的百分比為()A. B. C. D.6.已知正方體的棱長為1,平面與此正方體相交.對于實數(shù),如果正方體的八個頂點中恰好有個點到平面的距離等于,那么下列結(jié)論中,一定正確的是A. B.C. D.7.在中,,則=()A. B.C. D.8.已知集合,,若,則的最小值為()A.1 B.2 C.3 D.49.已知復(fù)數(shù),則的虛部是()A. B. C. D.110.下列與函數(shù)定義域和單調(diào)性都相同的函數(shù)是()A. B. C. D.11.如圖,網(wǎng)格紙上小正方形的邊長為1,粗線畫出的是某幾何體的三視圖,則該幾何體的表面積()A. B. C. D.12.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若函數(shù)與函數(shù),在公共點處有共同的切線,則實數(shù)的值為______.14.在平面直角坐標(biāo)系中,點在單位圓上,設(shè),且.若,則的值為________________.15.若函數(shù)為偶函數(shù),則.16.已知,為雙曲線的左、右焦點,雙曲線的漸近線上存在點滿足,則的最大值為________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)橢圓:()的離心率為,它的四個頂點構(gòu)成的四邊形面積為.(1)求橢圓的方程;(2)設(shè)是直線上任意一點,過點作圓的兩條切線,切點分別為,,求證:直線恒過一個定點.18.(12分)在中,角所對的邊分別是,且.(1)求;(2)若,求.19.(12分)已知拋物線上一點到焦點的距離為2,(1)求的值與拋物線的方程;(2)拋物線上第一象限內(nèi)的動點在點右側(cè),拋物線上第四象限內(nèi)的動點,滿足,求直線的斜率范圍.20.(12分)2019年6月,國內(nèi)的運營牌照開始發(fā)放.從到,我們國家的移動通信業(yè)務(wù)用了不到20年的時間,完成了技術(shù)上的飛躍,躋身世界先進水平.為了解高校學(xué)生對的消費意愿,2019年8月,從某地在校大學(xué)生中隨機抽取了1000人進行調(diào)查,樣本中各類用戶分布情況如下:用戶分類預(yù)計升級到的時段人數(shù)早期體驗用戶2019年8月至2019年12月270人中期跟隨用戶2020年1月至2021年12月530人后期用戶2023年1月及以后200人我們將大學(xué)生升級時間的早晚與大學(xué)生愿意為套餐支付更多的費用作比較,可得出下圖的關(guān)系(例如早期體驗用戶中愿意為套餐多支付5元的人數(shù)占所有早期體驗用戶的).(1)從該地高校大學(xué)生中隨機抽取1人,估計該學(xué)生愿意在2021年或2021年之前升級到的概率;(2)從樣本的早期體驗用戶和中期跟隨用戶中各隨機抽取1人,以表示這2人中愿意為升級多支付10元或10元以上的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望;(3)2019年底,從這1000人的樣本中隨機抽取3人,這三位學(xué)生都已簽約套餐,能否認為樣本中早期體驗用戶的人數(shù)有變化?說明理由.21.(12分)已知函數(shù).(1)若是函數(shù)的極值點,求的單調(diào)區(qū)間;(2)當(dāng)時,證明:22.(10分)若,且(1)求的最小值;(2)是否存在,使得?并說明理由.

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】

根據(jù)約束條件畫出可行域,再將目標(biāo)函數(shù)化成斜截式,找到截距的最小值.【題目詳解】由約束條件,畫出可行域如圖變?yōu)闉樾甭蕿?3的一簇平行線,為在軸的截距,最小的時候為過點的時候,解得所以,此時故選A項【答案點睛】本題考查線性規(guī)劃求一次相加的目標(biāo)函數(shù),屬于常規(guī)題型,是簡單題.2、C【答案解析】

畫出可行域和目標(biāo)函數(shù),根據(jù)目標(biāo)函數(shù)的幾何意義平移得到答案.【題目詳解】如圖所示:畫出可行域和目標(biāo)函數(shù),z=x+y+1,即y=-x+z-1,z表示直線在y軸的截距加上1,根據(jù)圖像知,當(dāng)x+y=2時,且x∈-13,1時,故選:C.【答案點睛】本題考查了線性規(guī)劃問題,畫出圖像是解題的關(guān)鍵.3、B【答案解析】

基本事件總數(shù),能表示為兩個不同費馬素數(shù)的和只有,,,共有個,根據(jù)古典概型求出概率.【題目詳解】在不超過的正偶數(shù)中隨機選取一數(shù),基本事件總數(shù)能表示為兩個不同費馬素數(shù)的和的只有,,,共有個則它能表示為兩個不同費馬素數(shù)的和的概率是本題正確選項:【答案點睛】本題考查概率的求法,考查列舉法解決古典概型問題,是基礎(chǔ)題.4、B【答案解析】

按補集、交集定義,即可求解.【題目詳解】={1,3,5,6},={1,2,5,6},所以={1,5,6}.故選:B.【答案點睛】本題考查集合間的運算,屬于基礎(chǔ)題.5、A【答案解析】

由折線圖找出水、電、交通開支占總開支的比例,再計算出水費開支占水、電、交通開支的比例,相乘即可求出水費開支占總開支的百分比.【題目詳解】水費開支占總開支的百分比為.故選:A【答案點睛】本題考查折線圖與柱形圖,屬于基礎(chǔ)題.6、B【答案解析】

此題畫出正方體模型即可快速判斷m的取值.【題目詳解】如圖(1)恰好有3個點到平面的距離為;如圖(2)恰好有4個點到平面的距離為;如圖(3)恰好有6個點到平面的距離為.所以本題答案為B.【答案點睛】本題以空間幾何體為載體考查點,面的位置關(guān)系,考查空間想象能力,考查了學(xué)生靈活應(yīng)用知識分析解決問題的能力和知識方法的遷移能力,屬于難題.7、B【答案解析】

在上分別取點,使得,可知為平行四邊形,從而可得到,即可得到答案.【題目詳解】如下圖,,在上分別取點,使得,則為平行四邊形,故,故答案為B.【答案點睛】本題考查了平面向量的線性運算,考查了學(xué)生邏輯推理能力,屬于基礎(chǔ)題.8、B【答案解析】

解出,分別代入選項中的值進行驗證.【題目詳解】解:,.當(dāng)時,,此時不成立.當(dāng)時,,此時成立,符合題意.故選:B.【答案點睛】本題考查了不等式的解法,考查了集合的關(guān)系.9、C【答案解析】

化簡復(fù)數(shù),分子分母同時乘以,進而求得復(fù)數(shù),再求出,由此得到虛部.【題目詳解】,,所以的虛部為.故選:C【答案點睛】本小題主要考查復(fù)數(shù)的乘法、除法運算,考查共軛復(fù)數(shù)的虛部,屬于基礎(chǔ)題.10、C【答案解析】

分析函數(shù)的定義域和單調(diào)性,然后對選項逐一分析函數(shù)的定義域、單調(diào)性,由此確定正確選項.【題目詳解】函數(shù)的定義域為,在上為減函數(shù).A選項,的定義域為,在上為增函數(shù),不符合.B選項,的定義域為,不符合.C選項,的定義域為,在上為減函數(shù),符合.D選項,的定義域為,不符合.故選:C【答案點睛】本小題主要考查函數(shù)的定義域和單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.11、C【答案解析】

畫出幾何體的直觀圖,利用三視圖的數(shù)據(jù)求解幾何體的表面積即可.【題目詳解】解:幾何體的直觀圖如圖,是正方體的一部分,P?ABC,正方體的棱長為2,

該幾何體的表面積:.故選C.【答案點睛】本題考查三視圖求解幾何體的直觀圖的表面積,判斷幾何體的形狀是解題的關(guān)鍵.12、A【答案解析】

觀察可知,這個幾何體由兩部分構(gòu)成,:一個半圓柱體,底面圓的半徑為1,高為2;一個半球體,半徑為1,按公式計算可得體積?!绢}目詳解】設(shè)半圓柱體體積為,半球體體積為,由題得幾何體體積為,故選A。【答案點睛】本題通過三視圖考察空間識圖的能力,屬于基礎(chǔ)題。二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【答案解析】

函數(shù)的定義域為,求出導(dǎo)函數(shù),利用曲線與曲線公共點為由于在公共點處有共同的切線,解得,,聯(lián)立解得的值.【題目詳解】解:函數(shù)的定義域為,,,設(shè)曲線與曲線公共點為,由于在公共點處有共同的切線,∴,解得,.由,可得.聯(lián)立,解得.故答案為:.【答案點睛】本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,切線方程的求法,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力,是中檔題.14、【答案解析】

根據(jù)三角函數(shù)定義表示出,由同角三角函數(shù)關(guān)系式結(jié)合求得,而,展開后即可由余弦差角公式求得的值.【題目詳解】點在單位圓上,設(shè),由三角函數(shù)定義可知,因為,則,所以由同角三角函數(shù)關(guān)系式可得,所以故答案為:.【答案點睛】本題考查了三角函數(shù)定義,同角三角函數(shù)關(guān)系式的應(yīng)用,余弦差角公式的應(yīng)用,屬于中檔題.15、1【答案解析】試題分析:由函數(shù)為偶函數(shù)函數(shù)為奇函數(shù),.考點:函數(shù)的奇偶性.【方法點晴】本題考查導(dǎo)函數(shù)的奇偶性以及邏輯思維能力、等價轉(zhuǎn)化能力、運算求解能力、特殊與一般思想、數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想,具有一定的綜合性和靈活性,屬于較難題型.首先利用轉(zhuǎn)化思想,將函數(shù)為偶函數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)為奇函數(shù),然后再利用特殊與一般思想,?。?6、【答案解析】

設(shè),由可得,整理得,即點在以為圓心,為半徑的圓上.又點到雙曲線的漸近線的距離為,所以當(dāng)雙曲線的漸近線與圓相切時,取得最大值,此時,解得.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析.【答案解析】

(1)根據(jù)橢圓的基本性質(zhì)列出方程組,即可得出橢圓方程;(2)設(shè)點,,,由,,結(jié)合斜率公式化簡得出,,即,滿足,由的任意性,得出直線恒過一個定點.【題目詳解】(1)依題意得,解得即橢圓:;(2)設(shè)點,,其中,由,得,即,注意到,于是,因此,滿足由的任意性知,,,即直線恒過一個定點.【答案點睛】本題主要考查了求橢圓的方程,直線過定點問題,屬于中檔題.18、(1)(2)【答案解析】

(1)根據(jù)正弦定理到,得到答案.(2)計算,再利用余弦定理計算得到答案.【題目詳解】(1)由,可得,因為,所以,所以.(2),又因為,所以.因為,所以,即.【答案點睛】本題考查了正弦定理和余弦定理,意在考查學(xué)生的計算能力.19、(1)1;(2)【答案解析】

(1)根據(jù)點到焦點的距離為2,利用拋物線的定義得,再根據(jù)點在拋物線上有,列方程組求解,(2)設(shè),根據(jù),再由,求得,當(dāng),即時,直線斜率不存在;當(dāng)時,,令,利用導(dǎo)數(shù)求解,【題目詳解】(1)因為點到焦點的距離為2,即點到準(zhǔn)線的距離為2,得,又,解得,所以拋物線方程為(2)設(shè),由由,則當(dāng),即時,直線斜率不存在;當(dāng)時,令,所以在上分別遞減則【答案點睛】本題主要考查拋物線定義及方程的應(yīng)用,還考查了分類討論的思想和運算求解的能力,屬于中檔題,20、(1)(2)詳見解析(3)事件雖然發(fā)生概率小,但是發(fā)生可能性為0.02,所以認為早期體驗用戶沒有發(fā)生變化,詳見解析【答案解析】

(1)由從高校大學(xué)生中隨機抽取1人,該學(xué)生在2021年或2021年之前升級到,結(jié)合古典摡型的概率計算公式,即可求解;(2)由題意的所有可能值為,利用相互獨立事件的概率計算公式,分別求得相應(yīng)的概率,得到隨機變量的分布列,利用期望的公式,即可求解.(3)設(shè)事件為“從這1000人的樣本中隨機抽取3人,這三位學(xué)生都已簽約套餐”,得到七概率為,即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1)由題意可知,從高校大學(xué)生中隨機抽取1人,該學(xué)生在2021年或2021年之前升級到的概率估計為樣本中早期體驗用戶和中期跟隨用戶的頻率,即.(2)由題意的所有可能值為,記事件為“從早期體驗用戶中隨機抽取1人,該學(xué)生愿意為升級多支付10元或10元以上”,事件為“從中期跟隨用戶中隨機抽取1人,該學(xué)生愿意為升級多支付10元或10元以上”,由題意可知,事件,相互獨立,且,,所以,,,所以的分布列為0120.180.490.33故的數(shù)學(xué)期望.(3)設(shè)事件為“從這1000人的樣本中隨機抽取3人,這三位學(xué)生都已簽約套餐”,那么.回答一:事件雖然發(fā)生概率小,但是發(fā)生可能性為0.02,所以認為早期體驗用戶沒有發(fā)生變化.回答二:事件發(fā)生概率小,所以可以認為早期體驗用戶人數(shù)增加.【答案點睛】本題主要考查了離散型隨機變量的分布列,數(shù)學(xué)期望的求解及應(yīng)用,對于求離散型隨機變量概率分布列問題首先要清楚離散型隨機變量的可能取值,計算得出概率,列出離散型隨機變量概率分布列,最后按照數(shù)學(xué)期望公式計算出數(shù)學(xué)期望,其中列出離散型隨機變量概率分布列及計算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論