三年級安全教學工作計劃匯總六篇

—三年級安全教學工作計劃匯總六篇三班級安全教學工作方案匯總六篇時間流逝得如此之快，前方等候著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時分抽出時間寫寫方案了。什么樣的方案才是好的方案呢？下面是幫大家整理的三班級安全教學工作方案6篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。三班級安全教學工作方案篇1一、指導思想以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導看法的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力提高三班級同學的安全意識。二、教學內(nèi)容及目標：總目標通過開展公共安全教育，培育同學的社會安全責任感，使同學逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學問和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全大事中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和削減安全大事對同學造成的損害，保障同學健康成長。詳細目標（一）社會安全教育1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)章，防止擾亂公共秩序行為的發(fā)生。2.認識與生疏人交往中應當留意的問題，逐步形成根本的自我愛護意識。3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害，提高自我愛護力量。引導同學形成根本的自我愛護意識。（二）公共衛(wèi)生安全教育1.了解根本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣。2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培育疾病預防意識。3.了解有關(guān)衛(wèi)生保健常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。（三）意外損害安全教育1.認識常見的交通安全標志，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)章的意識。2.初步辨認各種危險標志，了解簡潔的居家安全常識，3.初步學會在事故災害大事中緊急求助和自我愛護的方法，學會正確運用和撥打110、119、120、122等電話。4.把握正確的運用方法，初步具備運用電梯、索道、游樂設備等特種裝備的安全意識。（四）自然災害安全教育1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性，逐步提高在自然災害中的自我愛護意識。2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡潔方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我愛護和求助的簡潔技能。三班級安全教學工作方案篇2一、指導思想安全是中小同學日常生活中的一件頭等大事?？墒菑默F(xiàn)實反映的情況來看，青少年不遵守交通安全現(xiàn)象嚴峻，所以有必要對中同學進行交通法規(guī)教育、衛(wèi)生教育，幫忙同學提高交通法規(guī)、衛(wèi)生等的認知水平。提高自我愛護力量，切實防止損害事故的發(fā)生，促進未成年人的健康成長。以《未成年人愛護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小同學守則》、《中小同學日常行為標準》為依據(jù)，針對學校同學的實際情況，以安全學問為載體，強化中同學安全教育，提高同學的安全意識，養(yǎng)成良好的行為習慣。以“安全第一、預防為主”為指導方針，以“徹底消退安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實強化安全教育與管理，確保同學安全。二、安全教育工作重點1.加大安全教育宣傳力度，提高同學的安全意識和自我愛護意識。2.開展常常性的安全教育，防范于未然，防止校內(nèi)安全事故的發(fā)生。3.強化管理工作，標準同學行為，防止同學做出可能引發(fā)安全事故的行為。三、教學措施1.依據(jù)小同學的學習心理進展特點，要用形象活潑的教學來引導同學，并讓同學自己參與。在實踐中讓同學自己搜集生活中的法律故事，搜集媒體中的相關(guān)法律要聞，然后用講故事、說見聞的形式來學習安全學問。老師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律學問結(jié)合起來學習，使同學們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家進展。以此讓同學懂得遵紀守法的重要性。2.教學過程從課堂延長到課外。教授同時引導同學觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與中同學有親密聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高同學學習的愛好，通過案例分析，使同學更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。3.利用同學的認知特點開設模擬場景，在模擬的一系列的活動中，對同學進行法制教育、安全教育，以次逐步提高同學的認知水平。讓同學在實踐中看一看、聽一聽、做一做，通過親身實踐了解交通法規(guī)、衛(wèi)生學問、環(huán)境意識在人們生活中的重要性和必要性。4.利用現(xiàn)代化的教學裝備，通過幻燈、錄像、ＶＣＤ、多媒體等直觀性的教學方法，讓同學對國家的交通標志有一個根本的、正確的把握。通過以上教學措施使同學到達在校、在家、在外，都能夠?qū)ψ约汉退擞锌隙ǖ膼圩o力量；讓同學在實際的交通場景中、生活中，能夠依據(jù)當時的情況進行推斷并實行相應防止危險的行動。四、課時布置1.上學路上保安全……1課時2.安全標志要記牢……2課時3.衛(wèi)生安全我做主……2課時4.防止校內(nèi)中的人為損害…………1課時5.防止校外游戲中的意外事故……1課時6.安安全全去游玩……1課時7.我們的救助電話……1課時8.當心火災……2課時9.大自然發(fā)脾氣時怎么辦……1課時三班級安全教學工作方案篇3一、同學分析（主要包括往年成果、同學素養(yǎng)、優(yōu)差生等）：三班級年齡大多數(shù)在9歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學習認真，好動腦筋，喜愛參與各種游戲活動，好動是他們的最大的特點。三班級同學他們開頭進入自主追求各種游戲活動的初期，但他們的各種安全學問缺乏，因此在這一時期有必要對他們強化有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和運用各種物品的留意事項等方面的學問。同學大多數(shù)來自農(nóng)村家庭，家長在日常生活中對孩子的安全教育問題一般做的較少，加之農(nóng)村環(huán)境中各種信息相對閉塞，生活中他們學到的安全學問不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我愛護的力量。通過這門課程的學習，讓同學懂得珍視身體安全和健康，學會愛生活，愛世界，愛自己，能夠健康、安全、歡樂地成長。二、教材分析（主要指對教材的認識和處理）：三班級安全教育主要的內(nèi)容是：1、上學路上保安全；2、安全標志要牢記；3、衛(wèi)生安全我做主；4、防止校內(nèi)中的人為損害；5、防止校外游戲中的意外事故；6、安安全全去游玩；7、當心火災；8、大自然發(fā)脾氣時怎么辦等章節(jié)。三班級安全教材內(nèi)容圖文并茂，直觀性強，非常合適小同學的閱讀和觀看。其中的“真實再現(xiàn)”環(huán)節(jié)，內(nèi)容的故事性強，對小同學的吸引力很強，是一本非常合適小同學學習的教材。上學路上保安全，對增加同學執(zhí)行交通安全守則的自覺性，培育同學的公共安全意識，切實保障同學的人身安全作用顯著。防止校內(nèi)中的人為損害、防止校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等學問，緊緊圍繞“快快樂樂上學，平平安安回家”這一主題，開展上學、放學安全教育。教育同學在上學或放學的路上，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留、玩耍及做游戲，要沿公路邊緣行走，不任意攀爬公路邊的樹木及溝坎，不任意橫穿公路等習慣的養(yǎng)成效果良好。三、教學目標與要求：1、了解上學和放學路上的安全常識，提升同學的行路安全意識，明白一些怎樣過公路的觀看方法，完成同學能自主行路的目標。2、了解常見的道路安全標志的符號特點，明白各種道路安全符號的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習慣。3、提高同學自我防范、自我愛護意識，讓同學學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。5、明白一些常規(guī)的衛(wèi)生安全學問，學會選擇健康文明的生活方式，學習辨認食品安全的學問和方法，學會安全飲食。6、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害大事，強化應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。7、了解和主動預防在校內(nèi)活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護和求助及逃命的根本技能。8、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)大事向同學進行相應的安全教育。同時強調(diào)同學不做危險性游戲，課間休息留意防止運動受傷，在運動和游戲時，教育同學留意規(guī)章，按挨次進行，防止撞傷。四、教學重點：1、上學和放學路上的安全常識，提升同學的行路安全意識，明白一些怎樣過公路的觀看方法，完成同學能自主行路的目標。2、常見的道路安全標志的符號特點，明白各種道路安全符號的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習慣。3、同學自我防范、自我愛護意識，學會一些安全常識，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。5、常規(guī)的衛(wèi)生安全學問，選擇健康文明的生活方式，辨認食品安全的學問和方法，學會安全飲食。6、當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮Γ瑢W會冷靜應對自然災害大事，強化應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。7、主動預防在校內(nèi)活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護和求助及逃命的根本技能。8、不做危險性游戲，課間休息留意防止運動受傷，在運動和游戲時，教育同學留意規(guī)章，按挨次進行，防止撞傷。五、教學難點：1、同學自我防范、自我愛護意識，學會一些安全常識，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。2、常規(guī)的衛(wèi)生安全學問，選擇健康文明的生活方式，辨認食品安全的學問和方法，學會安全飲食。3、當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害大事，強化應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。六、教學措施：1、課前充足了解同學，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注意內(nèi)容的創(chuàng)新，提高同學學習愛好。2、強化理論與實踐相聯(lián)系，平常多帶同學到生活中體驗，提高同學自主學習的愛好。3、面對全體同學，通過普遍開展教育活動，使同學對安全教育有深入的認識。4、依據(jù)同學心理進展特點和身心進展規(guī)律針對性的實施教育。5、關(guān)注個別差異，依據(jù)不同同學的不同需要開展多種形式的教育和輔導。6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解同學在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對同學實施安全教育。三班級安全教學工作方案篇4一、常規(guī)教育方面良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對同學強化常規(guī)教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。強化安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對同學進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要每天講，時時強調(diào)。要讓每一個同學都明確，安全無小事，生命珍貴，肯定定要珍愛生命，防范未然。二、班干部的培育和運用1、正確選擇和運用班干部。班干部是同學的典范，又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間，他受老師管理，但還要幫助老師管理好其他同學。班干部必需是關(guān)懷集體、辦事認真、愿為同學服務的主動分子，能得到大家充足肯定的班干部，要明確自己的`職責，提高責任意識和典范意識。同時使每個同學意識到，班干部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班同學主動向上努力追逐，使班干部的隊伍不斷壯大。2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的全部干部進行培育和運用，讓他們在不同領域發(fā)揮作用。如：路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等，都要對班干部提出特別要求，明確職責，讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領頭人。三、嚴格制度，強化教育。落到實處，杜絕事故，確保平安。四、嚴格課堂紀律。1、按時上下課，不準遲到、早退或中途溜走。2、不準隨便調(diào)課，考試時不許提前下課或放學。3、體育課或其他活動課顯現(xiàn)同學自由活動老師不在場的現(xiàn)象，同學在哪活動，老師要在哪指導。五、強化勞動安全管理。在勞動時，體弱多病的同學提出請假休息時要賜予批準。活動和勞動強度要合適同學的體力狀況。禁止不按同學體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴一直指導，結(jié)束時也要點名。六、在盛行病期間要施行晨檢制度。汛期要強化巡查。七、班級設備定期檢查。按時上報。八、做好安全評價教育。對同學適時進行合理的評價，如定期評比“安全小標兵”，可以增加同學的安全意識。要做好班級各項工作必需強化自身建設，班主任自身建設的關(guān)鍵是提高班主任自身的素養(yǎng)，樹立辦主任的權(quán)威，不斷用新的學問充實自己，讓同學在一個良好的班級中健康地成長。三班級安全教學工作方案篇5一、同學分析（主要包括往年成果、同學素養(yǎng)、優(yōu)差生等）：三班級年齡大多數(shù)在9歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學習認真，好動腦筋，喜愛參與各種游戲活動，好動是他們的最大的特點。三班級同學他們開頭進入自主追求各種游戲活動的初期，但他們的各種安全學問缺乏，因此在這一時期有必要對他們強化有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和運用各種物品的留意事項等方面的學問。家長在日常生活中對孩子的安全教育問題一般做的較少，。但是他們同樣渴求能夠具有自我愛護的力量。通過這門課程的學習，讓同學懂得珍視身體安全和健康，學會愛生活，愛世界，愛自己，能夠健康、安全、歡樂地成長。二、教材分析（主要指對教材的認識和處理）：三班級安全教育主要的內(nèi)容是：1、上學路上保安全2、安全標志要牢記3、衛(wèi)生安全我做主4、防止校內(nèi)中的人為損害5、防止校外游戲中的意外事故6、安安全全去游玩7、當心火災8、大自然發(fā)脾氣時怎么辦等章節(jié)。三班級安全教材內(nèi)容圖文并茂，直觀性強，非常合適小同學的閱讀和觀看。其中的“真實再現(xiàn)”環(huán)節(jié)，內(nèi)容的故事性強，對小同學的吸引力很強，是一本非常合適小同學學習的教材。上學路上保安全，對增加同學執(zhí)行交通安全守則的自覺性，培育同學的公共安全意識，切實保障同學的人身安全作用顯著。防止校內(nèi)中的人為損害、防止校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等學問，緊緊圍繞“快快樂樂上學，平平安安回家”這一主題，開展上學、放學安全教育。教育同學在上學或放學的路上，自覺遵守交通規(guī)章，不在公路上停留、玩耍及做游戲，要沿公路邊緣行走，不任意攀爬公路邊的樹木及溝坎，不任意橫穿公路等習慣的養(yǎng)成效果良好。三、教學目標與要求：1、了解上學和放學路上的安全常識，提升同學的行路安全意識，明白一些怎樣過公路的觀看方法，完成同學能自主行路的目標。2、了解常見的道路安全標志的符號特點，明白各種道路安全符號的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習慣。3、提高同學自我防范、自我愛護意識，讓同學學會一些安全常識，學會一些防范技巧，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。5、明白一些常規(guī)的衛(wèi)生安全學問，學會選擇健康文明的生活方式，學習辨認食品安全的學問和方法，學會安全飲食。6、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害大事，強化應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。7、了解和主動預防在校內(nèi)活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護和求助及逃命的根本技能。8、在日常教育活動中，隨時針對一切突發(fā)大事向同學進行相應的安全教育。同時強調(diào)同學不做危險性游戲，課間休息留意防止運動受傷，在運動和游戲時，教育同學留意規(guī)章，按挨次進行，防止撞傷。四、教學重點：1、上學和放學路上的安全常識，提升同學的行路安全意識，明白一些怎樣過公路的觀看方法，完成同學能自主行路的目標。2、常見的道路安全標志的符號特點，明白各種道路安全符號的含義，養(yǎng)成遵守道路交通規(guī)章的的好習慣。3、同學自我防范、自我愛護意識，學會一些安全常識，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。5、常規(guī)的衛(wèi)生安全學問，選擇健康文明的生活方式，辨認食品安全的學問和方法，學會安全飲食。6、當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害大事，強化應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。7、主動預防在校內(nèi)活動中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我愛護和求助及逃命的根本技能。8、不做危險性游戲，課間休息留意防止運動受傷，在運動和游戲時，教育同學留意規(guī)章，按挨次進行，防止撞傷。五、教學難點：1、同學自我防范、自我愛護意識，學會一些安全常識，增加遇到意外時的防衛(wèi)力量。2、常規(guī)的衛(wèi)生安全學問，選擇健康文明的生活方式，辨認食品安全的學問和方法，學會安全飲食。3、當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸暮?，學會冷靜應對自然災害大事，強化應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害大事中自我愛護和求助及逃命的根本技能。六、教學措施：1、課前充足了解同學，認真?zhèn)湔n、改革課堂的教學形式，注意內(nèi)容的創(chuàng)新，提高同學學習愛好。2、強化理論與實踐相聯(lián)系，平常多帶同學到生活中體驗，提高同學自主學習的愛好。3、面對全體同學，通過普遍開展教育活動，使同學對安全教育有深入的認識。4、依據(jù)同學心理進展特點和身心進展規(guī)律針對性的實施教育。5、關(guān)注個別差異，依據(jù)不同同學的不同需要開展多種形式的教育和輔導。6、利用家長學校、個別談心、父母問卷、家訪等形式，了解同學在家中的生活學習情況，家庭與學校共同對同學實施安全教育。七、教學進度：第一周、上學路上保安全第二周、上學路上保安全第三周、安全標志要牢記第周圍、安全標志要牢記第五周、衛(wèi)生安全我做主第六周、國慶假期第七周、衛(wèi)生安全我做主第八周、防止校內(nèi)中的人為損害第九周、防止校內(nèi)中的人為損害第十周、防止校外游戲中的意外事故第十一周、階段復習、階段檢測第十二周、安安全全去游玩第十三周、安安全全去游玩第十周圍、我們的救助電話第十五周、我們的救助電話第十六周、當心火災第十七周、當心火災第十八周、大自然發(fā)脾氣時怎么辦第十九周、期末復習第二十周、期末復習第二十一周、期末復習第二十二周、期末復習第二十三周、期末檢測三班級安全教學工作方案篇6安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。小學三班級的同學在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡潔的了解和自救方法了。我是三班級2班的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學學問，還要讓他們有一個歡樂，健康，安全的成長環(huán)境。為切實搞好這項工作，特制訂本方案，要求同學們認真執(zhí)行。一、指導思想以學校的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)立班級安全氣氛。二、教育內(nèi)容布置：1、交通安全教育交通安全教育是安全教育中的重中之重，要把交通安全教育擺在非常突出的位置、必需每周進行集中教育，以及做好放學路隊的管理。2、防溺水教育要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的教育。3、防觸電的教育對同學們進行電的根本學問講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。4、防食物中毒的教育進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的大