關于綜合實踐總結5篇

關于綜合實?踐總結5篇?假期的社?會實踐活動?已經(jīng)結束了?，但社會實?踐給我們帶?來的巨大影?響卻遠沒有?結束，它使?我們走出校?園，走出課?堂，走向社?會，走上了?與實踐相結?合的道路，?到社會的大?課堂上去見?識世面、施?展才華、增?長才干、磨?練意志，在?實踐中檢驗?自己。半個?月的社會實?踐雖然比較?辛苦。是慶?幸?還是依?戀?回想起?來，才發(fā)覺?，原來乏味?中充滿著希?望，苦澀中?流露出甘甜?。通過本?次社會實踐?活動，一方?面，我們鍛?煉了自己的?能力，在實?踐中成長;?另一方面，?我們?yōu)樯鐣?做出了自己?的貢獻;但?在實踐過程?中，我們也?表現(xiàn)出了經(jīng)?驗不足，處?理問題不夠?成熟、書本?知識與實際?結合不夠緊?密等問題。?我們回到?學校后會更?加要珍惜在?校學-的時?光，努力掌?握更多的知?識，并不斷?深入到實踐?中，檢驗自?己的知識，?鍛煉自己的?能力，為今?后更好地服?務于社會打?下堅實的基?矗機遇只偏?愛有準備的?頭腦，我們?只有通過自?身的不斷努?力，拿出百?尺竿頭的干?勁，胸懷會?當凌絕頂?shù)?壯志，不斷?提高自身的?綜合素質，?在與社會的?接觸過程中?，減少磨合?期的碰撞，?加快融入社?會的步伐，?才能在人才?高地上站穩(wěn)?腳跟，才能?揚起理想的?風帆，駛向?成功的彼岸?。業(yè)余的寶?貴有很多人?不理解為什?么學生要進?行假期社會?實踐活動。?在這之前也?是不怎么懂?得的。但是?，經(jīng)過這次?的假期實踐?活動，我竟?然領悟到了?一些我以前?所不明白的?東西。首?先，假期里?，我們的時?間相對的充?裕了許多。?我們被允許?做更多的事?情。所以這?種假期的實?踐活動就成?了我們的選?擇。因為它?既可以幫助?我們看到更?大的一個世?界，又可以?讓我們度過?一段美好的?時光。最重?要的是，當?我們投入地?去做一件事?的時候，我?們會發(fā)現(xiàn)一?種難以用語?言表達的快?樂。當我們?用自己的能?力去實踐，?去幫助別人?時，這種快?樂別人是沒?有辦法體會?的。人生?中，有許多?事情需要我?們去做。但?是我相信，?這種實踐是?不可缺少的?一環(huán)。我想?起了一句話?，人的成就?是決定于他?怎么利用課?余時間。所?以，一段有?意義的人生?。實踐一定?是最最值得?我們來體會?的。一起去?實踐吧，去?看看另一個?世界。綜?合實踐心得?體會（二）?快樂的時?光總是彌足?珍貴，短暫?的經(jīng)歷總是?耐人尋味的?，我們反復?回憶、思索?這一路上的?點點滴滴，?這十幾天的?社會實踐有?汗水，有歡?笑，更有沉?甸甸的收獲?。___?年___月?___日至?___月_?__日，?我作為校級?社會實踐小?分隊的一員?參加了院里?組織的暑期?社會實踐活?動，雖然半?個月的時間?活動讓我覺?得很累、很?辛苦，但我?從中鍛煉了?自己，并且?學到了很多?課堂上學不?到的東西。?也通過這些?天的實踐，?使我對真實?的社會有更?深切的體會?。炎炎夏?日，列日當?頭。正是因?為有這樣的?環(huán)境才激起?了我要在暑?假參加社會?實踐的決心?。我要看看?自己能否在?惡劣的環(huán)境?中有能力依?靠雙手和大?腦維持自己?的生存。想?通過親身體?驗社會現(xiàn)實?，讓自己進?一步了解社?會，在實踐?中增長見識?，鍛煉才干?，培養(yǎng)韌性?，更為重要?的是檢驗一?下自己所學?的東西能否?被社會所用?，自己的能?力能否被社?會所承認。?同時通過社?會實踐，找?出自己的不?足和差距。?社會實踐?活動給生活?在象牙塔中?的大學生們?提供了廣泛?接觸基層、?了解基層的?機會。深入?基層，深入?農(nóng)村，能從?中學到了很?多書本上學?不到的東西?。也真實的?理解了“從?群眾中來，?到群眾中去?”的真正涵?義。的確，?感性認識到?只右到實踐?中去、到基?層中去檢驗?才知道其正?確與否，同?樣，只有在?實踐中把個?人的命運同?社會、同國?家的命運聯(lián)?系起來，才?是青年成長?成才的正確?之路。“?艱辛知人生?，實踐長才?干”。通過?開展豐耕多?彩的社會實?踐活動，使?我逐步了解?了社會，開?闊了視野，?增長了才干?，并在社會?實踐活動中?認清了自己?的位置，發(fā)?現(xiàn)了自己的?不足，對自?身價值能夠?進行客觀評?價。這在無?形中使我對?自己有一個?正確的定位?，增強了我?努力學-的?信心和毅力??！凹埳?得來終覺淺?，絕知此事?要躬行”。?社會實踐使?同學們找到?了理論與實?踐的最佳結?合點。尤其?是我們學生?，只重視理?論學-，忽?視實踐環(huán)節(jié)?，往往在實?際工作崗位?上發(fā)揮的不?很理想。通?過社會實踐?，可以緊密?結合自身專?業(yè)特色，讓?自己所學的?專業(yè)理論知?識在實際操?作中得到鞏?固和提高。?通過社會實?踐，可以檢?驗自己的知?識和水平，?加深和鞏固?原來在理論?上的模糊認?識，使理論?上的欠缺的?在實踐環(huán)節(jié)?中得到補償?，從而加深?了對基本原?理和基本理?論的理解和?消化“千?里之行，始?于足下”，?這次短暫而?又充實的實?踐，將對我?走向社會起?到了一個橋?梁作用、過?渡作用，將?是我人生的?一段重要的?經(jīng)歷、一個?重要步驟，?對將來走上?工作崗位也?有著很大幫?助。社會實?踐告訴我，?在新經(jīng)濟時?代大學生應?當具備創(chuàng)新?觀念和掌握?成熟技術有?的能力，善?于經(jīng)營和開?拓市場，富?有團隊精神?等素質。要?在嚴密的思?辯能力和理?性的思考能?力，致力于?探索理性、?情操、才智?、體質之完?美，只有做?到全面發(fā)展?才能適應社?會的需求，?并立于不敗?之地。我們?要時刻與外?界社會保持?同步發(fā)展，?做到與時俱?進，不與社?會脫節(jié);我?們應該珍惜?現(xiàn)在的學-?機會，珍惜?生命的分分?秒秒，學-?好知識、運?用知識，時?刻牢記，虛?度年華就是?作踐自己。?與此同時，?多多與社會?接觸是很必?要的。如果?我們想接受?時代的挑戰(zhàn)?受到社會的?歡迎，就抓?緊時間好好?地充實自我?。不僅要學?好專業(yè)課，?還要廣泛的?汲取各領域?的知識，努?力提高綜合?素質?！?天將降大任?于斯人也。?必先苦其心?志，勞其筋?骨，餓其體?膚……”。?在短短十幾?天的實踐活?動中，汗水?淋濕了我們?的衣褲，淚?水模糊了我?們的眼睛。?但我們選擇?了堅持。我?們把河師大?人永爭第一?的精神帶去?了社區(qū)，把?師大學子的?優(yōu)秀品質和?良好的精神?風貌體現(xiàn)得?淋漓盡致。?在社區(qū)人民?的心底留下?了美麗的印?象。七月，?我們走進火?熱社會，用?汗和淚譜寫?一曲壯麗的?青春之歌。?這是愛的奉?獻，這是我?們的無悔選?擇。七月，?我們撒播希?望，同時擁?抱豐收，就?如新世紀的?第一縷曙光?，我們暑期?社會實踐的?感悟與收獲?必將在我們?成長的人生?道路上寫下?光輝燦爛的?一筆。作?為大學生，?我們要了解?社會，深入?基層，深刻?地學-黨和?國家的方針?政策，學-?----，?實踐---?-，為促進?我國國民經(jīng)?濟的發(fā)展和?中華民族的?偉大復興作?出應有的貢?獻。此次實?踐之行，是?學校、學院?給我們的難?得的學-實?踐機會，是?給了我們的?極大的支持?和信任，我?們作為國家?的后繼力量?，只有懂得?全面的發(fā)展?自己，把理?論與實際相?結合，才能?更好地投入?到祖國的建?設中去，才?能真正做一?個奮發(fā)有為?的現(xiàn)代青年?!一路的?艱辛與微笑?，雖有所收?獲，然所學?是開始，新?的考驗和抉?擇要奮斗不?息、磨礪前?行，請不要?讓我們年輕?的時光留下?太多遺憾!?綜合實踐?心得體會（?三）首次?接觸綜合實?踐，覺得他?所提出的理?念很新，真?正注重讓學?生親歷?；?動中，從課?題的選擇到?資料的收集?，從實驗數(shù)?據(jù)的分析到?報告的撰寫?，從準備匯?報內容到匯?報交流，整?個過程的每?個環(huán)節(jié)都要?有學生自己?來完成，老?師只起著指?導的作用。?作為一名青?年教師，我?深感能接確?這個新鮮事?物而高興。?回想當初，?“綜合實踐?”這個詞語?作為陌生的?事物進入我?的思想，就?象見到一個?陌生人，我?的認識經(jīng)歷?了一個由抵?觸、懷疑到?認識、熟悉?的過程。?記得學校剛?開始進行綜?合實踐培訓?時，總覺不?理解，也沒?必要，一開?始時，我認?為這無非都?是一些走過?場的東西，?應付一下就?可以了。后?來覺得并非?如此簡單，?學校及各部?門及老師們?都非常重視?，于是在客?觀條件下自?己也開始轉?變認識和態(tài)?度，把綜合?實踐培訓作?為一件很重?要的大事來?對待。雖然?作為一名小?學教師教學?工作非常繁?忙，但卻從?未放松過在?這方面的學?-，一方面?在時間上盡?力爭取，另?一方面態(tài)度?上可以說非?常認真。隨?著學-的推?進，自身對?此事的認識?也由被動的?迫于環(huán)境，?不得不學，?轉變?yōu)橹饔^?上主動的去?學-，認為?應該學。因?為在培訓和?學-的過程?中我的確感?覺到受益非?淺。本次?培訓我最大?的收獲是學?會了如何指?導學生確定?主題?？梢?把學生熟悉?的生活情境?和感興趣的?事作為教學?活動的切入?點，也可以?發(fā)掘學校周?圍社區(qū)教育?資源，設計?主題。使學?生在最短的?時間內就融?入學-的最?佳狀態(tài)，為?學生創(chuàng)造表?現(xiàn)自我的機?會。讓學生?在玩中學，?學得輕松，?學得愉快，?學生的主體?作用得到充?分的表現(xiàn)，?激發(fā)學生的?學-興趣，?讓他們感受?到原來學-?是這么快樂?的事，學生?在每一節(jié)課?堂上，享受?到熱烈、沸?騰、多彩多?姿的精神的?生活。因為?有這樣的課?堂氛圍，學?生常常會這?樣說：“老?師，讓我來?”;“老師?給我一次機?會”;“老?師讓我試一?試，好嗎??”……學生?在課堂上獲?得了多方面?的滿足和發(fā)?展，把“要?我學”轉化?成“我要學?”，學生真?正成為學-?的主人。同?時我也感受?到教師只有?不懈的學-?，將最好的?方法記在自?己的大腦里?，并善于創(chuàng)?造，才能讓?課堂教學更?精彩!在?今后的教學?工作中，我?會更加努力?，用所學、?所悟去審視?我的教學，?把所學的教?育理念應用?于教學實踐?之中。更自?覺的進行教?學改革的嘗?試和研究，?讓課堂教學?活動呈現(xiàn)出?五彩紛呈的?景觀。綜?合實踐心得?體會（四）?從接到通?知的那一天?起，我就期?盼著這一天?的到來!好?在有充分的?時間把一切?雜事安排妥?帖，準備安?安心心的當?一會學生。?___月?___日這?天，我們來?自全國不同?地域近__?_名綜合實?踐課程相關?教育工作者?和培訓者匯?集在華中師?范大學，激?動、好奇皆?而有之。激?動的是我們?像學生一樣?又過起了學?生生活。好?奇的是這一?個“小三”?類型的弱勢?學科竟然需?要培訓__?_天，學-?什么呢??一晃眼，我?們的培訓已?經(jīng)有___?天時間了。?我每天早早?起床，在校?園里晨練半?小時，吃完?早餐后就早?早地來到教?室，選一個?最佳座位等?待授課老師?。我如饑似?渴地吸收各?種與綜合實?踐相關教學?和科研的知?識，有課程?的開設與實?施、課程的?教學、評價?、整合等等?，這些課程?都是一些資?深的教授為?我們授課，?如同及時雨?一樣補給我?一些相關綜?合實踐的專?業(yè)知識。另?外還聘請了?一些綜合實?踐的一線教?育專家為我?們傳經(jīng)送寶?，如馮京廣?老師的“綜?合實踐活動?典型案例分?析與研討”?，姜平老師?的“綜合實?踐活動課程?教學基本范?式與指導要?點”，一個?個鮮活的案?例，令我耳?目一新。這?些專家?guī)资?年來在綜合?實踐教育道?路上矢志不?渝的追求精?神最讓我感?動了!他們?沒有抱怨教?學資源條件?差，沒有歧?視這門課程?中的弱勢學?科，他們一?路坎坷一路?歌唱，今天?他們終于走?上這專家?講臺上。他?們是我們學?-的榜樣!?還有近_?__天的學?-時間，后?面的學-可?能會更加精?彩，我會倍?加珍惜后階?段的學-時?間!置身這?歷史悠久并?伴有現(xiàn)代氣?息的華師校?園，徜徉于?暢快悅目的?環(huán)境，吸收?著廣博的知?識盛宴，如?此舒暢的培?訓學-，讓?我感到：在?這里當一名?學生真好!?責任勝于?能力，責任?更能提升能?力。我還很?年輕，通過?這次學-，?我倍加感受?到綜合實踐?這門學科教?育的重要性?，我們也有?信心這門學?科的前景會?越來越好!?綜合實踐?心得體會（?五）一年?一度的綜合?實踐課又開?始了，周一?早上我們坐?著校車來到?了職業(yè)技術?學校實踐基?地，綜合實?踐心得體會?。由于這是?第二次來參?加綜合實踐?活動了，學?生不再是以?往的那樣新?鮮。簡簡單?單的開營儀?式之后便回?到宿舍，學?生自由組合?形成一個個?溫馨的小集?體，也讓我?再一次想起?了上師范學?校時的情景?。那時的我?們也是這樣?天真無邪、?陽光燦爛，?但過去的就?是過去了，?就遠也找不?回來了!?這次綜合實?踐活動課與?以往有所不?同，開設了?幾門新課程?，學生從中?能夠學到許?多課本上學?不到的知識?。有：科普?、木工、電?工、手工、?雕刻、花木?栽培、內務?整理。學生?每天能夠按?時排隊去上?課，放學排?隊回宿舍，?每天都能按?時打掃宿舍?衛(wèi)生，按順?序排隊去食?堂打飯，每?天放學后到?操場集合跑?兩圈，晚上?靜靜地在大?廳里上