月-第十六周逐日計劃

5月26日 一、今日提示1212鞏固規(guī)則，激發(fā)幼兒的中觀察幼兒是否能夠掌握規(guī)則，如果不會，停下來重復規(guī)則，幼兒明白了再繼續(xù)。三、活動：體育——切西。。小班幼兒很喜歡玩這個中當幼兒聽到“我把西瓜一切二”的指令后，還是有些人原地不動，需要老師提醒才開始跑向相反方向跑的要過經(jīng)過幾次之后，孩子們對于這個規(guī)則已經(jīng)比較熟悉，他們玩得很開心。。。5月27日 一、今日提示1212感知：人多怎么辦關(guān)鍵提問：和麗麗誰做的對三、活動今天的生活活動，我采用了自繪自編故事的導入，讓孩子們看看上誰我覺得孩子們能直接找出中正確的一方然而在實踐中往往遇到自己喝水了難免又出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象。分析下來這與孩子們的特點有關(guān)，這就需要老師不斷的鞏固生活活動中的常規(guī)，這也就是常說的不是一天形成的5月28日 一、今日提示1、在活動中鼓勵孩子結(jié)伴的同時，選擇適當?shù)牡胤焦餐嫠?——活動幼兒在活動中遇到如何解決在結(jié)束能否將自己的玩具及時放入指定的位置2三、活動為過激的情況。那么怎么協(xié)調(diào)好“”與“寬松”的關(guān)系呢？避免“活動不”。做法是這樣的：二、提供小桌子，為幼兒創(chuàng)設(shè)共同的場地。三、持之以恒的觀察、提示，幫助幼兒養(yǎng)成自助不失的活動常規(guī)5月29日 一、今日提示1、指導幼兒在過程中及時整理，將不需要的東西放回櫥里娃娃帶————12、體驗打扮娃娃的和成功的滿足感【適宜段】小班3-4活動的來源于活動《理發(fā)師》中的一節(jié)數(shù)學活動在“娃娃家“打扮娃娃是孩子們最感的活動之一，本次活動從孩子們的這一點出發(fā)，結(jié)合，讓幼兒嘗試按數(shù)取物，并感知數(shù)量的變化和關(guān)系讓幼兒在規(guī)則中享受的樂趣————4，————一．介紹情景 1，小娃娃喜歡在頭發(fā)上戴上好看的發(fā)卡，現(xiàn)在頭發(fā)上一個發(fā)卡都沒有愿意幫她打扮一下，，2二打扮娃 1、出示3張娃娃，粘在椅背上。2、出示，介紹規(guī)則。擲，扔到數(shù)字幾，就可以拿幾個卡子，并3重新擲增加或者減少娃娃頭上已經(jīng)夾了的卡子。33、幼兒你覺得這 應該給哪個娃娃，能讓她頭上正好

根據(jù)幼兒的導操作前規(guī)則的介紹，幫助幼兒養(yǎng)成按規(guī)則玩的行為中的提問幫助幼兒33三．活動延伸 …………………根據(jù)幼兒的、能力，改變規(guī)則，如每個娃娃4

三、活動一、活動需要老師輔助提問與追