安全教育學(xué)習(xí)的個人心得體會范文【通用8篇】

精品文檔平安教育學(xué)習(xí)的個人心得體會范文【通用8篇】平安教育心得體會1當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命......說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！每當(dāng)夏季降臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：。跟爺爺剛學(xué)會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死；兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還......這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。防溺水家長、教師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易防溺水教育心得體會2篇防溺水教育心得體會2篇。首先，學(xué)會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是理解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧！它能讓你受益一生防溺水教育心得體會。同時，也讓我們用安康的童年來奠基美妙的人生。平安教育心得體會2今天，是本學(xué)期的最后一天，學(xué)校開展了一次平安教育講座，我聽了以后受益匪淺，感觸良多。下面是我聽完這次講座的感想：生命對每個人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎c保護(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫，錯了，可以重新畫過；生命不是一顆長青樹，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命，我們就要更加注意平安，保重安康，安康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完平安教育的最大感想。這次的講座，第一個案例是一個13人組合的犯罪團(tuán)伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，盜竊為主。有一次，他們準(zhǔn)備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數(shù)字還沒有統(tǒng)計上來。據(jù)理解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。有一個家庭，爸爸死了，媽媽出走，只剩他與他爺爺，爺爺身體不好，沒有經(jīng)濟來。所以，他養(yǎng)成了懶懶散散的習(xí)慣，想上學(xué)就上，漸漸地就與不良少年混在一起。第二個案例是團(tuán)伙殺人案。某區(qū)的保安撥打了110，警察接到了，得知有人被刺傷。110馬上趕到現(xiàn)場，把受害人立即送往醫(yī)院。經(jīng)調(diào)查，是一幫不良少年，錯傷到了別人。有一個王xx在網(wǎng)上發(fā)布消息，要報復(fù)xx。帶了十多個人，乘上了中巴車，到了兇案地，當(dāng)場殺傷三名中學(xué)生，一人重傷，兩人輕傷。案發(fā)后罪犯坐火車逃到重慶。過了一段時間，他們認(rèn)為沒事了，就陸續(xù)地回到貴陽，結(jié)果全被公安機關(guān)抓獲。經(jīng)調(diào)查，他們的家庭也都是單親家庭。家庭，父母，教育都很重要，假如教育不好，危害很大，離婚使孩子過早地嘗到苦澀，或把孩子當(dāng)成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡，把細(xì)心呵護(hù)變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的，所以他們就走向犯罪。人生，本來就是友善的，最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾，而影響孩子，使孩子走上犯罪的道路，走上歧途。這些案例在我們生活中常常發(fā)生，這使我想到了發(fā)生在我身邊的事情，我以前有一個同學(xué)，他家是單親家庭，他從小都跟媽媽生活，因為他特別淘氣，所以他媽媽管不住他，所以，他的作業(yè)經(jīng)常不完成，教師屢次請家長，可是沒有一點效果。漸漸的他開場逃學(xué)，跟那些小混混在一起，時間長了，他開場向低年級的小朋友，索要錢財。這件事既影響到了學(xué)習(xí)。而且，還觸犯到了法律，這都是單親家庭，帶給孩子的陰影，使孩子一步一步走上犯罪的道路。聽了這次講座，我覺得我們應(yīng)該加強自我保護(hù)意識，學(xué)會抵御不法損害，學(xué)會保護(hù)自己，因為我們的生命只有一次，不可以重新來過。所以，平安對于我們來說非常重要，當(dāng)然，在生活中其他平安問題也不容無視。讓我們珍愛生命，注意平安，共創(chuàng)一個美妙的明天！平安教育心得體會310月21號的那天，是我永不能忘懷的一天。一位叔叔為我們石特小學(xué)的學(xué)生講了很多的交通平安知識，應(yīng)為今天是“大手拉小手”交通平安宣教育活動。讓我印象最深入的是影片和我們盡到的義務(wù)這兩個內(nèi)容。影片中講以一個叫小名的男孩，今年8歲。一天放學(xué)后跟爺爺去買飲料的路上，發(fā)現(xiàn)書包落在超市里，就回去拿。但因為這樣，發(fā)生了車禍，是他的右腿失去知覺的事。當(dāng)我看到爺爺痛苦的表情，我的心不僅被抽了下，眼淚嘩嘩的流下。小自強憑借自己的意志力和堅強，最終有所好轉(zhuǎn)。一個8歲的兒童，在最痛苦的時候你，竟一滴眼淚也沒流，努力配合治療。這要有多大的勇氣啊！假如是我，早已對生活沒希望，更別說勇氣，連勁兒都提不起來。他讓我認(rèn)識到交通事故是多么的血腥，多么痛苦，也讓我懂得應(yīng)怎樣遵守交通規(guī)那么。還有我們在生活中應(yīng)盡到的義務(wù)有：提醒大人們酒后不駕車，駕車不喝酒；提醒家人開機動車要帶頭盔；超載車應(yīng)盡量不坐；不闖紅燈，不跨護(hù)欄。我爸爸接我放學(xué)時，開著摩托車把我和兩個妹妹接回家，已經(jīng)超載了。而且還沒帶頭盔。我已經(jīng)意識到這種行為是觸犯了交通規(guī)那么，而且很危險，所以我會提醒爸爸以后要帶頭盔，超載了叫其別人車我或者妹妹。今天的這堂講座，讓我受益頗多，不僅學(xué)會了很多交通平安知識，還記住了一個口訣：左瞧瞧，右望望，寧停三分，不爭一秒。平安教育心得體會4一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美妙的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開場了。迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開場了新一學(xué)期的征途。在暑期閱讀了《學(xué)生平安教育讀本》這本書，如今和同學(xué)們一同分享這本書的內(nèi)容，這本書是專門為學(xué)生的平安撰寫的。書中告訴了我許多自然災(zāi)害該如何面對。就像關(guān)于龍卷風(fēng)，書中就寫道：在龍卷風(fēng)降臨時，最好躲在地下室或像溝渠那樣位置較低的地方。假如在家里，窗戶一定要一邊開，一邊關(guān)，不然，房子就會有爆炸的`危險！書里還告訴我在賓館里遇到火災(zāi)該怎么辦：當(dāng)你在房間里發(fā)現(xiàn)外面著火時，不要馬上開門沖出去，而應(yīng)先摸一下把手。假如把手不燙，說明火勢不大，可用濕毛巾捂住口鼻，胸部緊貼地面爬出去：假如把手非常燙，外面的火勢也就很大，那么要把布用水弄濕，堵在門縫上。然后試著打119。假如不通，說明線已經(jīng)被大火切斷，要把顯眼的物體拿到窗外，舞動求救，引起人群注意。通過閱讀本書我理解到學(xué)生在校園平安、交通平安、實訓(xùn)平安、社會平安以及自然災(zāi)害防范等各方面存在的平安問題，以及這些平安問題的防范、處理方法。這讓我們更加懂得尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會又向文明靠近了一步。重視平安，是每個人的義務(wù)，更是每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧！平安教育心得體會5每年的這個時候，都會有許多的學(xué)生因為溺水、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命，這個都是因為沒有樹立自我保護(hù)意識，沒有掌握自我保護(hù)常識，沒有進(jìn)步自我保護(hù)才能才造成的。所以我們要增強自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)常識，進(jìn)步自我保護(hù)才能。在這個季節(jié)，許多同學(xué)會選擇去水邊玩，而這里往往是他們受傷的地方，因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊，河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項行為標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律要求。還要注意交通平安，在馬路要時刻注意周圍的車輛，即使在斑馬線上，也不能放松。更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規(guī)那么，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，要做好各種傳染病的防控工作，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己安康良好的飲食習(xí)慣。生命只有一次，但愿平安伴你一生！最后希望大家把“珍愛生命，平安第一”牢記在心，平平安安過暑假，快快樂樂返校來！平安教育心得體會6交通平安關(guān)乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每一天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通平安路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在車禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲哀之中。當(dāng)因超速超載而引出的沉重的車禍;當(dāng)想象他們喪失親人時那悲哀欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自我和別人的人身平安;超速行駛無視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，平安知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團(tuán)聚的景象灰飛煙滅。在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份細(xì)心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份絕望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我必須嚴(yán)格遵守各項交通道路交通平安法規(guī)法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通平安的第一道防線，不開霸王車、不違規(guī)超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，防止心存幸運而給自我和別人留下終生的痛苦和遺憾。平安教育心得體會7學(xué)生的平安教育一直是學(xué)校生命教育的重要組成局部，我希望各班級要以平安為主題，經(jīng)常利用晨會課、班隊會時間宣傳平安知識，要利用報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)搜集平安知識并及時宣傳。各班要根據(jù)自己的特點，結(jié)合實際，開展多種形式的平安知識普及活動，增強學(xué)生的自我保護(hù)意識。對于低年級的小朋友，教師要提醒你們，課間活動要文明，希望同學(xué)們牢記，在學(xué)校里，課間文明活動，不奔跑、不追逐、更不能打打鬧鬧。我們要珍愛生命，安康成長，我希望大家牢記平安二字，加強自我保護(hù)意識，參與到平安的活動中。1、中、高年級的同學(xué)第一要學(xué)習(xí)法律知識，增強法律意識，進(jìn)步明辨是非的才能，不做違法犯罪的事情，敢于和違法犯罪的行為作斗爭。2、要慎重交友，不要與有不良行為的社會青年交往，不挑撥同學(xué)之間的矛盾，不挑唆同學(xué)做違背校紀(jì)或違法的事情。3、一旦自己或者同學(xué)遇到不法損害，以及同學(xué)中有什么不良的動向，要及時向?qū)W校教師或者家長報告，讓教師家長介入處理。4、外出活動，要主動向父母、教師匯報，知道你去哪里。按時上學(xué)放學(xué)。不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等場所，防止與別人產(chǎn)生矛盾而招致?lián)p害行為。另外針對目前春季“甲型流感”的趨勢，每位同學(xué)要記住：假如自己有感冒、發(fā)燒情況，一定要到醫(yī)院去看病，并把生病情況告訴教師，各年級班主任每日早晨必須對全班同學(xué)進(jìn)展安康問詢檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)流感類似病癥的學(xué)生，要將學(xué)生送醫(yī)務(wù)室，由笪校醫(yī)給該生測量體溫；校醫(yī)將學(xué)生的狀況判斷后與班主任、家長聯(lián)絡(luò)，由家長將學(xué)生送相應(yīng)醫(yī)院進(jìn)展治療。平安，是我們每一位教師最關(guān)注的焦點。我在這里重申平安的問題，就是希望同學(xué)們可以高快樂興上學(xué)來，平平安安回家去，在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓教師放心，讓我們的父母安心。平安教育心得體會8上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通平安與我們的關(guān)系是非常親密的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。生命是珍貴的，人的一生就僅有一次生命，我們應(yīng)當(dāng)愛惜生命。注意交通平安也是愛惜生命的一局部。此刻因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎我以往就聽說過這樣一那么交通平安事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上漫步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原先是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎樣會騎得那么快呢但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍　蔽也唤@叫起來。這不是剛剛騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎樣被車撞了我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛剛不細(xì)心撞上了一輛大卡車，連人帶車一齊飛了出去?！薄凹偃邕@個孩子車騎得慢一點，假如那個開車的開慢一點，假如，可是，再多的“假如”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可此刻只能眼睜睜地看著自我的孩子離去，讓父母悲哀萬分。此刻城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內(nèi)