踢毽子單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃

單元教學(xué)計(jì)劃踢鍵子單元教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想， 結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展的特點(diǎn)，針對低年級學(xué)生喜愛踢穰子活動的現(xiàn)象，把民間體育項(xiàng)目踢穰子作為本課的主教材，教學(xué)過程中教師和學(xué)生一起充分挖掘鍵子的多種功能，發(fā)展學(xué)生的上、下肢力量， 身體的協(xié)調(diào)性。以豐富的游戲活動為主體，采用多種形式的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，促進(jìn)學(xué)生健康成長，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、合作互助等優(yōu)良品質(zhì)， 創(chuàng)新精神，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣，充分發(fā)揮了學(xué)生的主導(dǎo)作用。力求給學(xué)生一個(gè)親切、 和諧、靈活寬松的課堂氛圍，使學(xué)生真正體驗(yàn)到體育課的樂趣。二、設(shè)計(jì)理念：本節(jié)課以提高學(xué)生身體素質(zhì)和踢鍵技能為主要目的， 并結(jié)合我校大課間的活動內(nèi)容和小學(xué)三年級體育教材中的踢鍵子單元計(jì)劃而設(shè)計(jì)這節(jié)課，通過讓學(xué)生在： “樂中練，動中練，玩中練”，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助的合作精神和參與跳繩運(yùn)動鍛煉的良好習(xí)慣，通過本次課的學(xué)習(xí)，力爭使每個(gè)學(xué)生都能初步掌握本課內(nèi)容； 體驗(yàn)體育健身帶來的快樂，提高我校大課間多人跳長繩的質(zhì)量。根據(jù)學(xué)生的生理心理特點(diǎn)選擇了適合他們的踢鍵子， 用這種方式吸引學(xué)生走向操場，走向大自然，走在陽光下，讓他們積極參加體育鍛煉， 使他們能夠從體育活動中得到鍛煉，得到快樂，真正到達(dá)素質(zhì)教育的目。三、教材分析：踢鍵子是中國民間體育的一個(gè)重要組成部分，是水平二〔三年級〕十分喜愛的一種體育活動，它是一種以下肢做盤、磕、拐、蹦、落等動作來完成，結(jié)合上肢協(xié)調(diào)配合的一種運(yùn)動。它主要以下肢通過抬腿、跳躍、屈體、轉(zhuǎn)身等動作使鍵子在身體的四周上下來回地飛舞，好似一只小燕子在身邊不停地飛翔，時(shí)而左、時(shí)而右、時(shí)而上、時(shí)而下，精彩極了，小學(xué)體育水平二踢池子單元教學(xué)計(jì)劃這些動作可以讓人體的關(guān)節(jié)得到橫向擺動，帶動了身體最為遲鈍的部位，從而大大提高了各個(gè)關(guān)節(jié)的柔韌性和身體的靈活性。它適合不同的年齡和性別，由于易攜帶，不需要多大的場地，安全易學(xué)，是非常適合小學(xué)生進(jìn)行的體育教學(xué)內(nèi)容。我們深入挖掘、開發(fā)了這一教材，師生共同探索穰子的各種各樣玩法，如穰子擲準(zhǔn)、擲遠(yuǎn)、拋高等游戲，賦予穰子這一古老的民族運(yùn)動新的活力。踢鍵子是我國民間的一項(xiàng)體育游戲， 然而在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，很多學(xué)校依然注重向?qū)W生開展民間體育活動。四、學(xué)情分析：由于學(xué)校發(fā)展的不平衡和家長擇校意識的增強(qiáng)， 使大批學(xué)生涌入我們學(xué)校，班級人數(shù)少則六十余人，多則八十多人。班級人數(shù)的無限制擴(kuò)大使我校原本比較匱乏的體育資源出現(xiàn)更加嚴(yán)重不足現(xiàn)象，同時(shí)也給體育教師教學(xué)帶來很大困難和挑戰(zhàn)。 踢鍵子是一種古老的民間運(yùn)動，它既能到達(dá)鍛煉身體、愉悅心情的效果，又不受場地、人員、年齡的限制。任何內(nèi)容在學(xué)生不同的年齡階段， 其重、難點(diǎn)也各不相同。踢鍵子對于水平二學(xué)生來說重點(diǎn)是培養(yǎng)興趣，使學(xué)生知道練習(xí)方法。難點(diǎn)是使學(xué)生有連續(xù)踢穰子的能力。 水平二階段學(xué)生肌肉力量依然很小，肌纖維細(xì)，但較水平一階段骨骼和肌肉都有了很大發(fā)展， 水平二階段是發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力的敏感期，踢鍵子是小學(xué)生發(fā)展協(xié)調(diào)、柔韌能力的最正確選擇。五、教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道踢穰子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。并能在活動中體驗(yàn)出民間體育活動的快樂。 讓學(xué)生意識到踢鍵子不僅可以促進(jìn)兒童的正常生長發(fā)育，增強(qiáng)他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對時(shí)間空間的定向和判斷能力。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢鍵子的 動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢穰子的能力，提高學(xué)生參與運(yùn)動的積極性。 發(fā)展學(xué)生的空間感知能力， 發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。小學(xué)體育水平二踢池子單元教學(xué)計(jì)劃3、情感目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過踢穰子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。六、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢穰子的 動作要領(lǐng)和練習(xí)方法C教學(xué)難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢穰子的能力。七、教法和學(xué)法分析：為達(dá)成這樣的目標(biāo)，我根據(jù)本校學(xué)生心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律， 結(jié)合本課教學(xué)內(nèi)容，初步預(yù)設(shè)了本課的教法和學(xué)生的學(xué)法。教法：講解法、示范演示法、分組練習(xí)法、游戲競賽法。學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生做到認(rèn)真聽、仔細(xì)看、用心模仿、認(rèn)真練習(xí)，使學(xué)生真正成為了自主學(xué)習(xí)的主人；同時(shí)讓學(xué)生在運(yùn)動中體會學(xué)習(xí)方法和積極參與運(yùn)動的樂趣。八、預(yù)計(jì)教學(xué)效果：1、練習(xí)密度45-50%2、85%能掌握踢穰子的技術(shù)技能3、練習(xí)強(qiáng)度為中。九、單元教學(xué)計(jì)劃：十、課后反思：1、玩是人的本能，愛玩更是孩子的天性。玩是孩子情感的發(fā)育基地，是孩子發(fā)現(xiàn)自我的橋梁。小小穰子就讓孩子們在不知不覺中邁入了智慧之門， 成為孩子們開啟智慧之門的金鑰匙。本次體育活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動腦能力， 探究問題的能力，而且也豐富了學(xué)生的體育課余生活。小學(xué)體育水平二踢池子單元教學(xué)計(jì)劃2、在教學(xué)過程中，打破原有的課堂教學(xué)模式，根據(jù)學(xué)生運(yùn)動生理特點(diǎn)，把學(xué)習(xí)過程分為八小段，從導(dǎo)入、熱身、誘導(dǎo)、學(xué)練、發(fā)展到放松等過程。3、教案形式設(shè)計(jì)為：課序、時(shí)間、課的內(nèi)容、教師活動、學(xué)生活動、組織隊(duì)形、強(qiáng)度等內(nèi)容，突出了教案的可操作性和新穎性。4、教學(xué)方法在原有的講解示范、群體合作等形式基礎(chǔ)上，又增加了練習(xí)比賽，自主探索，成功體驗(yàn)等形式，鼓勵(lì)學(xué)生自創(chuàng)合理可行的方法，增進(jìn)知識、增長技能。5、結(jié)合體育課的特征，讓學(xué)生在課中盡情的玩、盡情的學(xué)，充分體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。小學(xué)體育水平二踢池子

單元教學(xué)計(jì)劃《踢鏈子》單元教學(xué)計(jì)劃單位：授課教師：授課年級：〔水平二〕三年級數(shù)學(xué)內(nèi)容踢鍵子數(shù)學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道踢穰子是一種民間體育活動， 讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中，并能在活動中體驗(yàn)出民間體育活動的快樂。讓學(xué)生意識到踢鍵子不僅可以促進(jìn)兒童的正常生長發(fā)育，增強(qiáng)他們的心肺功能，而且還可以培養(yǎng)他們對時(shí)間空間的定向和判斷能力。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢鍵子的 動作要領(lǐng)和練習(xí)方法，并有連續(xù)踢穰子的能力，提高學(xué)生參與運(yùn)動的積極性。發(fā)展學(xué)生的空間感知能力，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，靈活性、柔韌性，使之終身受益。3、情感目標(biāo)：通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，通過踢穰子的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)、相互合作的能力和集體主義精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)興趣，掌握腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢穰子的 動作要領(lǐng)和練習(xí)方法。教學(xué)難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)、連貫，有連續(xù)踢穰子的能力。果次教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容重難點(diǎn)第一次課1、讓學(xué)生知道踢穰子是一種民間體育活動，讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。能在活動中體驗(yàn)出民間體育活動的快樂。了解踢鍵子的文化知識及踢鍵的好處，激發(fā)學(xué)生對踢穰的興趣。2、學(xué)會手、腳、眼配合的方法。初步了解踢穰子的方法：腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖踢鍵子。積極參與，體驗(yàn)興趣。1、拋穰子技術(shù)2、簡單介紹踢穰子方法，腳內(nèi)側(cè)、外側(cè)、腳尖、膝蓋踢鍵子1、拋穰子高度合適2、拋穰子力度適度3、掌握踢穰子時(shí)機(jī)。4、掌握有節(jié)奏踢穰子方法第二次課1、學(xué)會繃踢的技術(shù)動作，體會不同踢法的用力方法。2、提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。3、積極參與體驗(yàn)比賽的歡樂，成功的樂趣。學(xué)習(xí)腳尖踢穰子〔繃踢〕1、掌握腳尖踢穰子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、勾腳面，小腿帶動踝關(guān)節(jié)向上擺動。1、初步掌握盤踢的方法，5小學(xué)體育水平二踢池子

單元教學(xué)計(jì)劃第三次課發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，增強(qiáng)人際交往能力，和熱愛大自然的感情。3、培養(yǎng)互助合作精神和增強(qiáng)競爭意識。學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢穰子〔盤踢〕1、掌握腳內(nèi)側(cè)踢穰子練習(xí)方法2、掌握手、腳、眼配合的方法3、大腿外旋，小腿向上擺動，踝關(guān)節(jié)發(fā)力。體會正確用力。第四次課1、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提高盤踢和繃踢的本領(lǐng)。2、學(xué)會拐踢的正確方法，創(chuàng)編不同的把戲動作。3、在活動中充分展小自我，體驗(yàn)踢穰運(yùn)動的樂趣。4、發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢穰子〔拐踢〕1、掌握腳外側(cè)踢穰子練習(xí)方法2、勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。3、創(chuàng)編把戲，善于表現(xiàn)。第五次課1、掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。2、促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)心肺功能。3、掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)膝蓋踢穰子〔磕踢〕1、掌握膝蓋踢穰子練習(xí)方法2、小腿放松下垂，足尖指地，膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動作協(xié)調(diào)，姿勢優(yōu)美。3、動作熟練、流暢。第六次課1、能靈活連貫的運(yùn)用4種踢法創(chuàng)編不同的把戲動作，提高身體的協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。2、培養(yǎng)學(xué)生互助合作精神和克服困難，不斷進(jìn)取的品質(zhì)。3、提高自主學(xué)習(xí)，自評和互評能力。1、復(fù)習(xí)四種踢鍵子練習(xí)方法2、評價(jià)3、發(fā)展身體素質(zhì)。1、掌握四種踢穰子練習(xí)方法2、能靈活連貫的運(yùn)用4種踢3、動作熟練、協(xié)調(diào)、優(yōu)美考核評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀〔30次以上〕能靈活連貫的運(yùn)用 4種踢合格〔30次以下〕能掌握四種踢鋌子練習(xí)方法小學(xué)體育水平二踢池子

單元教學(xué)計(jì)劃課時(shí)教學(xué)計(jì)劃第一次課:教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)掌握拋鋌子技術(shù)方法，了解踢鋌子的多種練習(xí)方法，提高學(xué)生參與運(yùn)動的積極性。情感目標(biāo)通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，培養(yǎng)學(xué)生相互合作的能力和集體主義精神。學(xué)習(xí)內(nèi)谷快快樂樂踢穰子〔水平二〕人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握拋穰子方法、力度，了解踢穰子的多種練習(xí)方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)1、拋穰子高度、力度適度2、掌握踢穰子時(shí)機(jī)。3、掌握有節(jié)奏踢穰子方法課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分6，1、集合整隊(duì)，師生問好2、超級模仿秀集體舞1、教師交代上課內(nèi)容。2、教師講解示范集體舞。1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生模仿教師集體舞。基本部分18'拋穰子我行我秀踢穰子1、教師示范拋踢穰子。2、教師示范盤踢、拐踢方法3、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。4、教師檢查練習(xí)情況，小結(jié)。1、學(xué)生練習(xí)拋穰子2、學(xué)生模仿兩種踢穰子的方法。2、學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造其它踢穰子的方法。3、學(xué)生展示，比賽。12'才藝大比拼學(xué)生自由組合，利用踢穰子展現(xiàn)自己的才能。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。1、學(xué)生利用穰子展現(xiàn)才能。2、學(xué)生展示。3、學(xué)生互動、相互學(xué)習(xí)。結(jié)束部分4，1、放松舞2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松舞。學(xué)生隨著音樂跟老師一起放松。運(yùn)動負(fù)荷運(yùn)動量：較強(qiáng) 場地穰子80個(gè)7小學(xué)體育水平二踢池子

單元教學(xué)計(jì)劃第二次課:認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。教學(xué)技能目標(biāo)學(xué)會繃踢的技術(shù)動作，體會不同踢法的用力方法。提高身體的目標(biāo)協(xié)調(diào)、靈敏、柔韌性。情感目標(biāo)通過活動，使學(xué)生心情愉悅，情緒得到調(diào)整，積極參與體驗(yàn)比 [賽的歡樂，成功的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢穰子〔水平二〕人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握腳尖踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)掌握腳尖踢穰子練習(xí)方法掌握手、腳、眼配合的方法課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分6，1、集合整隊(duì)，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲《頭頂鍍亍走》1、教師交代上課內(nèi)容，腳尖踢鍵子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲《頭頂穰子走》基本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)腳尖踢穰子〔繃踢〕大腿向前抬起，上身略微前傾，小腿向前擺動，懿關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)放松，在踢穰子的一剎那踝關(guān)節(jié)發(fā)力將鍵勾起?？囂叩陌l(fā)力可圖可低，能救起即將落地的穰子。1、教帥小范腳尖踢穰子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳尖踢穰子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲《比比哪隊(duì)踢得多》1、規(guī)則：用腳踢起穰子雙手接住算一個(gè)，否則不算。2、一個(gè)一個(gè)輪流踢。3、合起來哪隊(duì)踢得多。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過程。結(jié)束部分4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動負(fù)荷運(yùn)動量：較強(qiáng)練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個(gè)錄首機(jī)1臺小學(xué)體育水平二踢池子

單元教學(xué)計(jì)劃第三次課:認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。教學(xué)技能目標(biāo)初步掌握盤踢的方法，發(fā)展學(xué)生柔韌性、靈敏性、提高判斷、目標(biāo)協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，增強(qiáng)人際交往能力，和熱愛大自然的感情。培養(yǎng)互助合作精神和增強(qiáng)競爭意識。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢穰子〔水平二〕人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握腳內(nèi)側(cè)踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)大腿外旋，小腿向上擺動，踝關(guān)節(jié)發(fā)力。課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分6，1、集合整隊(duì)，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲《拔苗比賽》1、教師交代上課內(nèi)容，腳內(nèi)側(cè)踢穰子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲《拔苗比賽》基本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢穰子〔盤踢〕左腳支撐，右大腿帶動小腿，屈膝向上擺，膝關(guān)節(jié)外展小腿上擺擊穰子的一剎那，踝關(guān)節(jié)內(nèi)屈端平，用腳弓內(nèi)側(cè)把穰子把穰子向上踢起。1、教師小范腳內(nèi)側(cè)踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢鍵子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲《迎面接力跑》將學(xué)生分成人數(shù)相等的四個(gè)隊(duì)，每隊(duì)分成兩個(gè)組成迎面接力跑的隊(duì)形站立，每隊(duì)排頭手持一個(gè)穰子。發(fā)令后，各隊(duì)排頭的學(xué)生手持穰子向?qū)γ媾苋?，把穰子交給對面排頭的學(xué)生，然后排到隊(duì)伍后面，接到穰子者繼續(xù)向前跑，依次進(jìn)行，直到各隊(duì)最舟-個(gè)完成。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過程。結(jié)束部分4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動負(fù)荷運(yùn)動量：強(qiáng)練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個(gè)錄首機(jī)1臺9小學(xué)體育水平二踢池子

單元教學(xué)計(jì)劃第四次課認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提局盤踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會拐踢的止確方法，創(chuàng)編不同的把戲動作。發(fā)展耐力素質(zhì)和下肢力量，提高身體協(xié)調(diào)性、靈敏性。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生克服困難，爭取主動的本領(lǐng)，在活動中充分展示自我，體驗(yàn)踢穰運(yùn)動的樂趣。學(xué)習(xí)內(nèi)谷快快樂樂踢穰子〔水平二〕人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握腳外側(cè)踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)勾腳尖、踝關(guān)節(jié)發(fā)力。創(chuàng)編把戲，善于表現(xiàn)。課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分6，1、集合整隊(duì)，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲《持穰子擲遠(yuǎn)》1、教師交代上課內(nèi)容，腳外側(cè)踢穰子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲《持穰子擲遠(yuǎn)》基本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)腳外側(cè)踢穰子〔拐踢〕左腳支撐，右大腿帶動小腿，膝關(guān)節(jié)內(nèi)扣，小腿內(nèi)外側(cè)上擺，擊穰子的一剎那，勾腳尖，踝關(guān)節(jié)外屈端平，用腳外側(cè)巴鍵子向上踢起1、教師小范腳外側(cè)踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)腳外側(cè)踢穰子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲《踢穰子比遠(yuǎn)》將學(xué)生分成兩派相對站立，聽到信號后，將穰子用力踢出，看誰的A落點(diǎn)遠(yuǎn)，遠(yuǎn)者名次列前。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過程。結(jié)束部分4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動負(fù)荷運(yùn)動量：較強(qiáng)練習(xí)密度：50%場地器材穰子80個(gè)錄首機(jī)1臺10小學(xué)體育水平二踢池子

10單元教學(xué)計(jì)劃第五次課:教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢穰子的學(xué)習(xí)中。技能目標(biāo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，提局盤踢、拐踢和繃踢的本領(lǐng)。學(xué)會磕踢的正確方法，創(chuàng)編不同的把戲動作。情感目標(biāo)掌握磕踢的方法，了解游戲的規(guī)則，主動參與新動作學(xué)習(xí)。促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)心肺功能。學(xué)習(xí)內(nèi)容快快樂樂踢穰子〔水平二〕人數(shù)75人學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握膝蓋踢穰子的方法學(xué)習(xí)難點(diǎn)小腿放松下垂，足尖指地，膝關(guān)節(jié)發(fā)力。動作協(xié)調(diào)，姿勢優(yōu)美。課堂進(jìn)展階段時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練準(zhǔn)備部分6，1、集合整隊(duì)，師生問好2、準(zhǔn)備活動熱身游戲《擲準(zhǔn)比賽》1、教師交代上課內(nèi)容，膝蓋踢穰子。2、教師參與熱身活動1、集合快、靜、齊，體育委員報(bào)告人數(shù)。2、學(xué)生參與游戲《擲準(zhǔn)比賽》基本部分18'踢穰子：學(xué)習(xí)膝蓋踢穰子〔磕踢〕自然放松站立，用手拋起穰子，然后提起大腿用膝關(guān)節(jié)將鍵子磕起，注意小腿自然下垂，大腿/、要外張或里扣。1、教師小范腳外側(cè)踢鍵子。2、教師巡視指導(dǎo)，共同參與。3、教師檢查練習(xí)情況，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動作。1、學(xué)生模仿練習(xí)膝蓋踢穰子的方法。2、學(xué)生展示，比賽。12'游戲《高拋轉(zhuǎn)體〔或擊掌〕接穰子》學(xué)生每人一個(gè)穰子，將球拋向空中后，在鍵了卜落的過程中同時(shí)轉(zhuǎn)體〔或擊掌〕然后用手把穰子接住，可連續(xù)進(jìn)行假設(shè)干次。1、教師指導(dǎo)、提不2、教師共同參與。3、教師小結(jié)。學(xué)生積極參與，體驗(yàn)游戲過程。結(jié)束部分4，1、集體放松2、收還器材教帥帶領(lǐng)學(xué)生放松。學(xué)生跟老師一起放松。運(yùn)動負(fù)荷運(yùn)動量：較強(qiáng) 場地穰子80個(gè)11小學(xué)體育水平二踢池子

11單元教學(xué)計(jì)劃第六次課:教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)讓學(xué)生知道踢穰子是種民間體育活動，并能讓學(xué)生積極參與到踢穰子的