小學生禁毒主題班會課件

珍愛生命拒絕毒品

珍愛生命拒絕毒品

一.活動目標二.活動形式三.活動過程四.反思一.活動目標一、活動目標1、通過本次活動的開展，使學生了解有關毒品的知識。2、通過對圖片的觀看，故事的分析，讓學生知毒，恨毒，自覺防毒，拒毒，提高對毒品的防范能力。3、使學生形成熱愛生命，拒絕毒品，關愛未來的情懷。一、活動目標1、通過本次活動的開展，使學生了解有關毒品的知識師生互動，交流，討論，教師引導學生進行討論和分析。二、活動形式二、活動形式三、活動過程1、引出課題——毒品

請學生朗讀一篇短文，思考這是什么植物，這種植物與什么物品有關。（培養(yǎng)學生的閱讀能力，鍛煉他們的膽量）

三、活動過程1、引出課題——毒品

請學生朗讀一篇短文，有一種花有一種嬌艷的花，它有一個美麗的名字——罌粟花；但它卻跟另外一個罪惡的名字聯(lián)系在一起——毒品。今天的我們成長在藍天白云下，學習在寬敞明亮的教室里，我們的生活是多姿多彩的，我們的生命是燦爛的。但卻有一個生命的幽靈時時刻刻地徘徊在我們的身邊。它令許多人痛不欲生，它令許多人丟掉了寶貴的生命，它令無數(shù)的家庭支離破碎，它令人們談之色變，它已成為全人類最嚴重的公害，它，就是毒品。這個惡魔擁有中國京劇的絕技——變臉。它色彩各異，卻有一個共同的特性——摧殘人們的意志……有一種花有一種嬌艷的花，它有一個美麗的名字——罌粟花；但它2、了解毒品！同學發(fā)言，暢談自己所知道的毒品。2、了解毒品！同學發(fā)言，暢談自己所知道的毒品。3、介紹毒品知識毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻醉品和精神藥物。3、介紹毒品知識毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎罌粟果罌粟果的傷口流出白色的汁液在空氣中迅速凝結為黑色，這就是生鴉片，嗎啡和海洛因等均是從鴉片中提取出來的。罌粟花罌粟果罌粟果的傷口流出白色的汁液在空氣中迅速凝結為黑色，這就因洛海（白粉）

冰毒因洛海（白粉）

冰毒因卡可嗎啡大麻因卡可嗎啡大麻各種各樣的搖頭丸活動過度、情感沖動、嗜舞、偏執(zhí)妄想、自我約束力下降、有幻覺和暴力傾向，具有很大的社會危害性，被認為是未來世紀最具危險的毒品。

各種各樣的搖頭丸活動過度、情感沖動、嗜舞、偏執(zhí)妄想、自我約束4、毒品的危害學生發(fā)言，談談所知道的案例。教師給出一些有關吸毒的圖片和故事。4、毒品的危害學生發(fā)言，談談所知道的案例。漫畫：去年今日漫畫：去年今日小學生禁毒主題班會課件海洛因扼殺了孔雀

云南省藝術學校一名16歲的女生，以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼。第二次還想找點感覺，第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負擔，更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮，人們才得出這樣的結論：海洛因扼殺了孔雀，毒品埋葬了她的藝術青春。

海洛因扼殺了孔雀云南省藝術學校一名16歲小學生禁毒主題班會課件幸福之家毀于毒品

電白霞洞鎮(zhèn)陳某，在富裕之后，無意中卻走上了吸毒之路。很快，他的錢財便因吸毒而被耗光，還多次被公安機關抓去強制戒毒；但出來后，毒癮難戒，不久又吸上了。沒有經(jīng)濟來源的他，便回家折騰父母，向他們要錢，不給就又打又罵，其父不堪折磨，不久便死掉了，其妻也傷心地帶著女兒離去；家中所有值錢的東西也被他變買作了毒資，接下來便去偷、去搶、去騙，搞得親戚朋友、左鄰右舍不得安寧，此時，家中唯一的老母親也因患白內(nèi)障無錢醫(yī)治而雙目失明。最后，其母因沒人照料而不知何時死去，尸體發(fā)臭了才被鄰居發(fā)現(xiàn)；后來，陳某也因毒品攻心，橫尸街頭，一個原本非常幸福的家庭，就這樣被毒品毀了！

幸福之家毀于毒品

電白霞洞鎮(zhèn)小學生禁毒主題班會課件毀滅自己

禍及家庭

危害社會

毀滅自己

禍及家庭

危害社會觸目驚心

毒品危害的嚴重,從公安部門的數(shù)據(jù)可以看出2003年我國內(nèi)地累計登記在冊的吸毒人員已達到103萬人其中74%吸用海洛因,同比上升了11%。在吸毒人員總數(shù)中,35歲以下的青少年占到72.2%以上。觸目驚心觸目驚心毒品危害的嚴重,從公安部門的數(shù)據(jù)可以看為什么青少年易受毒品誘惑呢？一是目前青少年對毒品認識上的誤區(qū)：一些毒品販子利用青少年的好奇心理,采取多種手段引誘青少年上鉤。據(jù)北京某勞教所統(tǒng)計,吸毒的成因,38%是好奇,12%是受親友影響,26%是精神空虛、追逐時髦,24%是被引誘上鉤。二是社會、學校對毒品危害的宣傳力度不夠,

毒品對青少年的引誘力是相當大的。當前一些不法分子往往采取在飲料、啤酒中放置冰毒或搖頭丸的手段引誘青少年上鉤。加上娛樂場所管理混亂,易為犯罪分子有機可乘。學校思想道德教育薄弱,社區(qū)工作發(fā)展極不平衡,一些單親家庭的子女得不到親情的關愛,因而造成青少年涉毒問題愈演愈烈。三是受毒品暴利引誘,毒品犯罪分子猖獗。我國已處于毒品的四面包圍之中。國內(nèi)一些不法分子為謀取暴利,與境外販毒分子勾結,致使毒品犯罪呈現(xiàn)職業(yè)化、擴展化、武裝化、國際化的趨勢。毒品犯罪分子的手段之一,是利用一些社會經(jīng)驗少、辨別能力差的青少年為他們走私販運毒品,以他們年齡小,處于無刑事責任和只承擔相對刑事責任及減輕刑事責任的年齡段,可以逃脫罪行為誘因,引誘他們參與犯罪活動。這樣一來,一些青少年不僅僅自己成為毒品犯罪的受害者,同時也成為了毒品犯罪的“害人者”。為什么青少年易受毒品誘惑？思考？別人的誘惑伎倆你知多少？為什么青少年易受毒品誘惑呢？一是目前青少年對毒品認識上的誤區(qū)漫畫：絕路好奇心作祟！漫畫：絕路好奇心作祟！珍愛生命，遠離毒品5、珍愛生命，遠離毒品5、討論

阿明的故事：向毒品說“NO”！阿明今年13歲，與父母剛搬來西鄉(xiāng)，他生性害羞，加上搬家后很少與從前的朋友來往，所以希望可以盡快結識到新朋友。一天晚上，阿明踢足球回家，途中遇見一位同班同學，這位同學邀請阿明去參加派對，并強調屆時不會有成年人在場，包括他的父母。派對上，有人走近阿明，向他展示手上一支含有大麻的香煙，問他：“想試試嗎？”試想想假如你是阿明，你會有什么感覺和想法？你會接受還是拒絕，后果又會如何？討論阿明的故事：向毒品說“NO”！交流如果有人讓你吸毒，你該怎么辦？交流如果有人讓你吸毒，你該怎么辦？

一是：直接拒絕；二是：找借口溜走；三是：提出相反意見或轉移話題；四是：秘密報案（偷偷告訴你依賴的人或撥打報警電話:110）；五是：當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的家長。防毒常用的措施：一是：直接拒絕；防毒常用的措施：1、珍愛生命，拒絕毒品！2、禁毒工作是關系國家、民族興衰的大事！3、堅決制止吸食毒品行動！4、吸毒是墮落！販毒是犯罪！5、根除毒品危害，振奮民族精神！6、禁絕毒品、興我中華！7、販毒是殺人，吸毒是自殺！8、一人吸毒，全家遭殃！禁毒警示標語——請你謹記1、珍愛生命，拒絕毒品！禁毒警示標語——請你謹記小學生禁毒主題班會課件四、反思本次活動運用多媒體教學呈現(xiàn)圖片，讓學生直觀的觀察到毒品形狀，而且有的圖片對學生的視覺沖擊力很大，讓他們心里有這樣一種認識—毒品原來有這么大的危害。但是，由于時間關系，學生討論和提出疑問的時間過短。