周記初中暑假模板合集8篇

周記初中暑假模板合集8篇周記初中暑假篇1

我印象中記憶最深的暑假是小學(xué)四年級(jí)的那個(gè)暑假，尤其是我和爸爸、媽媽一起去北京植物園游玩的那一天，至今難忘。

那天，我們?cè)缭绲仄鹆舜玻殉缘?、喝的東西塞了一書包，塞得鼓鼓的。一切準(zhǔn)就緒，便奔向北京植物園。

我們進(jìn)去后，觀賞了一些景點(diǎn)，如曹雪芹紀(jì)念館、月季園、臥佛寺……在眾多景點(diǎn)中，我最喜歡的則是從臥佛寺到櫻桃溝那一段美好的時(shí)光和路程。

游覽完臥佛寺之后，我們先休息了一下，準(zhǔn)備去櫻桃溝。走過(guò)一段大路，來(lái)到一條陰涼的小徑處。向下看，小徑整整齊齊地鋪滿了色彩斑斕的磚塊，晶瑩剔透的。小徑兩旁艷綠的小草，如同一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的綠寶石織成的地毯，鋪在翡翠般的地板上，并散發(fā)著綠幽幽的光，在這幽靜的地方，顯得很美。望上看，綠樹成陰，樹縫中透出一縷瑩潔的寶劍一般的美麗的陽(yáng)光，射在路面上，給近乎發(fā)暗的小徑增添了幾分光明和色彩。再仔細(xì)地看，碧綠的葉子襯托出幾點(diǎn)閃亮的寶石，美極了。當(dāng)我們還在意猶未盡中時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了棧道，這時(shí)多了一個(gè)伴侶——水。水在棧道旁歡快地流淌著，樹叢中時(shí)不時(shí)傳來(lái)知了嘹亮的歌聲，但依然還是那樣幽靜，讓人有種與自然融為一體的感覺(jué)。水在抒情地“嘩啦啦”地唱著，知了在“知了、知了”地練著歌喉，樹則在搖擺著雙手，與風(fēng)一起來(lái)了個(gè)無(wú)伴奏二重唱，還是男高音的“嘩——嘩——”的！美妙無(wú)比。不管是婉轉(zhuǎn)地、熱情地，還是激情滿滿地唱，都有著同樣的美——一種大自然的美。

還在意猶未盡之時(shí)，我們看到了櫻桃溝的盡頭。你聽，又是大自然中的音樂(lè)家——泉水在練聲。隨著“嘩嘩嘩，叮咚、叮咚”的各種交織在一起聲音漸漸地臨近，我們來(lái)到泉眼處，泉眼下面的小瀑布正泛著白花白花的水花，拍打著石面，展現(xiàn)出大自然萬(wàn)物之靈的美妙，向遠(yuǎn)處流淌，孕育出整個(gè)櫻桃溝生機(jī)勃勃的景象。周記初中暑假篇2

終于放暑假了。那天天氣晴朗，空氣格外新鮮，我像一只飛出籠子的小鳥，心中無(wú)比歡暢。我拉著爸爸，來(lái)到了黃金廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上面已經(jīng)聚集了很多人，有幾只風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空，我迫不及待地拿著風(fēng)箏跑了起來(lái)，可是我很久沒(méi)有玩風(fēng)箏了，技術(shù)明顯地退步了。我跑了幾圈，風(fēng)箏還是沒(méi)能飛起來(lái)，哎，只好請(qǐng)來(lái)“高手”爸爸來(lái)教我放風(fēng)箏了。

爸爸拉著線，把風(fēng)箏拋向半空中，然后，他小跑了幾步，慢慢地，風(fēng)箏飛了起來(lái)。我歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過(guò)牽引風(fēng)箏的線，自己試著放了起來(lái)，爸爸則在邊上邊教我，告訴我要逆著風(fēng)放，什么時(shí)候該放線，并要不斷地拽線……我一邊放著風(fēng)箏一邊點(diǎn)頭。

空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，好像都在比看誰(shuí)飛得高，看誰(shuí)更美。你瞧!那可愛(ài)的小鳥、美麗的蝴蝶扇動(dòng)著翅膀不甘示弱……

風(fēng)停下來(lái)了,風(fēng)箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來(lái),我邊收線接住了風(fēng)箏。我趁機(jī)坐在地上休息。不一會(huì)兒又刮起了風(fēng)，我學(xué)著爸爸的樣子，又放了起來(lái)，可風(fēng)箏一到我手中，就不聽話了，盡管有那么大的風(fēng)，它還是像一只不會(huì)飛的小鳥，一不小心就會(huì)掉下來(lái)。我不灰心，一次又一次，我跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，累得我滿頭大汗，可最終風(fēng)箏還是飛了起來(lái)，我心里別提有多開心了。周記初中暑假篇3

假期一天一天的過(guò)去了，作業(yè)也在一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，對(duì)于假期來(lái)臨時(shí)的喜悅早已消失殆盡。本以為放假了，可以痛痛快快的玩一場(chǎng)，放松一下自己因?qū)W習(xí)而緊繃的神經(jīng)，可事與愿違。

在暑假剛開始時(shí)，我整天的泡在網(wǎng)上，日子久了，也覺(jué)得沒(méi)有了樂(lè)趣，可又不知道沒(méi)有了電腦該干什么。哥哥報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)常向我埋怨沒(méi)有了自由；姐姐是個(gè)好學(xué)生，早已把自己的暑假安排得井井有條，每天都很充實(shí)。而我，卻因不喜歡按部就班的生活沒(méi)有定暑假計(jì)劃也沒(méi)有參加夏令營(yíng)或者是補(bǔ)習(xí)班，可現(xiàn)在，唯獨(dú)我的暑假是那么的枯燥乏味。媽媽也怕我整天的坐在電腦桌前，給我規(guī)定了上網(wǎng)時(shí)間，是該給自己制定一份計(jì)劃了。

暑假的每一天都是平淡無(wú)奇，沒(méi)有值得記錄的瞬間，也沒(méi)有令人難忘的事情，我還因此去問(wèn)姐姐。姐姐告訴我說(shuō)其實(shí)每一天都不一樣，每一天都有值得記錄的剎那，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。我問(wèn)她這算不算得上是一件值得記錄的事情啊！姐姐笑著說(shuō)當(dāng)然了，我妹妹上初中了才剛學(xué)會(huì)寫日記，難道不值得寫嗎？

暑假的日子雖然平淡，但是飽含樂(lè)趣??！用心去體會(huì)，每一天都是令人難忘的！

暑假周記初中5

這周是暑假的第一周，我拿起媽媽給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。

原來(lái)這個(gè)故事講的'是：信息時(shí)代的天才、微軟電腦公司大亨、美國(guó)首富比爾·蓋茨，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué)，盡管身材瘦小，工作卻十分認(rèn)真。他每天來(lái)得很早，不遺余力的在書架的迷宮中穿來(lái)穿去，像個(gè)小偵探一樣的把人們放錯(cuò)位置的圖書揀出來(lái)，然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來(lái)他家要搬到附近另外一個(gè)住宅區(qū)，他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館?？伤睦锢嫌洅熘拔易吡苏l(shuí)來(lái)整理那些站錯(cuò)隊(duì)的書呢？”想來(lái)想去，他讓媽媽又把他轉(zhuǎn)回了原來(lái)的學(xué)校。他告訴圖書管理員，“現(xiàn)在媽媽用車接送我上學(xué)，如果媽媽不帶我，我就走路來(lái)?！?/p>

看完這個(gè)故事，我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動(dòng)。一個(gè)十幾歲的孩子，做事如此認(rèn)真，決心如此堅(jiān)定，則天下無(wú)不可為之事。我想到，在許多偉大或杰出的人物身上，總有許多優(yōu)于或異于常人的地方，這些都會(huì)或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來(lái)。成名之前，這些可能被人忽視，成名之后，人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄，無(wú)疑都是留給人類的一份精品。周記初中暑假篇4

暑假很快就過(guò)去了，接下來(lái)就是開學(xué)。仔細(xì)回想暑假期間的一件件往事，還是非常開心的。

這個(gè)暑假雖然忙忙碌碌，那里也沒(méi)有去，但我覺(jué)得過(guò)得非常充實(shí)。我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了好多道理，也玩了許多游戲。過(guò)生日的時(shí)候也很開心。去朋友家玩得也很高興?？傊谶@個(gè)暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且?jiàn)蕵?lè)了。接下來(lái)的就是六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)將面臨著升學(xué)考試。我一定會(huì)努力奮斗，爭(zhēng)取能考上一個(gè)比較理想的中學(xué)。嗨!到時(shí)候再好好地玩幾天吧!

現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么?”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。

是的，我們學(xué)習(xí)是為什么?不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么?也是為了表?yè)P(yáng)……

表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。

然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)!當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么?只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力;于是失去了上進(jìn)心;于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶……

我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑……可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。

可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊;又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法;又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢?

在回憶童年的時(shí)候，感覺(jué)血一下子涌到腦子里，把腦子一下子沖大了。小的時(shí)候，什么東西都敢吃。

那時(shí)老爺曾經(jīng)告訴我：“中醫(yī)說(shuō)，螞蟻是補(bǔ)藥?！庇谑?，有一次在院里玩時(shí)，天真的我從地上抓起一只螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去?，F(xiàn)在想起來(lái)都后怕，萬(wàn)一它沒(méi)死，我的五臟六腑肯定倒霉了。

唉，現(xiàn)在是不敢吃了。

小的時(shí)候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò)?，F(xiàn)在是不行了。

小的時(shí)候，感覺(jué)世界是一幅畫。湛藍(lán)色的天，象撕碎的棉花一樣的白云，赭石畫成的磚墻，雪青色的丁香花.......真是太美好了。

一想到這兒，我就覺(jué)得腦子漲的發(fā)痛，好象要死去了....周記初中暑假篇5

暑假的一個(gè)周末，我應(yīng)邀到某某的一個(gè)農(nóng)莊去玩。

在途中，我看到燦爛的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處的雪峰高聳，山丘起伏；成群的牛羊、氈房點(diǎn)點(diǎn)為青山做點(diǎn)綴，頓時(shí)心曠神怡。我和幾個(gè)小伙伴一路歡歌笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就來(lái)到了農(nóng)莊門口。

農(nóng)莊緊挨著山丘，我看見(jiàn)山坡上長(zhǎng)滿了筆直的松樹和柏樹，它們一個(gè)個(gè)像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰(zhàn)士守護(hù)著農(nóng)莊。

我們走進(jìn)了農(nóng)莊，一眼便看見(jiàn)綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上裸露著半個(gè)身子，一株株玉米正在唱著豐收的歌謠，一個(gè)個(gè)青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個(gè)嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒(méi)成熟呢！等它們紅透了，你再吃那才好吃呢！”

于是，我們走出菜園，來(lái)到了農(nóng)莊的院子里，看見(jiàn)此時(shí)陽(yáng)光已不太刺眼，輕輕的微風(fēng)拂面舒服極了！“我們?nèi)ツ沁叺男∠に?！”我提議?！昂醚?！走！”小伙伴興奮地叫好。我們來(lái)到了不遠(yuǎn)處的小溪邊，此時(shí)，太陽(yáng)正慢慢西斜，我看見(jiàn)山上的樹變得深綠，溪水在陽(yáng)光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光，溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。

不知不覺(jué)天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽(yáng)這會(huì)兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地?fù)Q上了紅妝。眼前的一切瑰麗無(wú)比，我們連忙用手機(jī)留住了這美麗的時(shí)刻。

在農(nóng)莊吃了晚飯，我們又玩了一會(huì)兒，聽大人們說(shuō)該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著農(nóng)莊。夕陽(yáng)西沉，遠(yuǎn)處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農(nóng)莊炊煙裊裊，整個(gè)景象顯得那樣寧?kù)o。別了，美麗的某某；別了，可愛(ài)的農(nóng)莊……周記初中暑假篇6

日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，暑假就要結(jié)束了?；叵胍幌拢@個(gè)暑假我過(guò)得真快樂(lè)。

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)榘职纸涛見(jiàn)W數(shù)，雖然有些我不會(huì)，但爸爸教了我，

我又學(xué)到了新知識(shí)。

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)槊刻煸缟?點(diǎn)到10點(diǎn)，爸爸都帶我去花園散步，邊走邊給我講知識(shí)，媽媽就在家里做飯，做好了就去找我們回家吃。

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)槲铱戳撕芏嗪每吹膭?dòng)畫片，你們不要覺(jué)得我很幼稚，因?yàn)榘职终f(shuō)很多大學(xué)生都喜歡看。

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)W習(xí)好了，就可以跟爸爸和哥哥一起玩，還可以出去找我的好朋友玩。

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)楣霉脕?lái)了，我們一起去青城山后山玩，雖然回家的路上遇到了傾盆大雨，但是我們還是安全的回到了家，爸爸開車的技術(shù)真好。前幾天我表現(xiàn)好了，爸爸媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我去黃龍溪古鎮(zhèn)玩。我們一起玩斗地主，好多次，我一個(gè)人都把爸爸媽媽給打敗了，我們坐在河邊上，邊喝茶遍玩牌，欣賞了那美麗又涼爽的風(fēng)景，還看到了那可怕又飛快的沖鋒舟，沖鋒舟都差點(diǎn)就翻了，真刺激，我們玩得可開心啦！

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)殡m然我生病了，但是爸爸、媽媽、哥哥、姑姑和李阿姨都很愛(ài)我，所以我很快就出院了。

這個(gè)暑假我很快樂(lè)，因?yàn)槲医?jīng)常想念班上的同學(xué)，聽說(shuō)李一洲生病了，我希望他一定要勇敢而且早日康復(fù)起來(lái)。

這個(gè)暑假我非?？鞓?lè)！周記初中暑假篇7

城市中雖然有高大的建筑物，有各樣好吃的美食，有各種好看的五彩繽紛的衣裳，但我覺(jué)得都沒(méi)有鄉(xiāng)下那兒好，沒(méi)有鄉(xiāng)下那里的人幸福。

周末當(dāng)我來(lái)到鄉(xiāng)下時(shí)，我第一眼看見(jiàn)的就是那一片綠油油的菜。它們一個(gè)個(gè)從土地里探出頭來(lái)，好像在熱烈歡迎我的到來(lái)。

有些人家還在門前種上幾株油菜花。那油菜花伸長(zhǎng)脖子，向我和媽媽點(diǎn)頭微笑，好似一個(gè)活潑的小孩子。油菜花旁還有三四個(gè)稻草人。它們栩栩如生，頭上還戴了一頂小白帽。我跑過(guò)去問(wèn)農(nóng)民伯伯為什么要搭稻草人，他們告訴我：因?yàn)楸Ｗo(hù)好自己的莊稼，以防鳥或蟲子來(lái)吃。

鄉(xiāng)下不僅物美景也美空氣也很清新，環(huán)境也非常好。他們那兒的生活真是讓人流連忘返。希望你也能去參觀一下。周記初中暑假篇8

當(dāng)……大家聽到鐘聲顯得格外興奮。因?yàn)榇蠹移诖丫玫氖罴俳K于來(lái)臨了。每個(gè)人都計(jì)劃很多事情要在假期里做。我也不例外。我想讓自己的暑假不僅要輕松、愉快，而且還要非常有意義。

今年的暑假除了去好多好玩又有趣的地方以外，最有意義的就是在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了寫毛筆字。媽媽為我準(zhǔn)備了墨汁、硯臺(tái)、毛氈、鎮(zhèn)尺、書法紙、筆架、卷簾。啊，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。第一堂課從寫字姿勢(shì)學(xué)起。站著寫時(shí)兩腳自然分開，與肩同寬，身子微傾，右手懸筆。老師手把手地教我寫。逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆。形長(zhǎng)中間細(xì)。橫細(xì)豎要粗。我聽的津津有味。迫不及待地拿起筆，蘸上墨汁，想親手體會(huì)一下感覺(jué)?？墒鞘志褪遣宦犑箚?，總在顫抖，是因?yàn)樘?dòng)，還是擔(dān)心寫不好？寫出來(lái)的第一個(gè)字總覺(jué)得很別扭，像毛毛蟲一樣。老師走過(guò)來(lái)和藹地鼓勵(lì)我：“不錯(cuò)，手握筆要再緊一些，這樣寫出來(lái)的字才會(huì)剛勁有力，用心寫