![中班英語教案Eye Nose Mouth_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/301034593ec63d973c1b9f8f1b54e311/301034593ec63d973c1b9f8f1b54e3111.gif)
![中班英語教案Eye Nose Mouth_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/301034593ec63d973c1b9f8f1b54e311/301034593ec63d973c1b9f8f1b54e3112.gif)
![中班英語教案Eye Nose Mouth_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/301034593ec63d973c1b9f8f1b54e311/301034593ec63d973c1b9f8f1b54e3113.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
文檔僅供參考活動目標(biāo):1.教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Mouse.2.通過各種游戲活動,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。3.通過各種游戲練習(xí),使幼兒了解各器官的作用和功能?;顒訙蕚?.字卡:eye[ai]睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴2.粘貼小紅花若干3.磁帶活動過程:1.聽錄音,和老師一起做“五官操”,以及激發(fā)兒的學(xué)習(xí)熱情,并讓幼兒接觸“eye,mouth的發(fā)音。兒歌:eye、eyeeye.nose、nosenose
眨呀眨聞一聞mouth、mouth、mouth波波波ears、ears、ears
聽聲音2.學(xué)習(xí)單詞:eye、mouse、mouth.(師):我們每個人都有一張“Face”在我們的”face上長有器官,誰能告訴我這些器官的名稱,小朋友邊說老師邊在黑板上畫五官,并用英語說:eyetwoeyesnose。最后添上頭發(fā),耳朵畫成一個調(diào)度小男孩。幼兒練習(xí)eyemousemouth按五官的上下順序,同時注意幼兒發(fā)音是否規(guī)范。3.游戲:摸鼻眼(摸對者獎勵小紅花)方法:師:touchyoureyes,one、twothree,幼:(手指眼睛)here、here、here師:touchyournose,one、two、three幼(手指鼻子)here、here、here,師:touthyourmouth,one、twothree.幼:(手指嘴邊)here、here、here。4.活動延伸:文檔僅供參考
文檔僅供參考方法:小朋友每三人一組,給缺少五官的臉譜添畫nosemouth添畫時告訴大家你畫的是什么。5.結(jié)束:和老師一起做“官操”然后逐步下課文檔僅供參考
文檔僅供參考英語:明的烏龜英語:聰明的烏龜日期:2007-4-27目標(biāo):1.讓幼兒初步認識單詞tortosefox并能正確的發(fā)音。2.培養(yǎng)幼兒的口語表達能力和模仿手形講述的能力。3.培養(yǎng)幼兒遇到困難要善于動腦筋,努力解決問題。準備:圖片6個、大樹、小。過程:1.組織好幼兒,準備活動。教師向幼兒問好:hello,goodmorningboysandgirls.2.出示烏龜?shù)膱D片:let’shavealook!itisa幼兒單詞tortose的發(fā)音。再出示狐貍的圖片,教幼兒單詞fox的發(fā)音。3.在幼兒初步認識的基礎(chǔ)torosefox后,教師講述故事《聰明的烏龜》并展示手形進行講述。l講完故事后,教師向幼兒提問,使幼兒明白故事的意義。l教師利用手形展示在講述一遍故事。l幼兒相互之間模仿老師手形講述故事。4戲:奇妙的口袋。教師在口袋里放入foxtortose的圖片個5個,然后請幼兒上摸摸,同時其它其他幼兒一起念:口袋里的東西多又多,請你
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個人名下車輛抵押借款合同范文
- 2025年公共場所消防設(shè)計與施工協(xié)議
- 2025年企業(yè)租賃生產(chǎn)區(qū)域安全策劃管理協(xié)議
- 2025年玻璃冷加工設(shè)備項目提案報告模板
- 2025年個人信用借款合同保證書
- 2025年車載型X螢光測試儀(XRF)項目立項申請報告
- 2025年圖像存儲與通訊系統(tǒng)(PACS)項目立項申請報告模范
- 2025年分手協(xié)議標(biāo)準化簡易版指南
- 2025年園林景觀石申請銷售合作協(xié)議
- 2025年伴侶保障協(xié)議
- 公文與公文寫作課件
- 車削成形面和表面修飾加工課件
- 讀書分享-《教育的情調(diào)》
- 基于振動信號的齒輪故障診斷方法研究
- 義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(2022年版word版)
- 醫(yī)療器械分類目錄2002版
- DB11_T1713-2020 城市綜合管廊工程資料管理規(guī)程
- 氣管套管滑脫急救知識分享
- 特種設(shè)備自檢自查表
- 省政府審批單獨選址項目用地市級審查報告文本格式
- 往復(fù)式壓縮機安裝方案
評論
0/150
提交評論