教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實驗教學(xué)計劃

(新)教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實驗教課計劃(新)教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實驗教課計劃(新)教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊實驗教課計劃所謂的光輝歲月，其實不是今后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。小學(xué)科學(xué)四年級下冊實驗授課計劃以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)涵養(yǎng)為要旨，積極提議讓學(xué)生親身經(jīng)歷以研究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和研究欲，發(fā)展他們對科學(xué)實質(zhì)的理解，使他們學(xué)會研究解決問題的策略，為他們平生的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。一、教材解析：本冊內(nèi)容由“電”、“新的生命”、“食品”和“巖石和礦物”四個單元組成。“電”單元是從“什么是電”開始的。學(xué)生對靜電有比較豐富的生活體驗，讓他們合適地認(rèn)識一點相關(guān)電荷的知識，可以使后續(xù)課中電流、電路的學(xué)習(xí)更有基礎(chǔ)。這一單元將經(jīng)過與電相關(guān)內(nèi)容的實驗、交流、展望、檢驗、測量和推理、講解等活動，使學(xué)生形成關(guān)于電的初步看法，同時獲得一些基本實驗操作技術(shù)?！靶碌纳眴卧菑摹坝^察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的系列觀察活動，過渡到動物的卵、生殖的觀察和研究，從而使學(xué)生獲得植物和動物怎樣生殖再生命的認(rèn)識，并形成關(guān)于生命的一系列發(fā)展性看法。教科書中的觀察實驗，特別是一些研究性的實驗，都是在支撐相關(guān)生命看法的建立，并在此過程中使學(xué)生獲得對生命的理解。“食品”單元經(jīng)過對一天中所吃食品的回憶和分類，引起學(xué)生對飲食的關(guān)注，發(fā)現(xiàn)自己在飲食中的不良習(xí)慣，并在今后的生活中，能科學(xué)、合理、均衡地飲食。食品的變化和獲得食品信息方法的研究也是在幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識事物的特色及其變化規(guī)律。“巖石和礦物”單元是學(xué)生初次對組成地球固體物質(zhì)的研究。經(jīng)過對巖石、礦物的觀察、分類和描述，使學(xué)生形成關(guān)于地球物質(zhì)的一般性看法，并對保護、開發(fā)和利用地球資源的重要意義有進(jìn)一步的認(rèn)識。本學(xué)年是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)涵養(yǎng)的至關(guān)重要的時期。授課中要因勢利導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中逐漸養(yǎng)成敬愛客觀事實、側(cè)重憑據(jù)、英勇思疑的科學(xué)質(zhì)量和思想方式，提升他們的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量。二、學(xué)情解析:經(jīng)過一年半的科學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對科學(xué)都很感興趣，實驗習(xí)慣與態(tài)度也有所形成，但仍存在很多問題：1）利害懸殊較大，好的學(xué)生擁有了獨立實驗的能力，差的學(xué)生幾乎沒有科學(xué)實驗、科學(xué)研究的看法，并且差生面較廣。2）重新編組今后，各小組內(nèi)的協(xié)作能力逐漸好轉(zhuǎn)，但依舊存在一些問題。同是寒窗苦讀，怎愿五體投地！1所謂的光輝歲月，其實不是今后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。3）家庭及周圍能配合的力量較少，學(xué)生要準(zhǔn)備的實驗資料，完成率有所提升。4）用于供給給學(xué)生研究與觀察的環(huán)境與機會太少。孩子們活動范圍較少，接觸面較窄，再加上要忙于作業(yè)，并且學(xué)生家長不重視，更稀有家長配合與幫助。三、實驗?zāi)康模?、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣。2、使學(xué)生獲得簡單的科學(xué)知識。3、培養(yǎng)學(xué)生包括觀察、發(fā)現(xiàn)和記錄的能力。四、實驗措施：1、課前教師要備教材、備學(xué)生、備教法、備實驗過程。2、課上培養(yǎng)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)和記錄的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的著手活動能力。4、養(yǎng)成采集資料的習(xí)慣。五、實驗安排：課題實踐活動名稱實踐器材、藥品（含自制、自備器材要求及掛圖）生活中的靜電現(xiàn)象體驗靜電現(xiàn)象碎紙屑、塑料木梳A生活中的靜電現(xiàn)象不一樣樣的電荷氣球、毛皮、木尺A點亮小燈泡讓小燈泡發(fā)光電線、燈泡、電池若干A簡單電路帶燈座的電路電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若A干簡單電路讓更多的燈泡亮起來電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若A干電路出故障了做個電路檢測器電線、燈泡、電池、燈座等A電路出故障了什么地方出故障了電線、燈泡、電池、燈座、電池盒若A干、電路檢測器導(dǎo)體與絕緣體檢測身邊的物體可否導(dǎo)電導(dǎo)體若干、絕緣體若干、電路檢測器A做個小開關(guān)觀察手電筒手電筒A做個小開關(guān)做個小開關(guān)回形針、圖釘、電線、燈泡、電池、A小木塊等做個小開關(guān)各樣各樣的開關(guān)各樣開關(guān)樣品若干B不一樣樣的電路連接里面是怎樣連接的四線和六線的接線盒若干、電路檢測A器、記錄紙等不一樣樣的電路連接比較兩種不一樣的電路連接電池、電線、燈座、電池盒、燈泡等A把種子分布到遠(yuǎn)處其他植物分布種子的方式油菜果實、豌豆果實、蒼耳、鬼針草、B同是寒窗苦讀，怎愿五體投地！2所謂的光輝歲月，其實不是今后，閃耀的日子，而是無人問津時，你對夢想的偏執(zhí)。蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、蓮蓬、椰子等果實若干、掛圖、課件等種子的萌發(fā)浸泡種子、種子內(nèi)部構(gòu)造蠶豆種子、油菜種子、黃豆種子、小A刀、棉花、盤子、水、放大鏡等食品包裝上的信息觀察食品包裝袋或包裝盒各樣食品包裝袋C各樣各樣的巖石觀察、描述巖石、給巖石分各樣巖石標(biāo)本、放大鏡、記錄紙等A類認(rèn)識幾種常有的巖石進(jìn)一步觀察巖石砂巖、頁巖、礫巖、放大鏡、小刀、A鐵錘、稀鹽酸、滴管等認(rèn)識幾種常有的巖石怎樣鑒別它們石灰?guī)r、花崗巖、大理巖等各樣巖石A標(biāo)本巖石的組成美麗的花崗巖花崗巖、石英、長石、云母等礦物，A小刀、小鐵錘、放大鏡等巖石的組成常有礦物常有礦物標(biāo)本B觀察、描述礦物（一）礦物的顏色和條痕常有礦物標(biāo)本、白色無釉瓷板A觀察、描述礦物（一）礦物的軟硬石英、長石、云母