中間有0的連續(xù)退位減法_第1頁
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文檔簡介

備課時9日

調整時

授課時：

NO：第一審人課題學習目：教學重點：課前準：課時安：

第二審人中間有0的連續(xù)退位法1.使學生掌握減法驗算的方法，能正確進行減法驗算。2、掌握筆被減數(shù)中間有0的續(xù)退位減法理解并掌握減法的兩種驗算方法課件1課時主備人：

吳珊

執(zhí)教人成

員：

彭先明

曾小明

孔阿梅

張小因

吳珊

李熒教學過程一、快樂入二、快樂習1、快樂目標【要想學好，目少不了1、我會筆被減數(shù)中間有的連續(xù)退位減法2、我能正掌握減法驗算的方法，能正確進行減法驗算。3、我能養(yǎng)良好的學習習慣2、樂自學【目標已明方法先1、課件出示例題：2004計劃生產部動畫片，2005年計劃生產403部動畫片，根據(jù)以上信息，你能提出哪些數(shù)學問題？2.2005年比2004年計劃多生產多少部動畫片？列式：3、快樂互助【一個漢三個，團合作力強】

調整反思1、個位不夠減，十位上是0，該怎么退1呢？

40個位：38夠減，從（）位退（—8十位上是0應從（）位退1，當作（）□□5個十再從十位上退1個位作10位就）

個十。十位退的一個與個位的3相加得（—，在個位上寫5.十位：從（）位上退后，十位上是（退給（）位個十，十位上是（—（位上寫（）百位百位上是退（位一個十后剩（—（在百位上寫（后結果是（）小結：被減數(shù)中間有0的三位數(shù)減法，如果個位上的數(shù)不夠減就從（）位退1在個位上加（）再減，十位上一定要用（）減。2、這道題算的對不對呢？我們學會了加法的驗算，今天的減法又該怎么驗算呢？方法一：用（）減（：方法二：用（）加（：小結：減法的驗算：可以用（）加（）看是否等于（或用（）減（）看是否等于（（）學示1、列豎式計并驗算1）602—189=（2）800—367=（）課結小結：減法的驗算：可以用（）加（）看是否等于（或用（）減（）看是否等于（三快比故事書

科技書

連環(huán)畫原有

206

300借走

127

214(二)能力訓練

還剩

145

126

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