小學實驗室個人總結(jié)最新范文

精品文檔小學實驗室個人總結(jié)最新范文小學實驗室個人總結(jié)1在本學期，自然實驗室的工作仍舊在以往的根底上，繼續(xù)以省實驗小學的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學的要求標準存放各類儀器，并對實驗器材進展保養(yǎng)和維修；按要求來裝備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作獲得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改良的設(shè)想，為將工作做的更好，特分如下四個方面來總結(jié)。一、實驗教學開展情況1、本學期，各年級都能按照實驗方案執(zhí)行，上好開足實驗課，老師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，老師注重發(fā)揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學生的實驗才能和科學的學習、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學期的努力，師生的實驗程度都有所進步。據(jù)統(tǒng)計，本學期開足學生分組實驗課和老師演示實驗課，完成了方案任務(wù)。2、在深化教育改革，施行新課程標準的同時，結(jié)合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質(zhì)教育，注重在實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、理論才能，培養(yǎng)了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態(tài)度。二、實驗室活動1、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗方案、周日程安排表，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動，對實驗教學的目的、要求進展了詳盡的研討，使每個實驗老師的專業(yè)素質(zhì)才能獲得了進步。2、實驗老師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展理論活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發(fā)學生學科學、用科學的興趣和愛好。三、成績方面1、本學期，自然老師科研興教意識較強，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法，進步自身的理論程度。本學期，實驗老師撰寫自然學科論文2篇，分獲市級二、三等獎。2、本學期，實驗老師認真輔導學生參加了金鑰匙科技知識競賽，學生們在比賽中努力為學校爭光，獲得了一個又一個的成績。3、本著節(jié)儉節(jié)約的原那么，搜集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學，小的維修那么自己動手，為學校節(jié)約開支。四、存在問題及改良措施1、目前，實驗老師隊伍還不壯大，科研程度和教學才能還有待于進一步進步。在平時的教育教學中要注重抓住各種時機進步自身的才能和素養(yǎng)。2、要與兄弟學?；ハ嘟涣鲗W習，取長補短，以便更好地進步我校實驗教學質(zhì)量，搞好實驗室工作。3、在實驗教學中，老師的觀念還不夠開放，對學生科學素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。小學實驗室個人總結(jié)2“三人行，必有我?guī)熝??！鄙瞄L從不同學科老師身上汲取他們的長處，能更快的促使我的成長。我相信，通過自己的不斷努力，我一定能在今后的教學中獲得更多成績。光陰荏苒，時間已經(jīng)指向了20xx年，回憶本學期工作，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、加強理論學習，不斷更新教育教學觀念。1、繼續(xù)努力學習《科學課程標準》，使自己能正確理解并在日常教學中積極貫徹新課程理念，以學論教。2、積極參加學校組織的各種教研活動，積極認真地聽課，虛心向其他老師學習，遇到教學上的一些困惑能及時與其他老師交流學習，博采眾長，補己之短，不斷進步教學程度。3、注重利用各種反響信息，經(jīng)常對自己的教學行為進展分析^p與反思，認真進展教后小結(jié)，使自己的課堂教學在理論與總結(jié)中不斷進步和提升。二、做好課堂教學常規(guī)工作。1、每節(jié)課前做好充分準備：〔1〕認真鉆研教材和教參，對教材的根本思想，根本概念甚至課本上的每句話都弄清楚，以便理解教材的構(gòu)造，重點與難點，自如地掌握知識的邏輯，適當補充教學資料，更好地調(diào)動學生學習的積極性。〔2〕理解學生原有的知識技能程度，他們的興趣，需要，方法，習慣，學習新知識可能會有哪些困難，充分考慮自己的教法和學生的學法，考慮如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動等。〔3〕精心準備實驗。2、確保課堂教學在課堂教學中盡量確立學生的主體地位，注重學生的自主探究和學習，培養(yǎng)學生的主體意識；雖然平時備課，作業(yè)，準備上課及特長課的實驗等工作量特別大，但仍然盡自己最大努力，認認真真?zhèn)浜茫虾妹恳还?jié)課?！?〕把學生學習興趣的培養(yǎng)，學習欲望的激發(fā)，當作課堂教學的首要任務(wù)來抓。興趣是最好的老師，小學生的好奇心比擬強，但這種好奇心有時只是停留在好玩，新奇的外表層次上，我們要促使學生把平常的好奇心開展成為"科學的好奇心"，擴大學生興趣的范圍，引導學生發(fā)現(xiàn)平時不注意的現(xiàn)象，從而產(chǎn)生探究，研究的欲望，及時地把學生的興趣和注意力吸引到教學中去，調(diào)動學生自主學習，親身體驗和自行探究，考慮的積極性，讓學消費生一種發(fā)自內(nèi)心的動力，有利于學生學習習慣和品質(zhì)的培養(yǎng)?！?〕把培養(yǎng)學生的根本知識，技能和情感，作為課堂教學的重要任務(wù)來抓。在教學中面向全體學生，關(guān)注每一個學生的進步與成長，由于學生之間的智力差異和學習根底不同，學生對科學知識的掌握才能也不同，從期中考試的答題情況可看出，學生沒能準確地理解和掌握科學根底知識和技能，所以重視和加強根底知識和根本技能的學習仍然非常重要。應(yīng)針對學生實際情況因材施教，在抓好根底知識即科學課本知識，學生們共同進步的前提下，對不同程度的學生做出不同的要求，對那些反響較快，才能較強而注意力不夠集中的學生，多注意培養(yǎng)他們的觀察才能；對那些反響較慢，才能較弱的學生，更多地培養(yǎng)他們的思維才能和理論才能，使大家充分發(fā)揮自身的個性，施展各自的創(chuàng)造才能。實驗教學中要抓好實驗根本技能，，盡量創(chuàng)造時機讓學生動手實驗，通過實驗進展觀察和研究，明確實驗的目的要求，真正理解每個實驗涉及的科學原理，實在進步學生的實驗才能。三、積極參加各種科技比賽活動?？萍蓟顒邮钦故竞⒆诱n外科技技能的最好平臺，本學期我積極組織學生參加各級各類的科技活動比賽。其中在成都市第二十九屆青少年電子作品制作比賽中獲得機械模型集體二等獎。在成都市第二十五屆英特爾杯青少年科技創(chuàng)新比賽中獲得市級獎勵的有二十多人次。經(jīng)過一學期的耕耘，學生在科學素養(yǎng)上有了很大的進步。學生在期末考試測試中有了很大的進步。當然面對將來，自己還有很多的總做要做，比方在下學期如何進步學生的科技動手才能以及怎樣進步對科學課外知識這方面感興趣的同學的程度。小學科學是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以及探究為主的學習活動，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，開展他們對科學本質(zhì)的理解，使他們學會探究解決問題的策略。從學生的生活實際出發(fā)，從社會的需要出發(fā)，充分根據(jù)學生的身心開展規(guī)律，追求科學性、實用性、教育性等多方面的統(tǒng)一，促進學生的開展。下面，談一談我在科學教學中的幾點認識和體會：1、充分利用教材，組織學生在課內(nèi)探究。教材中的每一課幾乎都有觀察、理論、討論局部。因此，老師要給學生提供親自參與活動的時機。在活動中，年幼的兒童需要老師進展更詳細的說明和指導，但隨著年齡和經(jīng)歷的增長，老師要有意識地放手讓學生自己去從事包括活動的設(shè)計、執(zhí)行、交流和評價的全過程，在這一過程中，老師逐漸地由說明者、講述者、指導者轉(zhuǎn)向效勞人員、咨詢?nèi)藛T和提供幫助的人。〔1〕進展發(fā)散性提問的訓練。發(fā)現(xiàn)科學問題的才能，是學生學習科學、獲取知識的根本才能。判斷學生學得好與不好，不僅要看學生答復了多少問題，還要看學生提出了多少問題及問題的價值。所以，老師應(yīng)創(chuàng)設(shè)問題和探究的情境，培養(yǎng)學生發(fā)散性提問的才能。我在教學中特別注重這一點，有時板書課題后，讓學生考慮“看到課題你有什么想法？”尤其在實驗教育學中，我鼓勵學生多問“為什么”？“把你看到的、想到的匯報一下?！闭n堂教學完畢前，會再次讓學生提出學習后的感想或還有什么疑問之處。學生提出有價值的問題，再引導他們親身去探究，這本身就是探究的一種方式。〔2〕大膽猜測，對一個問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預測，這是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的好方法。問題提出后要鼓勵全體學生猜測，不能局限于幾個人，這就要求老師擅長煽動，激發(fā)興趣。有時，利用外部的刺激有一定的作用?！?〕引導學生考慮、研討，自己得結(jié)論。自己得出的結(jié)論比什么都重要。在評價時，我不看重學生拿出的“結(jié)果”，而是表揚那些在研究過程中認真、細致、有創(chuàng)新方法的學生。我常對學生說，老師看重的是你如何去研究，采取哪些方法，結(jié)果并不是重要的。心理學說明，錯誤和失敗的經(jīng)歷或走一段彎路對學生的開展是有積極意義的，并不是只有成功就最好，也不能只要成功。讓學生經(jīng)歷一些有教育意義的錯誤和彎路，這對學生探究才能的進步是非常有益的。2、創(chuàng)設(shè)條件，加強實驗教學。學生是很喜歡上實驗操作課的，除了氣氛的新穎外，主要是看到那些新奇的儀器而產(chǎn)生興奮，急迫一試的情緒。我們采取了一系列的措施保障實驗方案順利實驗：〔1〕開學初制訂好實驗方案。課文中有許多實驗內(nèi)容，但并不一定都要在實驗室完成，我們有重點的選擇一局部分組實驗組織施行。在開學初即將要進展實驗教學的內(nèi)容告之學生，不僅激發(fā)學生的興趣，也是對學生的一種承諾?！?〕注意各項資料的撰寫、積累，把實驗教學落到實處。每次實驗前，任課老師要填寫好《器材使用登記表》、《演示實驗通知單》、《演示實驗記錄》、《分組實驗通知單》、《分組實驗記錄》〔學生填寫〕、《實驗室使用情況記錄》。這樣做的目的一方面是為了課題的需要積累資料，也是為了加強實驗教學管理，為學生的探究活動做好保障。3、課外延伸，課內(nèi)反響，抓好探究活動落實?？茖W課中有不少探究活動是要求學生課后完成的。假如僅當作“任務(wù)”布置一下，下節(jié)課一問，那么可能只有極少局部學生去完成。因此，如何讓文中的探究活動落實到行動上，我們作了如下嘗試：〔1〕堂活動不是由老師提出怎樣進展，而是讓學生說如何做到，既激發(fā)了興趣，又使學生掌握了探究的過程和方法?！?〕讓探究活動的難度適當，充滿兒童情趣，注意選擇兒童比擬熟悉的、可以操作的，易于引起他們直接興趣的活動?！?〕因地制宜，根據(jù)本地區(qū)的資合理開發(fā)和利用。總之，在過去的一個學期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)歷，也多了幾分教訓。新的一年里，工作和學習將有新的開場，今后將本著求真務(wù)實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探究和理論中再接再厲，努力做好科學教學工作。下面我重點來介紹一下這門學科的特點。小學實驗室個人總結(jié)3一年來我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學質(zhì)量為中心，強化教育教學研究和常規(guī)管理，深化實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準那么，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深化“名師工程”，加強老師隊伍建立，調(diào)動全體老師、學生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風、教風、學風，上下一致，團結(jié)協(xié)作，以認真務(wù)實的工作作風，全面完成了年初制定的各工程標任務(wù)。一、20xx年工作總結(jié)。〔一〕加強領(lǐng)導班子建立，充分發(fā)揮新班子的主導作用。由于縣城區(qū)義務(wù)教育平衡開展方案的施行，本學期，領(lǐng)導班子進展了大調(diào)整，作為縣城規(guī)模較大的一所小學來說，由于缺欠“一校三區(qū)”這樣的管理形式經(jīng)歷，加上新校區(qū)的教誨處、辦公室主任都是新提拔的，壓力是很大的。為了不斷進步學校管理層的管理業(yè)務(wù)程度，我校經(jīng)常組織管理層去合肥、南京等地實地進展考察，學習一些好的經(jīng)歷和有效的管理方法。同時，學校根據(jù)“崗位練兵活動”方案的要求，特地訂購了教育理論類、老師專業(yè)成長類、教育心理類、教育管理類等教育專著xx余本，讓學校的管理人員和教學人員利用課余時間，研讀專著，不斷進步管理才能和教育教學程度。一年來，學校領(lǐng)導班子團結(jié)一致，制訂出各項工作方案，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教誨處能指導老師制訂出切合本班實際的、行之有效的班級工作方案，并熱心幫助、指導年輕老師工作，大膽進展了課堂教學嘗試。一學年來，在學校領(lǐng)導的指導下，全校老師業(yè)務(wù)才能及教學熱心有所進步，教學風氣等方面受到上級的肯定和好評。由于學校的整合，新校區(qū)的建立，各級領(lǐng)導對我校非常重視，先后接待了了省、市班班通驗收小組、標準化示范校觀摩團、教育信息化工作小組以及全縣“兩代表一委員”參觀團等幾百余人。他們對我校新校區(qū)的建立給予了高度評價和贊揚?！捕持匾曣犖榻?，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學校的教學程度。一年來，我校注重對老師隊伍的建立。首先加強班主任隊伍建立，班主任對學生安康成長起著導向作用，對學校決策的執(zhí)行起著貫徹落實的作用，對家庭社會關(guān)系的調(diào)節(jié)起著橋梁紐帶的作業(yè)，工作的重要性不言而喻。本年度我校將會繼續(xù)開展教育組長經(jīng)歷交流會，并將班級工作總結(jié)等材料匯編成冊，人手一份，讓各位老師取長補短，互相學習。第二是加強老師職業(yè)道德教育，開展老師政治業(yè)務(wù)學習，并利用繼續(xù)教育培訓的契機，開展師德師風專題報告會。一年來經(jīng)過學校領(lǐng)導的深化談心理解，個別進展了思想教育，從而使全體老師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負責任，真正做到為人師表，教書育人。第三組織老師參加各種培訓學校，本年度，我校已組織十余人次參加了數(shù)學，美術(shù)、書法、音樂、綜合等學科的“國培”方案，為新進的省考老師提供了難能可貴的學習時機。同時，還派出xx、xx、xx、xx等老師參加校際間的教研教學交流，得到了各兄弟學校的一致好評。再有以進步老師施行素質(zhì)教育的才能和程度為重點，鼓勵老師自學，為老師提供各種學習時機，使青年老師迅速成為教學骨干和學科帶頭人。在老師管理上，學校把老師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了一些不良現(xiàn)象。〔三〕加強德育工作，建立文明校風。德育是五育之首，本學年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專門制訂了學校德育工作方案，并開展一系列活動進展德育教育。1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育。2、堅持升旗儀式，在國旗下進展各種教育。3、充分利用紀念日對學生進展思想政治教育。4、優(yōu)秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內(nèi)容。5、要求老師認真上好品德社會課，強調(diào)老師應(yīng)細致耐心做好后進生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾播送站為陣地，開展主題教育、慰問活動、流動紅旗、實小好少年等德育教育。7、開展學生社團活動，培養(yǎng)特長學生。本年度，我校在原有的合唱、乒乓球、書法等社團的根底上，又新增了陶藝和足球兩個社團。為保證社團活動的質(zhì)量，我們特地在校外聘請了專業(yè)人士對社團學生進展指導，同時，對各社團中表現(xiàn)優(yōu)異的學生，學校還推薦他們參加各類的校外交流活動。8、改版《師苑娃娃報》，由于兩個校區(qū)的整合，學生人數(shù)大增，為了進步學生投稿的積極性，增強報紙的閱讀性，三個校區(qū)采取各種不同的方式，對投稿質(zhì)量進展審核和把關(guān)，實在做到把好質(zhì)量關(guān)。同時為了更好的促進和學生家長之間的交流，特地增設(shè)了家校聯(lián)絡(luò)欄，登載家長的育兒經(jīng)。此欄的增設(shè)，得到了家長的大力支持和好評?！菜摹澈葑ソ逃虒W。教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規(guī)，進步教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生學習興趣。開學初，我們召開教研組長會議，共同商定一學期中的教研組活動，并把活動落到實處。1、積極開展各科教研活動。全年開展50余節(jié)教研課堂，全體老師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題討論出解決方法，真正起到了教研的作用。2、根據(jù)縣教育局“崗位練兵”活動方案的要求，積極開展校內(nèi)崗位練兵活動，“曬課”40余節(jié)。同時為舒城師范五年制大專班畢業(yè)生精心安排了各科目觀摩課40余節(jié)。3、教學常規(guī)是老師開展日常教學工作的準那么，良好的管理體制是我們順利施行課程改革、進步教學質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作?！?〕嚴格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教誨處。〔2〕做好學籍管理工作。堅決做到一生一籍。同時按照縣教育局文件精神，秋學期進展小班化教學，每個班學生不超過50人，為學生的安康成長提供了良好的學習環(huán)境?！?〕進一步標準和強化教學常規(guī)檢查工作。本學年，教誨處每月底進展一次教學常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教誨處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教誨處針對在檢查教案、作業(yè)修改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出缺乏，面對面提出整改意見，真正做到效勞于廣闊師生?！?〕以“學生”為中心點，標準學習行為著力抓好學生的“標準”教育。從學生的根底文明行為，養(yǎng)成教育的訓練抓起，抓紀律，抓常規(guī)，抓行為?！?〕積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側(cè)面可以看出一所學校的教學質(zhì)量和辦學程度。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，書畫比賽、大型的六一播送操匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了根底。〔6〕加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學程度，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學期以來，學校進步對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強學生的根底知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學生座談會、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以進步畢業(yè)班成績。〔五〕加強家訪和平安管理工作。為進一步加強學校與家庭的聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面開展；為加強學校管理，增強師生的平安意識，確保學生的人身平安，我們加強了家訪和平安管理工作。1、學校期初發(fā)放告家長書，就學生要注意的學習、平安等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)絡(luò)，增強了學校的教育合力。2、各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度。3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、訪、個人與群體老師訪等多種方式，嚴格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產(chǎn)生畏學情緒等情況的，及時進展家訪，使得家庭與學校保持嚴密聯(lián)絡(luò)。4、加強對學生的平安管理工作。平安教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學生進展教育，結(jié)合社會平安事故和當?shù)氐钠桨彩录逃龑W生以防范為主，做到平安第一，構(gòu)建平安無事故的和諧校園。二、獲得的成績。一份耕耘，一份收獲！一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，經(jīng)過全體實小人的共同努力，我校各項工作獲得了顯著成績：在舒城縣第九屆教職工乒乓球賽中，我校獲得女子團體亞軍、男子團體第六名，xx獲得女子單打冠軍，常前紅獲得女子單打第六名，xx獲得校級領(lǐng)導單打第四名的好成績；在舒城縣第三屆中小學生“卡拉ok”演唱比賽預賽中，xx和xx分獲高年級組和低年級組的第一名；xx和xx分獲低年級組的第二名和第七名，xx獲得高年級組第五名；在xx縣第六屆“慶元旦迎新春”象棋賽中獲縣直組團體第二名；被中國關(guān)工委、國家司法部、中央綜治辦評為“零犯罪學?！?，被安徽省關(guān)工委授予“全省少幼兒素質(zhì)教育先進單位”，被評為全國普法教育先進個人，周迎春、賈代軍兩位老師榮獲全國普法教育“優(yōu)秀輔導員”稱號；在舒城縣第九屆青少年書信文化大賽中，汪雨晗獲得縣一等獎等。三、存在問題。回憶一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教研組建立和教學常規(guī)管理，促進了老師隊伍建立。但是，在本學年度，存在問題還是有的。1、學生校外學習氣氛差，家長對子女管理不到位。2、老師隊伍中，個別老師自主學習積極性不高，科研意識不夠，在創(chuàng)新教育研究方面有畏難情緒。3、師生比例較大，老師負擔重，影響教學質(zhì)量。回