所有桌面班長培訓

（一）2012級班

長自律會內(nèi)訓

1、內(nèi)訓策劃

活動時間：2013年3月30日

活動地點：體育公園

活動對象：班長自律會成員

活動目的：

來臨之際進行一次踏青活動；進一步增進班長自律會成員的了解，鍛煉

成員之間的團結(jié)協(xié)作能力；

活動內(nèi)容：由班長自律會策劃的一系列戶外 以及聚餐活動

活動流程：

一：全體

9點在北院門口集合，9

點—9點15分出發(fā)，9點40分到達體育公園門口，

進行活動說明，進行戶外

二：具體活動內(nèi)容

活動一：盲人背瘸子

：

常利超計劃用時：45

分鐘—60分鐘

活動細則：

規(guī)則：1.用粉筆畫出起點終點。規(guī)定距離內(nèi)，擺放三個

物（小馬扎）每隊選出兩人人

坐在小馬扎上充當“

策劃可隨意亂動）

物”。（在活動前可以擺各種

，活動開始后不活動

2.每兩組進行一次比賽，比賽采取接力形式。每組四名選手參加接勵。

3.用毛巾圍住男同學的眼，男同學扮演“瞎子“，另外一名女同學當做“瘸子”

（特殊情況瘸子可由男同學充當）

4. 開始后“瞎子”在“瘸子”的指引下，繞過

物小馬扎（不能碰到小馬扎

及馬扎上的同學），踩破地上的一個氣球，撿起一支筆，到達接力點后候命隊員繼

續(xù)

。最先到達終點的隊伍獲勝。

5.

過程中“瘸子”腳不能著地。

6.前兩組結(jié)束

后，后兩組繼續(xù)

，用時最短者獲勝。

分組： 牌分組。取一副

牌，按人數(shù)取等量的四種花色。洗牌后由隊員隨機抽取，相

同花色為一組，共分四組。（預留

左右時間各活動小組

互相熟悉）

分工：1.

事先用粉筆畫出起點終點，并擺好

物，安放氣球與筆。

2.

用秒表計時，并

時間。

3.項目部其他成員維持秩序。

：毛巾（或紗布，蒙眼用）、氣球若干、筆若干、粉筆（起點線，終點線）、小馬扎

四個、秒表兩只、

牌一副、寬膠帶

活動二“按圖索驥”

：

、

計劃用時：30

分鐘—45分鐘活動細則：

規(guī)則：1.

每組4張

，在規(guī)定范圍內(nèi)找到 中的實物，用

拍下來，并由評

委審核，有背景，有主要物體即可通過

2.

不得直接對

拍攝，必須找到實物拍攝，

規(guī)則的接受懲罰

3.

相似度必須在80%以上。根據(jù)時間快慢確定輸贏，最慢的三組接受懲罰

4.

時間到，沒找齊的組接受懲

罰

分組：根據(jù)第一活動所抽的

牌，按數(shù)字分組，每組4

人。

分工：1.

一人在出發(fā)地點等候，并且計時

2.

另一

則跟隨各組觀察，看是否有組員

規(guī)則

：

，秒表，紙筆，評委三人

活動三：小憩

活動細則：休息，聊天，零食

活動四：合力吹氣球、盲人拾物主

持人：

、

計劃用時：60

分鐘左右活動細則：

規(guī)則：1.將所有人分成四大組，一個大組分成兩小組。

2.

請每組沒人抽簽（紙條上寫有嘴巴，左手，右手，兩張背）

3.首先將抽到左手，右手，背的人蒙上眼睛。

4.抽到嘴巴的必須指導和借由抽到手的兩人幫助把氣球吹起來（抽到嘴巴的同學不能用手自己吹氣球，抽到左手右手的同學只能使用左手右手（注意規(guī)則的說

明）。

5.抽到嘴巴的同學指導兩個抽到左手右手的同學將氣球運往另一端，然后趕往對面指導兩個抽到背的同學邊走邊拾物，到達對面后抽到背的同學將氣球擠破，

后可開始下一小組的比賽，此比賽為接力賽。

分組：按“忠誠、責任、主動、有效”分成四組

分工：1.一個

進行計時

2.另一個

觀察隊員是否犯規(guī)

：紙條嘴巴八張，左手八張，右手八張，背十六張。氣球若干，筆若干。

活動五：紙牌大戰(zhàn)兼中場休息主

持人：

鐘活動細則：

計劃用時：120分

紙牌類

殺

人

真心話

大

聚餐，

交流

活動六：搖轉(zhuǎn)呼啦圈

：

計劃

用時：60分鐘活動細

則：

規(guī)則：1.每二十個人手拉手圍成一圈。

將呼啦圈放置在其中兩個人中間。

最先將呼啦圈傳到最初位置的組為獲勝組。分組：按“忠誠、責任”進行分組分為

兩組工具：兩個呼啦

三、

結(jié)束：集合全體

，

參與

的心得體會以及感

受；帶隊

。

備注：需注意的是在活動中需要個

小組成員相互認識以至于熟識（這也是活動的一個目

的）；各組若有突發(fā)狀況，請及時聯(lián)系自律會其他成員；問題。

2、內(nèi)訓總結(jié)

請注意及時反饋返現(xiàn)的現(xiàn)象及

班長自律會春游活動總結(jié)

伴著時光

班長自律會迎來了2013年，12級的新生也成了老成員。3月是春天的信息，

伴隨著春日，班長自律會全體成員于2013年3月30日在體育公園舉行了一次春游活動，開

始了新的旅途。

這次春游由六項活動組成，盲人背瘸子、按圖索驥、合力吹氣球、盲人拾物、紙牌大戰(zhàn)、搖

轉(zhuǎn)呼啦圈，成員們在活動中不僅感受到了濃濃的歡樂，而且真正得到了

和感悟。

長，不能以自我為中心，必須融入集體中以集體利益為重，與眾人團結(jié)。無論是盲人背瘸子，

還是合力吹氣球，還是盲人拾物，都是團結(jié)的最好體現(xiàn)。而按圖索驥，不僅是對團隊的考驗，也是對個人的一種考驗。你是否能在短時間內(nèi)找到自己的目標，是否能準確無誤地辨認出你所要觀

察或是找尋的事物，這無一不是對

成員的考查。豐富有趣的小

，活躍氣氛的同時，更是將

大家的興致提到了極點，歡笑聲掌聲不斷，友誼在無形之中加深，凝聚。

雖說，這次是一個春游活動，但是作為策劃的

也必須了解到自己的

之處。第一，

通知的

。大家集合的時間過長，一些人因為時間

而不能來，極少數(shù)

全部得到消息。

的人沒有收到通知。需要今后在通知上多放一些心思，以確保

第二，活動的連接性不是很好。由于活動地點的場地過大，兩個活動之間的距離較長，時間

的準備足夠，而活動的銜接性不強。需要在選點時多方面的考慮。

第三，部分活動準備不夠充分，如時間

的誤差過大，秒表使用有誤

的辨識度不高，

造成了重合的現(xiàn)象。需要在以后的準備中，學會檢查和比對。

帶著責任

的未來。

仍將繼續(xù)出發(fā)，繼續(xù)前進。擁有忠誠的心，有效的

仍會創(chuàng)造更好

班長自律

培訓策劃書

為深入學習

并

學生

“忠誠，責任，主動，有效”精神，緊跟學校發(fā)展步伐，

不斷完善我校學生組織運行機制，提高我校班長的綜合素質(zhì)，加快班長隊伍凝聚力、戰(zhàn)斗力建設，

強化班長在學生工作中的作用，促進我校學生

發(fā)展，實現(xiàn)新突破與新 ，進一步繁榮校園

文化，繼前期班長培訓

結(jié)束并取得良好效果，校學生處班長自律

決定開展第十二期期

班長培訓。相關事宜如下：

（一）培訓

培養(yǎng)優(yōu)秀

，打造精英團隊

（二）培訓名稱

晉中學院班長自律

第十二期班長培訓

（三）培訓對象

全校10級新生班長

（四）培訓時間：

2010年11月15日至2010年11月19日。

（五）培訓地點

晉中學院南校區(qū)1號樓多

教室

（六）培訓

主辦：晉中學院學生處

承辦：晉中學院學生處班長自律

:

晉

成員:班長自律

成員及各系

（七）培訓內(nèi)容

1、

政治素質(zhì)、

能力、文學素養(yǎng)、情緒管理、社交禮儀等五個方面

講座。

2、戶外素質(zhì)拓展，包括早晨跑操、上午的班長團體輔導

3、

辯論賽

4、優(yōu)秀組織

交流

（本期班長培訓班日程安排表見晉中學院學生處

）

（八）培訓方式

1、

講座

2、理論學習

3、交流

4、課外實踐

（九）

方式

1、培訓結(jié)束后，將根據(jù)出勤情況、課堂表現(xiàn)、實踐活動、心得撰寫內(nèi)容等方面對培訓的社團

進行考核，考核等級分為優(yōu)秀、合格、不合格。其中對考核成績?yōu)閮?yōu)秀、合格的學員頒發(fā)結(jié)

業(yè)證，不合格的學員將取消班長“自律

”干事的競選資格。

2、本次培訓按總學員人數(shù)的30%評選“優(yōu)秀學員”；

3、此次培訓活動列入優(yōu)秀學生

年終考核內(nèi)容。

（十）培訓安排

本次培訓，

講座四講，交流會一場，素質(zhì)拓展活動3次及

典禮，具體安排如下：

第一講：

典禮暨

能力培養(yǎng)與塑造培訓

主講人：學生處處長

老師

第二講：情緒管理和社交禮儀培訓

擬邀請主講

學生心理健康

及健康與禮儀

指導老師

第三講：文學素養(yǎng)

培訓

擬邀請主講人：學院副書記

第四講：

政治素質(zhì)培訓

擬邀請主講人：校 宣傳部

優(yōu)秀班長、學生

交流會

擬邀請優(yōu)秀班長、學生

：2009年度被

優(yōu)秀學生

能力較強人選。

備選

講座培訓：如何開展班級活動

主講人：

老師

活動一：

辯論賽活動

二：戶外素質(zhì)拓展

典禮暨總結(jié)表彰大會

（十一）培訓要求

1、參加培訓的

無故缺席兩次以上（包括兩次）者，不予頒發(fā)

，

特殊情況需

請 ，提前向自律會

請假

2、對培訓學員的考核采用百分制。具體考評條例如下：

（1）然后商議分值問題！

（2）

一次扣5分，請假一次扣10分，無故缺席者當次培訓為0分。

（3）互動環(huán)節(jié)積極發(fā)言者、現(xiàn)場表現(xiàn)每次加分5分。

3、每期培訓

兩天內(nèi)，參加培訓

需撰寫培訓心得，紙質(zhì)檔各系

交送

給班長自律，電子檔發(fā)至郵箱。心得先由各系

進行考核評價，然后由班長自律會

根

據(jù)情況計入最終考核。

4、培訓活動安排的時間、地點有變動時將另行通知。如無特殊情況，時間、地點安排不變。

（十二）培訓基本程序

1、前期準備

（1）總體負責本期培訓各項事宜，策劃完善培訓，各項會務，邀請嘉賓，培訓通知，培訓動

員，培訓簽到，解決所遇所有問題等。負責部門：項目部、

、人力資源部

（2）前期宣傳：噴繪、海報，廣播，條幅、網(wǎng)絡。負責部門：宣傳部、網(wǎng)絡技術部、

部；

（3）相關文案工作的撰寫，班長培訓暨開幕儀式主持詞等，場地布置。負責部門：項目部、

宣傳部；

（4）

本期培訓所需經(jīng)費，采購培訓相關物品。負責部門：

（5）申請培訓場地、迎賓。負責部門：人力資源部

（6）制作邀請函，大會PPT，MV。負責部門：網(wǎng)絡技術部

2、培訓期間

（1）

會場秩序，

現(xiàn)場學員表現(xiàn)，帶動現(xiàn)場互動氛圍。負責部門：人力資源部各

系

（2）負責培訓過程中的拍攝工作。負責部門：宣傳部

（3）對培訓活動的全程進行控制及調(diào)配，對于培訓過程中出現(xiàn)

和情況進行適時的反饋，

并及時做出有效的調(diào)整。負責部門：項目部、

3、培訓后期

（1）統(tǒng)計培訓出勤情況（統(tǒng)計結(jié)果于當次活動結(jié)束后交到

）。

：

各系

（2）兩天內(nèi)刊發(fā)

稿件。負責部門：宣傳部

（3）接收評選培訓心得（各系

于當次活動結(jié)束后兩天內(nèi)接收本系學員心得并評選出優(yōu)

秀心得，統(tǒng)計結(jié)果于第二天晚交到

）。

：各系

，

（4）通報上期培訓出勤及心得上交情況。負責部門：

（十三）

講座具體實施

1、

集合，培訓現(xiàn)場懸掛條幅、擺好

臺、擺放桌簽、安排布置座位、調(diào)試話筒音響及

ppt等和進行相關會場布置，做好最后準備工作；

2、自律會成員迎接嘉賓，同時開始簽到，

維持現(xiàn)場秩序，學員按坐入場，在活動中要做

好現(xiàn)場服務工作,隨時準備現(xiàn)場互動；

3、嘉賓入場完畢，接待并請嘉賓到前排休息；

4、

致歡迎辭, 典禮正式開始，

進行培訓

；

5、由邀請嘉賓做

培訓；

6、主講嘉賓與廣大同學互動；

7、活動總結(jié)結(jié)束,歡送嘉賓離場。

一、活動過程

活動之一

講座

分別于2010年11月15日、16日、17日、19日每晚7點至9點在１號教學樓進行了一

系列的

講座。他們主要從

政治素質(zhì)、

能力、人文素養(yǎng)、情緒管理、社交禮儀五個方

面展開。老師們結(jié)合自身的學習經(jīng)歷、多年的工作經(jīng)驗以及專業(yè)的理論知識為

帶來了一場

場“盛宴”。

活動之二交流會

在11月

日晚號教學樓

教室開展了一場新

交流會。會上

請來了

年

度被

優(yōu)秀學生

中的位學長與10級新班長進行現(xiàn)場交流。這些學長與新班長們一起

了上大學以來的工作、學習心得。并對

的入學后遇到

，通過

后，進行了解疑。

各個新班長都表示收獲甚豐，交流會最后在一片掌聲中結(jié)束。

活動之三戶外素質(zhì)拓展 晨跑、心理活動中心團體輔導

在為期一周的培訓中，每天早晨6點30由自律會的成員都會組織晨跑。迎風招展的班長自律

會會旗，

中的颯爽英姿，跑道上的一圈圈

，星空下久久回蕩的

聲，都

了10級班

長的風采。晨跑不僅提高了班長的身體素質(zhì)，也提高了他們的自信。而通過在心理活動中心的指

導下做集體性的

，班長們的積極性得到了激發(fā)，自信心、自豪感也得以增強，團隊意識也得

到了

。在活動結(jié)束后各組的同學紛紛拍照留念。

活動之四培訓心得及建議撰寫

為了了解此次活動成果，分析活動中存在的

，以便進一步完善活動效果。

進行了培

訓心得及建議的收集，大家都積極參加，紛紛建言獻策，并將活動寫成文字總結(jié)存檔。

二、活動自我評估

總體來說，

這次以“培養(yǎng)優(yōu)秀 ，打造精英團隊”為

的第十二期班長培訓，各個

階段的活動都十分成功，成功的原因

總結(jié)為以下幾點：

1.準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、

周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。

2.密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中

得到了輔導員老

師的參與與支持，并且調(diào)動起全校同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持

與她們的積極參與。

3.分工具體安排合理

在活動的前期準備中，

就已經(jīng)將活動的相關事宜、任務合理分配到各個部門，

同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。培訓后，

普遍反映良好。

4.活動影響范圍大

班長是一個學校管理層中的基礎層，本期的10級班長培訓，不僅僅提高了各個班長們的

組織能力，更為整個學校的學生工作的順利展開奠定了良好基礎。

5.從活動全面深入初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系輔導老師，宣傳組織同學進行分工，一直到培

訓工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期培訓成果反饋，都充分做到了從實際出發(fā)，確實解決新

班長們遇到

，提高了

的

認識水平和組織管理能力。

當然在成功的背后，

也認真反省思考了

的

。

1.場面有點

?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于現(xiàn)場布局不是十

分合理，成員的工作經(jīng)驗

，受培訓

的紀律性不強，致使沒有能夠很好的完成自己的分工。

2.安排上存在

。主要體現(xiàn)在活動中有的成員對分配的任務不

保質(zhì)保量的完成。一

方面是因為相關的工作通知

，另一方面成員自身的積極性不高、動力不強也有一定的關系。

3.宣傳力度不夠大、宣傳的效果沒有落到實處。

三、活動結(jié)果及意義

1.此次的培訓雖然時間不長，卻意義深遠，反響良好。在

能力提高、

政治素質(zhì)

培養(yǎng)、人際關系處理等各個方面都對10級班長有很大的幫助。同時也促進了我校以后學生工作的

順利開展。

3.這次培訓緊緊圍繞“培養(yǎng)優(yōu)秀

，打造精英團隊”的

，開展了一系列有實效性的活

動，并進展順利，影響廣泛，取得了

的成功，也達到了預期的目的。

4.這次活動也充分鍛煉班長自律會的成員，促進了

成員間的交流，增加了

的工作經(jīng)

驗，特別是團隊合作意識明顯提高。同時也讓

對10級班長有了初步的了解，為

的自律會

招新活動提供了第一手的資料。

總之，這次活動

以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的培訓活動。

班長培訓策劃書

活動目的：培養(yǎng)全校班長良好的組織

能力，強化勇往直前、相互信任、團結(jié)協(xié)作的精神，增

強服務同學、服務集體的意識，確保班級工作的有效開展，提高我校班長的綜合素質(zhì)，增強班長

隊伍凝聚力， 戰(zhàn)斗力。

活動時間：2013年11月17日至2013年11月24日活動對象：

2013屆全體班長活動內(nèi)容：班長動員大會、班長培訓（戶外素質(zhì)拓

展、

講座）活動流程：

一、

大一班長動員大會:

目的：培養(yǎng)班長的認真態(tài)度，讓其

培訓的重

要性，

班長的責與使命時間：2013年11月17日下午6：00

地點：東階201教室大會流程：1、召集大一班

長

《雄鷹》

2、由班長自律會

3、由班長自律會

、

注意事項：1、學生處班長自律會負責

當天考勤，并向?qū)W生處

出勤情況（若請假須提供書

面假條說明情況，并由各學院書

字）。

2、大一班長須提前10分鐘到達指定教室

生處批準。

、早退

特殊情況需學

3、大一班長要遵守會場紀律，做到認真聽講，不喧嘩、不吵鬧。二、

班長培訓：

（一）戶外素質(zhì)拓展

時間：11月18日至11月22日

地點：東區(qū)操場

內(nèi)容：1、早上6:00開始簽到，6:15進行晨跑，一人扛旗領操，喊出自律會的

2、由體育系

和怡源心理

進行團體輔導。

3、大一班長進行心得

。

（二）

講座

（三）第一講：

（四）

待定

主講人

班長培訓志愿教師）時

間：2013年11月23日下午3；00

地

點：東階101教室

第二講：

課堂主

講人：待定

時間：2013年11月24日8:00

地點：東階201

教室

第三講：班長交流會方式：

Open

Space

時間：2013年11月

24日下午3:00

地點：東階201

三、十七期班長培訓結(jié)束

教室

優(yōu)秀的團隊需要優(yōu)秀的

，優(yōu)秀的班級需要優(yōu)秀的班長。為培養(yǎng)全校班長良好的組織

能力，強化不怕

、