單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃

Word———單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃房間疏散出口(疏散門(mén))的布置，一般要使人員在建筑著火后能有多個(gè)不同方向的疏散路線(xiàn)可供選擇和疏散。下面給大家共享一些關(guān)于單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。

單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃篇1

一、演練目的

為進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)和應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)，讓師生把握基本的防震避震學(xué)問(wèn)和技能，增加師生的應(yīng)急疏散力量、自我愛(ài)護(hù)力量和平安意識(shí)。結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本演練方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

(一)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

副組長(zhǎng)：李學(xué)英

成員：各處室主任

(二)演練實(shí)施小組

指揮長(zhǎng)：李?lèi)?ài)忠

1、組織協(xié)調(diào)組：德育處、少隊(duì)部

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練方案的制定，演練實(shí)施期間協(xié)調(diào)指揮;相關(guān)信息和報(bào)告的上傳下達(dá)等。

2、宣揚(yáng)報(bào)道組：教育處、教研處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練的宣揚(yáng)教育、演練攝影、記錄等。

3、同學(xué)引導(dǎo)組：各班級(jí)主管及各班主任

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練過(guò)程中同學(xué)疏散的組織和思想教育工作;合理調(diào)整同學(xué)疏散的速度，特殊是防止過(guò)度擁擠造成踩踏是事故;處理同學(xué)疏散過(guò)程中的偶發(fā)大事。

4、后勤保障組：后勤處、財(cái)務(wù)處

職責(zé)：負(fù)責(zé)演練所需物資的預(yù)備，布設(shè)演練場(chǎng)地，維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序，統(tǒng)計(jì)同學(xué)撤離時(shí)間，保障參演人員的現(xiàn)場(chǎng)需要。

三、演練支配

(一)演練內(nèi)容

1、應(yīng)急避震演練：地震發(fā)生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發(fā)生后(已停止震驚)，疏散到空曠、平安地方。

(二)演練對(duì)象：全校師生

(三)演練時(shí)間：20__年5月日(星期)

(四)演練信號(hào)：以校內(nèi)廣播警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

防震避險(xiǎn)信號(hào)：警報(bào)聲長(zhǎng)鳴30秒;

緊急疏散信號(hào)：警報(bào)聲點(diǎn)鳴30秒。

四、演練預(yù)備

各班主任及科任老師在演練前幾天，充分利用班晨會(huì)、早讀、心理健康課及品德教育課對(duì)同學(xué)進(jìn)行防震減災(zāi)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教育，示范應(yīng)急避震規(guī)范動(dòng)作，讓同學(xué)把握應(yīng)急避震的正確方法，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各班疏散的路線(xiàn)和集合地點(diǎn)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負(fù)其責(zé)，演練時(shí)各有關(guān)人員要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位。

2、周密支配，嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)厲，把演練作為實(shí)戰(zhàn)應(yīng)對(duì)，謹(jǐn)慎操作，確保萬(wàn)無(wú)一失。

3、聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從支配，保持鎮(zhèn)靜，確保平安。

4、保持寧?kù)o，動(dòng)作靈敏規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。(特殊強(qiáng)調(diào)同學(xué)在疏散行進(jìn)中不得回頭查找遺失的物品，防止踩踏我大事)

5、按規(guī)定路線(xiàn)疏散，不得串行線(xiàn)路。

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序

指揮員通過(guò)廣播宣布：各位老師，各位同學(xué)，中山街中心學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練立刻就要開(kāi)頭了，請(qǐng)大家做好預(yù)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(3分鐘)

(二)應(yīng)急避震演練(1分鐘)

1、指揮長(zhǎng)宣布演練開(kāi)頭。

2、指揮員通過(guò)廣播宣布：“地震應(yīng)急疏散演練開(kāi)頭，現(xiàn)在地震來(lái)襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避震。”同時(shí)警報(bào)聲響起(長(zhǎng)鳴30秒)

3、班主任馬上打開(kāi)教室前后門(mén)，保持通暢;同時(shí)，告知同學(xué)：“地震了，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，快避震?！辈⒅笓]同學(xué)就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書(shū)愛(ài)護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量卷曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開(kāi)燈扇，避開(kāi)被砸。

(三)緊急疏散演練

1、1分鐘后，指揮員通過(guò)廣播宣布：“現(xiàn)在地震暫停，馬上疏散”。同時(shí)警報(bào)聲響起(點(diǎn)鳴30秒)

2、班主任告知同學(xué)：“地震已過(guò)，大家起立，趕快撤離教室，到學(xué)校操場(chǎng)避險(xiǎn)。”同時(shí)馬上趕到教室門(mén)口，維持秩序，保證暢通，引導(dǎo)疏散，指揮同學(xué)適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，掌握速度，逐次疏散。(前門(mén)支配坐在前幾張桌子的同學(xué)排隊(duì)撤離，后門(mén)支配坐在后幾張桌子的同學(xué)排隊(duì)撤離，讓同學(xué)用雙手抱頭或用書(shū)本護(hù)頭并小跑)。同時(shí)依據(jù)實(shí)際狀況可喊“大家不要慌，留意腳下，防止滑倒;留意愛(ài)護(hù)頭部，當(dāng)心墜物;不要向回跑，不要撿東西”等提示語(yǔ)。

3、各班撤離挨次及撤離路線(xiàn)：

撤離挨次：一樓、二樓、三樓同時(shí)撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線(xiàn)：

南樓：四班級(jí)1-6班、五班級(jí)4、5班，從樓梯兩側(cè)快速撤離后直接到操場(chǎng)集合;

中樓：一班級(jí)3、4、5班就近線(xiàn)路向銀杏廣場(chǎng)撤離;1、2、6班由北邊通道向操場(chǎng)撤離集中;二班級(jí)3、4、5班及五班級(jí)6班，由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;二班級(jí)1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;三班級(jí)3、4、5班由南邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;1、2、6班由北邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;

北樓：五班級(jí)1、2、3班就近向操場(chǎng)撤離集中;六班級(jí)1、2、5、6班由東邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中;3、4班由西邊樓梯向操場(chǎng)撤離集中。

4、樓梯口疏導(dǎo)老師及職責(zé)：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導(dǎo)老師職責(zé)：指揮同學(xué)快速有序下樓，告知同學(xué)不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，下樓時(shí)走樓梯內(nèi)彎，二排行進(jìn)，一個(gè)緊挨一個(gè)，不準(zhǔn)同學(xué)在走廊或樓梯相互擁擠，避開(kāi)跌倒踩踏，若發(fā)覺(jué)有人摔倒，要讓后面的同學(xué)馬上停下腳步，不能向前靠近，并讓同學(xué)盡快地爬起(或幫忙扶起)。

5、同學(xué)疏散完畢后，老師撤離。(同學(xué)3分鐘內(nèi)撤離完畢)

6、同學(xué)疏散到操場(chǎng)庭院后，要蹲下，愛(ài)護(hù)頭部。老師告知同學(xué)：不推擠，不起哄，不要彎腰拾物，不要逆人流前進(jìn)，在擁擠的人群中，留意雙肘撐開(kāi)平放胸前，形成肯定空間保證呼吸。若發(fā)覺(jué)有人摔倒，立刻要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)，并向班級(jí)主管報(bào)告，班級(jí)主管向校長(zhǎng)報(bào)告。

8、查實(shí)各班人數(shù)無(wú)誤后，指揮長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

七、演練總結(jié)

1、指揮長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)。

2、班主任準(zhǔn)時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料準(zhǔn)時(shí)存檔。

4、各班主任保存此演練預(yù)案以備后用。

單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃篇2

一、演練目的

為順當(dāng)應(yīng)對(duì)突發(fā)大事，最大限度地防止或削減地震、火災(zāi)、踩踏等意外事故對(duì)師生、學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，依據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本次緊急疏散演練方案。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)組：

1、總指揮：__。

2、副總指揮：__。

3、組長(zhǎng)副組長(zhǎng)：各年管會(huì)負(fù)責(zé)人及全體行政人員。

4、成員：德育處、總務(wù)處全體成員及各班班主任、各任課老師、校醫(yī)、保安。

三、演練步驟

1、讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

2、讓同學(xué)熟識(shí)避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線(xiàn)。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生危急的演練。

4、集結(jié)地點(diǎn)：田徑場(chǎng)各班做操地。

四、演練支配

1、演練時(shí)間：

20__年__月__日上午9：15進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。

2、演練內(nèi)容：

疏散演練;防踩踏演練。

3、警報(bào)信號(hào)：

各班聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

五、應(yīng)急疏散預(yù)案：

1、啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案

2、保安負(fù)責(zé)打開(kāi)操場(chǎng)三處大門(mén)，然后到門(mén)口等待救援人員;班主任、在班老師，負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)疏散逃命。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽(tīng)到哨音警報(bào)后立即組織同學(xué)開(kāi)頭疏散，不得有任何延誤，否則按學(xué)校規(guī)定懲罰。體育老師在各班級(jí)主要出口(樓梯處)做好引導(dǎo)，確保平安。

六、緊急疏散演練要求與留意事項(xiàng)：

1、班主任必需向同學(xué)講清此次是一次應(yīng)急演練，讓同學(xué)有心理預(yù)備，不能因恐慌而造成意外事故的發(fā)生。同時(shí)教育同學(xué)無(wú)論何時(shí)何地(特殊在校內(nèi))發(fā)生事故或大事，不能成群結(jié)隊(duì)圍觀或起哄。

2、講清撤離時(shí)哪些同學(xué)從前門(mén)撤出，那些同學(xué)從后門(mén)撤出;出教室后同學(xué)的排隊(duì)次序如何，班主任必需事前做好周密的部署和強(qiáng)調(diào)。

3、老師對(duì)同學(xué)事前必需做好緊急撤離時(shí)的常識(shí)講解。

4、紀(jì)律要求：參與演練的師生嚴(yán)厲仔細(xì)地對(duì)待，嚴(yán)禁同學(xué)打鬧玩耍，撤離時(shí)不準(zhǔn)攜帶其它與演練無(wú)關(guān)的物品，聽(tīng)從指揮，對(duì)違反紀(jì)律的班級(jí)和個(gè)人學(xué)校將對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲處理。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，同學(xué)在班主任或任課老師指導(dǎo)下馬上自行成隊(duì)，成隊(duì)時(shí)按跑操隊(duì)列3個(gè)班級(jí)成一組下樓，一個(gè)班級(jí)靠墻走，一個(gè)班級(jí)靠扶手走，中間班級(jí)靠中走，疏散時(shí)不許分散跑，班級(jí)之間要相互連接好;在下樓梯時(shí)，不準(zhǔn)同學(xué)在樓梯處和走廊相互擁擠，避開(kāi)跌倒;下樓后不再結(jié)成6路縱隊(duì)而是直接跑向操場(chǎng)集結(jié)地點(diǎn);全校師生馬上快速、平安、有序地進(jìn)行疏散。撤離時(shí)一名老師或班主任在同學(xué)之前，一名班主任在后，另一人負(fù)責(zé)樓梯口接應(yīng)。

6、班主任(副班主任)和各樓層平安員必需在疏散演練開(kāi)頭時(shí)提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時(shí)，班主任老師走在本班隊(duì)伍最終頭跟樓層負(fù)責(zé)老師報(bào)告本班同學(xué)全部撤離完畢后與同學(xué)一起撤離。

7、各層樓的負(fù)責(zé)人員對(duì)不符合演練要求的班級(jí)要準(zhǔn)時(shí)制止和訂正。

8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任老師帶隊(duì)做好疏散秩序，至田徑場(chǎng)集合。

七、管理人員職責(zé)。

1、校長(zhǎng)：

總指揮、總負(fù)責(zé)。

2、副校長(zhǎng)__：

發(fā)出指揮信號(hào)(__老師負(fù)責(zé)場(chǎng)上疏散警笛并負(fù)責(zé)記時(shí)，zz老師負(fù)責(zé)教室疏散警笛。)

3、各樓層負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)好平安及班級(jí)疏散路線(xiàn)：

按跑操時(shí)路線(xiàn)進(jìn)行。高二1—6班疏散線(xiàn)路為試驗(yàn)樓西樓梯。原則上低樓層先行通過(guò)，各班聽(tīng)從支配急速步行下樓梯。

4、場(chǎng)上指揮：__。

5、攝錄像：

信息組__等。

6、搶救組：

__等保安人員。

7、緊急疏散挨次：

(1)原則上學(xué)校的班級(jí)分為東西兩個(gè)方向進(jìn)行疏散，疏散要求以便利、快捷、平安為宗旨。

(2)平安集合地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)。

(3)疏散挨次要求，班主任在進(jìn)行疏散引導(dǎo)時(shí)，全班同學(xué)接到疏散命令后，要鎮(zhèn)靜冷靜，聽(tīng)從指揮，馬上有序地到門(mén)口走廊去列好隊(duì)列：教室前四排的同學(xué)從前門(mén)走，后四排的同學(xué)從后門(mén)走。撤離時(shí)重心降低，不得整理攜帶任何物品，嚴(yán)禁爭(zhēng)先恐后，推拉他人。假如有誰(shuí)不當(dāng)心摔倒了，前面的一、兩名同學(xué)應(yīng)快速將其扶起后連續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上擠壓。

(4)各班主任以班級(jí)為重點(diǎn)，必需保證全部同學(xué)均在隊(duì)伍中進(jìn)行疏散，沒(méi)有同學(xué)遺漏。

七、演練結(jié)束。

當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，各班班主任馬上統(tǒng)計(jì)同學(xué)人數(shù)，并向場(chǎng)上負(fù)責(zé)人(高一__，高二__，高三__)進(jìn)行匯報(bào)，由王文華向總指揮匯報(bào)疏散集結(jié)時(shí)間，由總指揮宣布本次緊急疏散演練演練結(jié)束。

單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃篇3

一、活動(dòng)目的：

1、使全校師生熟識(shí)學(xué)校的緊急疏散通道和疏散路線(xiàn)、當(dāng)遇到火災(zāi)或其他險(xiǎn)情時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊地緊急疏散全體師生、

2、切實(shí)提高師生的平安自救力量和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)、

二、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月9日下午第三節(jié)、

三、參與人員：

一至六班級(jí)師生共450人、

四、疏散演練指揮小組：

1、總指揮：梁鑒揚(yáng)

2、副總指揮：謝紹泮

3、小組成員：張奕向、袁麗娟、冼業(yè)健、陳金來(lái)

4、計(jì)時(shí)：曾東海

5、醫(yī)療搶救：程世潔

6、應(yīng)急演練信號(hào)：曾東海(由總曾東海老師統(tǒng)一發(fā)出信號(hào)，鐘聲響，演練開(kāi)頭、)

7、各樓梯疏散引導(dǎo)小組成員：

新樓東樓梯：黃昌影(下)、蒙健秀(樓梯轉(zhuǎn)臺(tái))

舊樓梯：鄭炳彩(下)、劉雪(樓梯轉(zhuǎn)臺(tái))

(注：各班同學(xué)的疏散引導(dǎo)人員為當(dāng)時(shí)的任課老師或班主任，其余空課老師務(wù)必主動(dòng)到就近樓梯口組織疏散同學(xué)，以免發(fā)生意外事故、)

8、各班疏散后的平安集聚點(diǎn)及疏散挨次：

大門(mén)口校道：一班級(jí)

北球場(chǎng)(北→南)：二(2)班、二(1)班、三(2)班

南球場(chǎng)(北→南)：三(1)班、六(1)班、六(2)班

排球場(chǎng)(東→西)：五(1)班、五(2)班、四班級(jí)

9、各樓層負(fù)責(zé)人：

新樓一樓：陳金來(lái)

新樓二樓：袁麗娟

舊樓一樓：張奕向

舊樓二樓：冼業(yè)健

10、信息匯總員：曾東海

五、火災(zāi)疏散演練事項(xiàng)說(shuō)明：

1、參加火災(zāi)緊急疏散演練的師生必需高度重視本次活動(dòng)，聽(tīng)從指揮，嚴(yán)格根據(jù)平安自救撤離的程序進(jìn)行，確保平安、有序、快速、

2、在聽(tīng)到疏散信號(hào)后，各個(gè)班級(jí)馬上排成2列縱隊(duì)，根據(jù)疏散挨次快速離開(kāi)教學(xué)樓、各樓層要共用樓梯的，本著距離樓梯從近到遠(yuǎn)的次序依次撤離、

3、在離開(kāi)教學(xué)樓往平安點(diǎn)疏散時(shí)，請(qǐng)大家一手扶著墻，另一手拿半濕毛巾遮住口鼻彎腰前進(jìn)(同學(xué)自帶毛巾)、

4、同學(xué)快速撤離的過(guò)程即使東西掉了也不能停止疏散、

5、各班在班主任、科任老師的組織下，先分班級(jí)按要領(lǐng)練習(xí)疏散到指定平安集聚點(diǎn)、分班演練時(shí)，班主任要教育同學(xué)首先要冷靜，穩(wěn)定同學(xué)心情，有序地組織同學(xué)從教室前門(mén)、后門(mén)快速撤離、

6、學(xué)校全部師生的疏散，在兩分鐘內(nèi)完成為合格、

7、班主任、任課老師直至本班最終一名同學(xué)離開(kāi)后才能離開(kāi)，離開(kāi)后由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人、

8、演練期間任何老師不得請(qǐng)假、

9、如發(fā)生演練意外事故，馬上報(bào)告總指揮，學(xué)校第一時(shí)間啟動(dòng)《學(xué)校突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時(shí)間搶救傷員、

六、火災(zāi)應(yīng)急疏散演練流程：

1、火災(zāi)情景模擬：

新樓：陳金來(lái)

舊樓：張奕向

2、信息員發(fā)出警報(bào)、宣布疏散開(kāi)頭、

3、根據(jù)緊急疏散路線(xiàn)撤離教學(xué)樓，在指定平安地點(diǎn)集合;班主任清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，班長(zhǎng)負(fù)責(zé)向信息員匯報(bào)疏散時(shí)間和人數(shù)、

4、火災(zāi)應(yīng)急演練總結(jié)、

單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃篇4

應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)大事如自然災(zāi)難、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援方案等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng);強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系;綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng);充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系;體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊(duì)伍等。接下來(lái)就跟隨一起，了解學(xué)校“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧!

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步樹(shù)立“平安第一”的思想，培育訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援力量，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)峻的突發(fā)危害大事時(shí)，學(xué)校能有組織、有秩序地進(jìn)行疏散，最大限度的愛(ài)護(hù)全體師生的人身平安。

二、演習(xí)目的

為切實(shí)提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對(duì)力量，確保師生的生命平安，培育師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)大事時(shí)的應(yīng)對(duì)力量，熟識(shí)學(xué)校應(yīng)急疏散路線(xiàn)，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)憐憫況，提高自我愛(ài)護(hù)力量，學(xué)校打算組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散演練。

三、演習(xí)時(shí)間與地點(diǎn)

1.演習(xí)時(shí)間：__年9月18日早自修時(shí)間

2.演習(xí)地點(diǎn)：__縣試驗(yàn)學(xué)校教學(xué)樓及操場(chǎng)

四、演習(xí)設(shè)定

接到上級(jí)緊急狀況通報(bào)，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機(jī)的空襲，敵機(jī)將在5分鐘后到達(dá)，狀況非常危險(xiǎn)，學(xué)校立刻拉響緊急空襲警報(bào)，全校同學(xué)必需立刻在5分鐘內(nèi)撤到平安地帶。

五、演習(xí)操作程序及分工：

(一)預(yù)備階段

1.演習(xí)動(dòng)員，班主任闡述本次演練的目的和要點(diǎn)。

2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場(chǎng);

3.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、參演力氣各就各位。

(二)演習(xí)階段

1.校內(nèi)響起防空警報(bào)后，廣播馬上通知同學(xué)疏散。

2.教室內(nèi)當(dāng)班任課老師馬上通知同學(xué)，并以最快的速度有挨次有組織地向操場(chǎng)疏散。

3.疏散路線(xiàn)及挨次：一班級(jí)負(fù)責(zé)人將同學(xué)按挨次疏散至內(nèi)操場(chǎng);二、四班級(jí)負(fù)責(zé)人將同學(xué)按挨次從東面樓梯疏散至操場(chǎng);三、五班級(jí)負(fù)責(zé)人將同學(xué)按挨次從西面樓梯疏散至操場(chǎng);六班級(jí)負(fù)責(zé)人將同學(xué)按挨次從前幢教學(xué)樓東面樓梯疏散至操場(chǎng)。

4.將同學(xué)疏散到操場(chǎng)后，各班任課老師清點(diǎn)人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)人員狀況。

六、總結(jié)講評(píng)

現(xiàn)場(chǎng)總指揮對(duì)演習(xí)狀況進(jìn)行講評(píng)。

七、有關(guān)要求及留意事項(xiàng)

1.全體人員須在現(xiàn)場(chǎng)總指揮的統(tǒng)一指揮下開(kāi)展各自工作。

2.各小組負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)時(shí)向指揮部匯報(bào)狀況。

3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

4.全部人員必需嚴(yán)格做好個(gè)人平安防護(hù)工作。

八、人員支配

總指揮：__

現(xiàn)場(chǎng)平安愛(ài)護(hù)：__及值周老師3人

廣播：__

宣揚(yáng)：楊__(攝影)__(攝像)

九、演練實(shí)施：

(一)疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開(kāi)頭：校內(nèi)廣播發(fā)出警報(bào)，廣播指令同學(xué)緊急疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

2、全校同學(xué)緊急有序地根據(jù)廣播操序列快速進(jìn)入操場(chǎng)。

3、小結(jié)疏散演練狀況。

4、同學(xué)代表做紀(jì)念“九一八”演講。

(二)結(jié)束活動(dòng)，同學(xué)帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。

單位疏散應(yīng)急必備預(yù)案策劃篇5

教育部在3月3日發(fā)布的《中學(xué)校幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，中學(xué)校校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。我校依據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合實(shí)際狀況，在3月份支配一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定本次演練實(shí)施方案。

一.指導(dǎo)思想

通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)“平安第一、預(yù)防為主”的學(xué)校平安工作方針，筑校內(nèi)平安長(zhǎng)城，護(hù)學(xué)校師生平安，使師生了解防震避險(xiǎn)逃命學(xué)問(wèn)，把握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃命措施和方法，增加師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的力量，提高學(xué)?？焖儆行?yīng)對(duì)和妥當(dāng)處置自然災(zāi)難的戰(zhàn)斗力，從而最大限度地愛(ài)護(hù)全校師生的生命平安，特殊是削減不必要的非震損害。

二.組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李國(guó)慶

副組長(zhǎng)：盧悅生吳華堂吳有靈

成員：全體行政及班級(jí)級(jí)長(zhǎng)。

(二)防震減災(zāi)工作小組

1.指揮組

總指揮：李國(guó)慶

副總指揮：盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散平安調(diào)度、師生意外損害搶救調(diào)度)

2.宣揚(yáng)組：盧其爽(組長(zhǎng))、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等學(xué)問(wèn)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣揚(yáng)教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。

3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組：盧悅生吳華堂吳有靈(組長(zhǎng))及各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任(負(fù)責(zé)同學(xué)應(yīng)急避震、疏散撤離的平安護(hù)導(dǎo)，確保同學(xué)平安、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“平安”地帶)。各班級(jí)班疏散路線(xiàn)按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各班級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)老師支配由班級(jí)組支配。

4.意外損害搶救組：黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急搶救處置處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。

5.平安集中(合)管理組：吳有靈(組長(zhǎng))及各班級(jí)級(jí)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、平安疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“平安地帶”同學(xué)集合調(diào)度指揮管理)。

6.平安保衛(wèi)組：盧其爽(組長(zhǎng))及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校內(nèi)環(huán)境治安平安保衛(wèi))。

7.攝影：黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)同學(xué)在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“平安地帶”集中(樓道、“平安地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。

三.活動(dòng)支配

1.演練時(shí)間：20__年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。

2.參與人員：全體師生

3.演練內(nèi)容：(1)應(yīng)急避震演練;

(2)應(yīng)急疏散演練。

四.演練要求

1.保持冷靜，聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從支配。

2.保持寧?kù)o，應(yīng)急避震，行動(dòng)靈敏、規(guī)范，快速有序，防碰撞損害事故發(fā)生。

3.按規(guī)定通道、線(xiàn)路有序疏散撤離，不得串線(xiàn)。禁止推拉、沖撞和擁擠，防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

五.演練預(yù)備

1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)老師動(dòng)員大會(huì)，明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及留意事項(xiàng)等。

2演練前要對(duì)師生身體狀況做一次問(wèn)詢(xún)檢查，凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊急和奔跑活動(dòng)的師生，要賜予特別考慮和支配。

3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等學(xué)問(wèn)和防震減災(zāi)演練目的、意義及留意事項(xiàng)的宣揚(yáng)教育培訓(xùn)，讓同學(xué)熟識(shí)應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃命的正確方法，明確班級(jí)緊急疏散逃命線(xiàn)路、到達(dá)平安集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤會(huì)而引發(fā)地震謠傳。

4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線(xiàn)和到達(dá)的“平安地帶”進(jìn)行實(shí)地認(rèn)真檢查，對(duì)存在問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，消退障礙和隱患，確保線(xiàn)路暢通和平安。

5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練平安順當(dāng)開(kāi)展。

六.演練程序

1.啟動(dòng)程序

演練開(kāi)頭前3分鐘，總指揮通過(guò)校內(nèi)廣播系統(tǒng)宣布：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，全體同學(xué)們：大鰲中學(xué)20__年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)頭，請(qǐng)大家作好預(yù)備，各工作組人員馬上各就各位(現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn))。

2.緊急避險(xiǎn)

(1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)嗚60秒)

(2)聽(tīng)到