外科學(xué)習(xí)心得體會實用范文三篇

精品文檔外科學(xué)習(xí)心得體會實用范文三篇外科學(xué)習(xí)心得體會實用范文1很榮幸大外科實習(xí)分在了胃腸外科，在這里，教師們像對待自己的親姐妹一樣對待我們，護長也聽關(guān)心我們實習(xí)同學(xué)，讓我們感受到了這個大家庭的溫暖。外科，主要就是做手術(shù)。記得剛到胃腸外科的時候還不怎么忙，每天可能一兩臺手術(shù)，根本上還不是大手術(shù)，通過帶教教師的耐心帶著下，自己每天還應(yīng)付的來，漸漸的，手術(shù)逐漸多起來，每天從上班開場就不停的。忙，除開中午休息就一直忙到下班。雖然很忙，但學(xué)到的東西也多。從根底操作到?？撇僮?，練習(xí)了許多，通過教師的正確示范和指導(dǎo)，許多操作也標(biāo)準(zhǔn)了許多。主要有測CVP、靜脈輸液、肌肉注射、灌腸、靜脈留置針的使用、人工肛護理等。胃腸外科大局部是做胃、腸、疝氣、肛瘺等手術(shù)，很多都是因為發(fā)現(xiàn)是癌所以才住院做手術(shù)。在這個科室可以感覺到如今癌癥越來越年輕化，有的人一二十歲就發(fā)現(xiàn)是腸癌。生命真的很珍貴，應(yīng)該好好珍惜。在這個科室，也有許多家人要求病情保密，這也表達出病人的心理護理非常重要。胃腸外科主要就是手術(shù)病人，護理特別需要注意的是皮膚護理、引流管的護理。對手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后的安康宣教也需要我們認(rèn)真的執(zhí)行。特別是飲食上的。因為手術(shù)大局部是胃腸道的手術(shù)，一般是要等到胃腸道功能恢復(fù)后才能進食，有的家屬不理解，手術(shù)當(dāng)天就開場進食或一直不敢進食。所以，飲食的安康宣教非常重要。另外，我們還需要病人及家屬怎樣正確護理引流管，防止引流管脫出、觀察引流液的顏色、量、性質(zhì)等；及時的觀察病人的病情變化情況等。外科，是充滿朝氣的科室；科室里的教師性格都比擬外向，待人也非常好，希望自己以后的工作能在外科。外科學(xué)習(xí)心得體會實用范文2來心胸外科已經(jīng)第四個星期了，轉(zhuǎn)眼又要分開了。在離別中遇見。這句話用來說我們太合適但是了?？偸窃诜珠_，又總是在遇見。辭別熟悉的教師，到達新的環(huán)境?；蛟S只有分開才能遇見吧！我明白這是一種成長。在心胸外科我學(xué)到了很多東西。我的帶教教師是一個個性勤勞，認(rèn)真而負(fù)責(zé)的一位教師，還記得來科室的她對我說的第一句話便是“讓我們共同學(xué)習(xí)！”心胸外科是接觸的第一個真正好處上的外科。由于上個科室是呼吸內(nèi)科，與之比擬下讓我真正的感受到了內(nèi)科和外科的差異。在內(nèi)科治療多為保守，同樣是肺癌的病人，在心胸外科大多數(shù)會進展手術(shù)治療，而內(nèi)科的治療就相對保守多半會選取化療或者放下治療。在呼吸內(nèi)科時幾乎沒有碰到過手術(shù)病人，而在外科就恰恰相反，手術(shù)病人很多。個性是心胸外科，一般手術(shù)較大，通常手術(shù)后很少有直接回病房的，通常都是送到ICU觀察，待病情穩(wěn)定后再送回病房。在心胸外科最常見的是氣胸，其次是肺占位、心臟病人〔以室間隔缺損，主動脈關(guān)掉不全較為常見〕然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大，術(shù)前就醫(yī)時可能就是單純的咽不下東西，覺得吞咽困難，術(shù)后病人一般需禁食一個星期，這一個星期病人會比擬難受，因為傷口疼痛，加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔，可使肺受壓，易發(fā)生肺不張?；颊呖赡艹霈F(xiàn)煩躁不安，呼吸困難、胸悶、氣促等病癥。我們應(yīng)鼓勵并協(xié)助患者進展深呼吸及有效咳嗽、咳痰，幫助患者翻身、拍背。假設(shè)患者呼吸道分泌物粘稠，可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入，已到達稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個星期病人病情穩(wěn)定后，逐漸開場進食，病情的恢復(fù)就會較為順利了。還有在外科的輸液滴數(shù)并不會像呼吸內(nèi)科控制的那么嚴(yán)格，因為呼吸內(nèi)科大多數(shù)為老年患者。心功能不那么好，而外科除了心臟病人的滴數(shù)需嚴(yán)格控制外，其余的病人根本上可以滴個70滴左右。在心胸外科見到了許多因氣胸插管而進展胸腔閉式引流的患者。雖然之前在呼吸內(nèi)科也有見到過，但是并沒用真正的處理過。在心胸外科，教師除了教我如何看水柱的波動決定是否堵管的標(biāo)準(zhǔn)，還教我如何更換胸腔閉式引流瓶，如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每一天對于自我要干的事情沒用一個概念，在趙教師的指導(dǎo)下明白了自我每一天的工作，而不是像從前那樣盲目的依靠教師了。教師平時做事很嚴(yán)謹(jǐn)，對待我的要求也很嚴(yán)格，雖然常常被教師說的很沮喪，甚至有些怕教師，心里抱怨教師。但是回家后仔細(xì)想想教師的話我又得到了收獲。非常感謝教師帶給我的成長，雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生，但是您帶給我的，確實一筆無法衡量的財富！將來一向在路上。愿明天可以做的更好。加油！外科學(xué)習(xí)心得體會實用范文31、過程。本次胃腸外科見習(xí)是去二院，首先帶著我們的護士學(xué)姐為我們系統(tǒng)介紹了一下胃腸解剖構(gòu)造與生理特點〔由于會議室多媒體出了些問題所以學(xué)姐是照著打印好的PPT讀的〕，以及她們科室的常見病，比方胃十二指腸潰瘍等疾病術(shù)后護理特點、主要觀察內(nèi)容；之后學(xué)姐帶我們參觀了重癥監(jiān)護室〔當(dāng)時病人都在手術(shù)因此病房里沒有患者〕。在監(jiān)護室里我們參觀了防止壓瘡形成的氣墊床、患者營養(yǎng)液配置過程、心電監(jiān)護設(shè)備以及胃腸減壓管，學(xué)姐為我們演示了監(jiān)護設(shè)備的使用方法并介紹了主要觀察指標(biāo)，同時也簡單介紹了胃腸減壓管的使用方法及考前須知；參觀完畢后學(xué)姐為我們簡單介紹了入院患者入院之前跟術(shù)后患者收入監(jiān)護室之前需要填寫的護理記錄單及主要內(nèi)容；就此完畢了本次見習(xí)。2、心得。通過本次臨床見習(xí)與參觀使得我對胃腸外科的理論知識得到了穩(wěn)固與加強，同時也使得我掌握的護理根底知識與技能不再簡單的局限于書本，而是對相應(yīng)科室的護理工作有了從理論延伸到理論的質(zhì)的飛躍。當(dāng)代醫(yī)療科技開展迅速，書本上的知識相對脫離臨床的現(xiàn)象普遍存在，這就需要我們掌握將書本里的核心知識提煉與加工、將理論聯(lián)絡(luò)于實際、運用于實際的技能，而在臨床的見習(xí)正好可以幫助我們完成這一項加工，使我們更好地掌握這一項技能，因此我希望在以后的學(xué)習(xí)中可以有更多的時機以這種方式進展，而我也會更努力地掌握護理專業(yè)知識，努力將自己培養(yǎng)成為一名合格且優(yōu)秀的護理人才。3、建議。通過護理見習(xí)可以讓我們在體驗與參觀中學(xué)習(xí)，讓枯燥的理論知識變得生動形象，這對